Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de treinamento industrial (formação profissional)
- Instrutor de aprendizagem agroindustrial e florestal
- Instrutor agrícola
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal
- Instrutor de educação profissional industrial
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
- Instrutor de aprendizagem em informática
- Instrutor de informática
- Instrutor de treinamentos industriais
- Instrutor de ofícios industriais
- Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de treinamento comercial
Instrutores de ensino profissional devem:
- comunicar-se;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- demonstrar competências pessoais;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- prestar serviços À comunidade;
- elaborar material pedagógico;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
Atividades
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- integrar-se em eventos da área;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- auto avaliar-se;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- selecionar recursos didáticos;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- dialogar com os outros professores;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- sistematizar as normas técnicas;
- limpar os equipamentos;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- participar de campanhas educativas;
- negociar projetos e cursos;
- analisar as avaliações;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- orientar os alunos;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- agir eticamente na profissão;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- sistematizar a legislação na sua área;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- dialogar com os alunos;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- fixar metas educacionais para a escola;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- comprovar certificação das competências;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- criar situações operacionais de atividades;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- selecionar material pedagógico;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- expressar-se com clareza;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- elaborar os planos de aula;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- executar a manutenção preventiva;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- simular situações atuais de trabalho;
- demonstrar flexibilidade;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- preencher diários de classe ou similares;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- preencher planilhas de custo;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- registrar controles de estoque;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- adequar material pedagógico;
- demonstrar liderança;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- demonstrar tolerância e paciência;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- organizar exposições de produtos;
- preparar material didático;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- demonstrar capacidade de organização;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- demonstrar criatividade;
- conferir a execução da manutenção;
- promover intercâmbios institucionais;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- criar situações de trabalho em equipe;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- revisar material pedagógico;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- sistematizar a produção científica da área;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- comprovar experiência na área específica;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- tomar providências em casos de emergência;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- identificar novas fontes para atualização;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- demonstrar perseverança;
- preparar recursos audiovisuais;
Setores que mais contratam Instrutor de treinamento comercial no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Atividades de teleatendimento
- Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Restaurantes e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
- Promoção de vendas
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Gestão de ativos intangíveis não-financeiros
- Comércio atacadista de cosméticos e produtos de perfumaria
- Atividades de condicionamento físico
- Atividades de consultoria em gestão empresarial
- Treinamento em informática
- Atividades de cobrança e informações cadastrais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Comércio varejista de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal
- Outras atividades de publicidade
- Comércio atacadista de instrumentos e materiais para uso médico, cirúrgico, hospitalar e de laboratórios
- Outras atividades de serviços prestados principalmente às empresas