O Técnico de gestão do meio ambiente (CBO 3115-05) realiza testes e análises físico-químicas e microbiológicas de laboratório e de campo, além de medições, para monitorar fontes de poluição e resíduos líquidos e sólidos - inclusive os que afetam a saúde -, para controlar a qualidade da água e do ar, e para preservar o solo, a fauna e a flora, atuando sob orientação de um especialista em meio ambiente de nível superior. Participa de auditorias e da elaboração de laudos técnicos. Desenvolve programas de educação ambiental. Segue legislação, normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de prevenção de incêndios, de biossegurança, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Também chamado de Técnico de controle de meio ambiente · Técnico de saneamento e controle ambiental
Prepara ambiente para análises, selecionando reagentes, vidrarias e equipamentos. Identifica as amostras de efluentes coletadas, registrando os pontos de coleta.
Realiza testes e análises físico-químicas e microbiológicas de efluentes. Interpreta resultados analíticos e elabora laudos, relatórios e planilhas dos resultados. Pode encaminhar amostras para análises externas complementares.
Coordena processos de medição para controle ambiental e tratamento de efluentes, monitorando os parâmetros do processo e emitindo relatórios, para identificar os aspectos ambientais e os impactos associados.
Monitora a qualidade e o uso das águas, bem como as características das emissões atmosféricas, dos efluentes e dos resíduos sólidos, conforme manuais e procedimentos técnicos. Pode coletar, orientar ou coordenar a coleta de amostras de gases, solo, água e outros materiais contaminados, inclusive por radiação.
Implementa ações preventivas e corretivas, participando de auditorias e propondo medidas para a mitigação dos impactos e recuperação de ambientes já degradados.
Executa tarefas de caráter técnico referentes às questões ambientais da unidade fabril, controlando, organizando e monitorando os resíduos e os efluentes e verificando o licenciamento ambiental. Pode orientar o aproveitamento dos resíduos industriais, buscando valorização econômica, ecoeficiência e sustentabilidade do processo.
Participa da implantação de programas de qualidade ambiental, analisando indicadores e aplicando ferramentas da qualidade.
Desenvolve programas de educação ambiental junto à comunidade e às instituições. Realiza campanhas de monitoramento e educação ambiental, identificando tecnologias apropriadas para o processo de produção racional e cuidados com o meio ambiente.
Pode participar de equipes de desenvolvimento de materiais biodegradáveis.
Monitora o funcionamento de máquinas, equipamentos e instrumentos de medição e controle, mantendo-os em condições de uso e realizando ajustes no processo, quando necessários.
Monitora a segurança no trabalho, interpretando mapas de risco, controlando o uso de equipamentos de proteção individual e coletiva, e cumprindo procedimentos de emergência, quando necessário.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3115-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Escritórios de Engenharia, Testes e Análises Técnicas, Construtoras, Serviços Profissionais, Construção de Rodovias, ONGs.
Essas ocupações requerem formação técnica de nível médio completa nas áreas do meio ambiente, saneamento e afins. O pleno exercício das atividades requer de um a dois anos de experiência. Geralmente, trabalham sob supervisão de profissionais de nível superior.
O curso de Técnico em meio ambiente é a porta de entrada mais comum (tecnico), com duração típica de 24 meses.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Avaliação de impactos ambientais e gerenciamento de riscos | 4 | 5 | 5 |
| Controle ambiental | 4 | 5 | 5 | ||
| Ecologia aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Ecologia de ecossistemas | 4 | 4 | 4 | ||
| Gestão ambiental | 4 | 5 | 5 | ||
| Legislação ambiental | 4 | 4 | 4 | ||
| Meio ambiente | 4 | 4 | 4 | ||
| Monitoramento e controle da poluição | 4 | 5 | 5 | ||
| Recuperação de áreas degradadas | 4 | 4 | 4 | ||
| Sustentabilidade ambiental | 4 | 4 | 4 | ||
| Microbiologia | Bacterologia | 2 | 4 | 4 | |
| Biologia e fisiologia dos microorganismos | 3 | 4 | 4 | ||
| Microbiologia aplicada | 3 | 4 | 4 | ||
| Ciências exatas e informática | Ciências da terra e do ambiente | Hidrografia | 3 | 3 | 3 |
| Meteorologia e ciências atmosféricas | 3 | 3 | 3 | ||
| Física | Outros conhecimentos de física - densidade | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de física - hidráulica: vazão, pressão, viscosidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de física - termologia: temperatura e calor | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 4 | 4 | 4 | |
| Química | Química analítica | 4 | 4 | 4 | |
| Química física | 3 | 4 | 4 | ||
| Química geral | 3 | 4 | 4 | ||
| Química inorgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Química orgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – sistemas de controle de processos | 4 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 3 | 4 |
| Outros conhecimentos de línguas - elaboração de documentos técnicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de línguas - vocabulário técnico da área ambiental | 4 | 5 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Fiscalização metrológica | Outros conhecimentos de fiscalização metrológica - confiabilidade metrológica | 3 | 3 | 3 |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 3 | |
| Primeiros socorros | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde ambiental | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde ocupacional | 3 | 4 | 5 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de automação nos processos de produção - biosensores | 4 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de automação nos processos de produção - sistemas de medição e controle aplicados aos processos ambientais | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas de operação de utilidades industriais | Operação de instalação e tratamento de esgoto | 4 | 5 | 5 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de operação de utilidades industriais - operação de instalação de tratamento de água de reuso | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas laboratoriais | Operações e processos unitários de laboratório | 3 | 5 | 4 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - análises químicas, físicas, microbiológicas e instrumentais aplicadas ao controle ambiental | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - técnicas de amostragem | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - equipamentos de controle da poluição atmosférica | 4 | 5 | 5 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - estações de tratamentos de água (eta) e estações de tratamento de efluentes (ete) | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - instalações de aterros sanitários | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - instalações para contenção de resíduos líquidos e sólidos | 4 | 4 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Tipos de manutenção | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção de estação de tratamento de água (eta) e estação de tratamento de esgoto (ete) | 4 | 4 | 4 | ||
| Materiais | Outros conhecimentos de materiais - materiais biodegradáveis | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas técnicas e regulamentadoras aplicadas ao campo da ecologia e gestão ambiental | 4 | 5 | 5 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de tendências e inovação nos processos de produção industrial - novas tecnologias de tratamento de efluentes e emissões gasosas | 3 | 4 | 4 | |
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança | 3 | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 4 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 4 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - sensibilidade olfativa | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 5 | 5 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise de riscos | 5 | 5 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
Atuam na preservação da qualidade ambiental. Trabalham em equipe, em laboratórios e em atividades de campo, vinculados à administração pública, indústrias, empresas de consultoria, estações meteorológicas e de tratamento. Trabalham em ambientes fechados, a céu aberto ou em veículos nos horários diurnos e noturnos. Muitas vezes, trabalham sob pressão, em posições desconfortáveis ou expostos a ruídos, material tóxico, radiação, altas temperaturas, frio intenso e umidade.
O Técnico de gestão do meio ambiente (CBO 3115-05) pertence à família dos Técnicos em controle ambiental, utilidades e tratamento de efluentes, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3115-05 (ou CBO 311505 sem o hífen), dentro da família 3115 (Técnicos em controle ambiental, utilidades e tratamento de efluentes), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Realiza testes e análises físico-químicas e microbiológicas de laboratório e de campo, além de medições, para monitorar fontes de poluição e resíduos líquidos e sólidos - inclusive os que afetam a saúde -, para controlar a qualidade da água e do ar, e para preservar o solo, a fauna e a flora, atuando sob orientação de um especialista em meio ambiente de nível superior. Participa de auditorias e da…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Escritórios de Engenharia, Testes e Análises Técnicas, Construtoras, Serviços Profissionais.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.