Pesquisador em psicologia · CBO 2035-25

Pesquisador em psicologia · CBO 2035-25

CBO 203525 · O ofício, o caminho e o mercado em uma só leitura

O Pesquisador em psicologia (CBO 2035-25) elabora projetos e desenvolve pesquisas em diversas áreas da psicologia – como neuropsicologia clínica, psicologia cognitiva fundamental e aplicada, psicologia do desenvolvimento, psicologia social, entre outras -, justificando a relevância teórica e a importância da aplicação dos resultados para os indivíduos e a sociedade. Coordena atividades de pesquisa, administrando recursos e supervisionando equipes. Realiza experimentos em situações ou ambientes controlados. Elabora relatórios. Divulga resultados das pesquisas em publicações e eventos técnico-científicos. Estabelece intercâmbio científico com especialistas e instituições acadêmicas e de pesquisas. Presta consultoria profissional para órgãos governamentais. Atua em programas de ensino de psicologia. Cumpre legislação, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Como é a rotina do CBO 2035-25

CBO 203525

Elabora projeto de pesquisa em psicologia, definindo um campo específico e delimitando objeto de estudo. Realiza pesquisa bibliográfica. Estabelece objetivos e resultados esperados. Define a base teórico-metodológica de pesquisa e formula hipóteses. Analisa a relevância do tema para o conhecimento em psicologia. Estabelece parâmetros de avaliação da pesquisa. Submete projeto ao Comitê de Ética em Pesquisa, quando for o caso.

Coordena atividades de pesquisa em psicologia, estabelecendo os recursos necessários. Recruta e seleciona pessoal. Supervisiona equipe, avalia seu desempenho e ministra treinamentos. Orça os custos do projeto. Capta e administra recursos financeiros. Define os recursos tecnológicos para a realização da pesquisa, tais como “softwares” para tratamento de grandes volumes de dados e informações textuais e numéricas, “software” para análises estatísticas descritivas, inferenciais e preditivas, entre outros.

Seleciona instrumentos de coleta de dados, tais como questionários e roteiros de entrevistas. Desenvolve e valida ferramentas de medição em psicologia, para uso em pesquisa. Elabora ou adapta procedimentos da avaliação psicológica.

Coleta dados na área de estudo – como neuropsicologia clínica (que examina as relações entre o cérebro e o comportamento humano), psicologia cognitiva fundamental e aplicada (que estuda percepção, memória, aprendizagem e outros processos mentais), psicologia do desenvolvimento (que examina as mudanças cognitivas, sociais e emocionais que ocorrem ao longo da vida de uma pessoa), ou outra -, utilizando instrumentos ou ferramentas de pesquisa e seguindo os procedimentos estabelecidos.

Levanta dados nos experimentos realizados - que visam investigar como as pessoas agem, interagem, aprendem ou se comportam sob diferentes condições - em situações ou ambientes controlados.

Executa procedimentos de crítica e validação dos dados coletados.

Realiza o processamento e a sistematização dos dados. Faz a interpretação e a análise dos resultados, numa perspectiva de explicação teórica. Utiliza métodos científicos e estatística para testar hipóteses.

Elabora relatório da pesquisa. Divulga resultados da pesquisa em publicações e em eventos técnico-científicos. Avalia número de acessos e quantidade de citações da pesquisa em trabalhos científicos e acadêmicos.

Presta consultoria profissional a órgãos governamentais, para formulação de políticas públicas. Pode prestar assessoria à indústria farmacêutica, em projetos de desenvolvimento de medicamentos para a saúde mental.

Avalia projetos de pesquisa em área de psicologia e emite pareceres técnicos sobre trabalhos científicos. Revisa livros e artigos de periódicos para possível publicação.

Participa de equipes interdisciplinares, realizando investigações articuladas a partir de temas transversais.

Estabelece intercâmbio científico com especialistas e instituições acadêmicas e de pesquisas do país e do mundo. Mantém-se atualizado em relação às inovações tecnológicas.

Realiza atividades acadêmicas. Forma pessoas na área de psicologia, selecionando público-alvo, preparando recursos didáticos, ministrando cursos, e realizando palestras.

Pulso do mercado para CBO Pesquisador em psicologia

Leitura atual

A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 2035-25 se encontra hoje em zona de restritivo.

Termômetro de Carreira
Restritivo
Restritivo
Sob pressão
Em equilíbrio
Em ascensão
Vigoroso
Movimento
Equilíbrio entre admissões e desligamentos
Volatilidade
Rotatividade moderada
Volume
Ocupação de baixa densidade no mercado formal
  • DensidadeOcupação de baixa densidade no mercado formal
  • MovimentoEm movimento de retração
  • VolatilidadeRotatividade moderada
  • Saldo de vagasEquilíbrio entre admissões e desligamentos
  • Escolaridade típicaEnsino superior completo é a mais comum
  • Perfil etárioProfissionais predominantemente jovens, entre 20 e 30 anos
  • Carga horáriaJornada reduzida, em torno de 36h semanais

Quem emprega o CBO 2035-25

Os principais empregadores concentram-se em: Administração Pública.

Por onde se entra na profissão

Formação · Trajetória

As ocupações requerem, para o seu exercício, no mínimo o curso universitário completo e mestrado ou cursos de especialização nas áreas de conhecimento abrangidas nesta família, quais sejam: Filosofia, História, Psicologia, Teologia, Sociologia, Antropologia, Arqueologia, Ciências políticas, Educação, Economia, Administração, Arquitetura e Urbanismo, Ciências da informação, Comunicação, Demografia, Direito, Museologia, Planejamento urbano e regional, Serviço social e turismo. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, no caso de pesquisadores vinculados à área pública. De uma forma geral, considera-se que os titulares das ocupações devam ter desenvolvido suas atividades durante, pelo menos, três a quatro anos, sob supervisão de outros pesquisadores.

Caminho de formação mais comum

O curso de Psicologia é a porta de entrada mais comum (bacharelado), com duração típica de 60 meses.

Saberes que sustentam o CBO 2035-25

Tabela CBO · posição 8 de 8

Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).

Saberes avançados 168 tópicos
Campo Tópico Saber Domínio Recorrência Peso
Ciências biológicas Fisiologia Fisiologia geral 3 3 4
Fisiologia geral 3 3 4
Genética Genética humana e médica 2 2 3
Genética humana 2 2 3
Ciências da saúde Medicina Psiquiatria 3 3 3
Outros elementos (psiquiatria) fundamentos básicos de psiquiatria 3 3 3
Saúde coletiva Saúde pública 4 4 5
Outros elementos (saúde pública) psicologia e políticas públicas em saúde 4 4 5
Saúde pública 4 4 5
Outros elementos (saúde pública) saúde pública e tratamento psicológico 4 4 5
Ciências exatas e da terra Ciência da computação Metodologia e técnicas da computação 3 4 4
Banco de dados 3 4 4
Geociências Outros elementos do campo geociências 3 3 3
Outros elementos (geociências) ecologia, meio ambiente e sustentabilidade 3 3 3
Probabilidade e estatística Probabilidade e estatística aplicadas 3 3 3
Probabilidade aplicada 3 3 3
Probabilidade e estatística aplicadas 5 4 4
Estatística aplicada 5 4 4
Tecnologia da informação e comunicação Informática 4 4 4
Informática 4 4 4
Internet 4 4 4
Internet 4 4 4
Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação 4 4 5
Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) softwares e aplicativos para estudo e pesquisa em psicologia 4 4 5
Ciências humanas Antropologia Teoria antropológica 3 3 4
Outros elementos (teoria antropológica) antropologia 3 3 4
Educação Ensino-aprendizagem 3 3 4
Métodos e técnicas de ensino 3 3 4
Filosofia Ética 5 5 5
Ética 5 5 5
Epistemologia 4 4 4
Epistemologia 4 4 4
Psicologia Fundamentos e medidas da psicologia 5 4 5
Construção e validade de testes, escalas e outras medidas psicológicas 5 4 5
Fundamentos e medidas da psicologia 5 5 5
História, teorias e sistemas em psicologia 5 5 5
Fundamentos e medidas da psicologia 5 5 5
Metodologia, instrumentação e equipamento em psicologia 5 5 5
Fundamentos e medidas da psicologia 5 5 5
Técnicas de processamento estatístico, matemático e computacional em psicologia 5 5 5
Psicologia experimental 5 5 5
Estados subjetivos e emoção 5 5 5
Psicologia experimental 5 5 5
Processos cognitivos e atencionais 5 5 5
Psicologia experimental 5 5 5
Processos de aprendizagem, memória e motivação 5 5 5
Psicologia experimental 5 5 5
Processos perceptuais e motores 5 5 5
Psicologia fisiológica 4 4 4
Estimulação elétrica e com drogas, comportamento 4 4 4
Psicologia fisiológica 5 5 5
Neurologia, eletrofisiologia e comportamento 5 5 5
Psicologia fisiológica 5 5 5
Processos psico-fisiológicos 5 5 5
Psicologia fisiológica 5 5 5
Psicobiologia 5 5 5
Psicologia social 5 5 5
Papéis e estruturas sociais, indivíduo 5 5 5
Psicologia social 5 5 5
Processos grupais e de comunicação 5 5 5
Psicologia social 5 5 5
Relações interpessoais 5 5 5
Psicologia social 5 5 5
Outros elementos (psicologia social) processos e práticas psicossociais 5 5 5
Psicologia cognitiva 5 5 5
Psicologia cognitiva 5 5 5
Psicologia do desenvolvimento humano 5 5 5
Desenvolvimento social e da personalidade 5 5 5
Psicologia do desenvolvimento humano 5 5 5
Processos perceptuais e cognitivos, desenvolvimento 5 5 5
Psicologia do ensino e da aprendizagem 4 4 5
Aprendizagem e desempenho acadêmicos 4 4 5
Psicologia do ensino e da aprendizagem 4 4 5
Ensino e aprendizagem na sala de aula 4 4 5
Psicologia do ensino e da aprendizagem 5 5 5
Outros elementos (psicologia do ensino e da aprendizagem) processos psicológicos básicos: motivação e aprendizagem 5 5 5
Psicologia do trabalho e organizacional 5 4 5
Fatores humanos no trabalho 5 4 5
Psicologia do trabalho e organizacional 4 4 4
Outros elementos (psicologia do trabalho e organizacional) orientação profissional 4 4 4
Tratamento e prevenção psicológica 5 4 5
Desvios da conduta 5 4 5
Tratamento e prevenção psicológica 5 4 5
Distúrbios da linguagem 5 4 5
Tratamento e prevenção psicológica 5 4 5
Distúrbios psicossomáticos 5 4 5
Tratamento e prevenção psicológica 5 4 5
Intervenção terapêutica 5 4 5
Tratamento e prevenção psicológica 5 4 5
Programas de atendimento comunitário 5 4 5
Tratamento e prevenção psicológica 5 4 5
Treinamento e reabilitação 5 4 5
Outros elementos do campo psicologia 5 5 5
Outros elementos (psicologia) aspectos biológicos da dor em psicologia 5 5 5
Outros elementos do campo psicologia 5 4 5
Outros elementos (psicologia) documentação de proposta de pesquisa ao comitê de ética de pesquisa 5 4 5
Outros elementos do campo psicologia 5 4 5
Outros elementos (psicologia) estruturação do termo de consentimento livre e esclarecido de participação em pesquisa 5 4 5
Outros elementos do campo psicologia 4 4 5
Outros elementos (psicologia) história da psicologia 4 4 5
Outros elementos do campo psicologia 4 5 5
Outros elementos (psicologia) processos clínicos e atenção em saúde 4 5 5
Outros elementos do campo psicologia 4 4 4
Outros elementos (psicologia) psicanálise 4 4 4
Outros elementos do campo psicologia 4 4 4
Outros elementos (psicologia) psicofarmacologia 4 4 4
Outros elementos do campo psicologia 5 5 5
Outros elementos (psicologia) psicologia da personalidade 5 5 5
Outros elementos do campo psicologia 5 4 5
Outros elementos (psicologia) psicologia do desenvolvimento 5 4 5
Outros elementos do campo psicologia 5 5 5
Outros elementos (psicologia) psicologia e deficiência 5 5 5
Outros elementos do campo psicologia 5 5 5
Outros elementos (psicologia) psicologia e saúde 5 5 5
Outros elementos do campo psicologia 5 4 5
Outros elementos (psicologia) psicologia organizacional e do trabalho 5 4 5
Outros elementos do campo psicologia 5 5 5
Outros elementos (psicologia) psicopatologia 5 5 5
Outros elementos do campo psicologia 4 5 4
Outros elementos (psicologia) teorias e práticas em psicologia clínica: abordagem cognitivo-comportamental 4 5 4
Outros elementos do campo psicologia 5 4 5
Outros elementos (psicologia) teorias e práticas em psicologia clínica: abordagens psicanalíticas 5 4 5
Outros elementos do campo psicologia 5 5 5
Outros elementos (psicologia) terapias comportamentais 5 5 5
Sociologia Fundamentos da sociologia 3 3 3
Teoria sociológica 3 3 3
Sociologia do conhecimento 3 3 3
Sociologia do conhecimento 3 3 3
Sociologia do desenvolvimento 2 2 2
Sociologia do desenvolvimento 2 2 2
Sociologia da saúde 3 4 4
Sociologia da saúde 3 4 4
Ciências sociais aplicadas Administração Administração de empresas 4 3 4
Outros elementos (administração de empresas) fundamentos de administração de recursos humanos, materiais e financeiros 4 3 4
Comunicação Teoria da comunicação 3 4 4
Teoria da comunicação 3 4 4
Direito Outros elementos do campo direito 5 4 5
Outros elementos (direito) legislação aplicada à área ocupacional 5 4 5
Serviço social Fundamentos do serviço social 3 4 4
Fundamentos do serviço social 3 4 4
Fundamentos do serviço social 5 5 5
Outros elementos (fundamentos do serviço social) análise social da família 5 5 5
Fundamentos do serviço social 4 4 5
Outros elementos (fundamentos do serviço social) fundamentos básicos das ciências sociais 4 4 5
Engenharias Engenharia de produção Gerência de produção 4 4 4
Higiene e segurança do trabalho 4 4 4
Linguística, letras e artes Letras Língua portuguesa 5 5 5
Língua portuguesa 5 5 5
Língua portuguesa 5 5 5
Outros elementos (língua portuguesa) técnicas de intelecção e elaboração de textos 5 5 5
Línguas estrangeiras modernas 4 4 4
Línguas estrangeiras modernas 4 4 4
Tecnologias estratégicas Métodos e procedimentos científicos Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Estratégias de pesquisa 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Instrumentos e aparelhos de pesquisa 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Metodologia científica 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Metodologia de pesquisa 5 5 5
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) 5 5 5
Técnicas de pesquisa 5 5 5
Metodologia de projetos 5 3 5
Avaliação de projeto 5 3 5
Metodologia de projetos 5 4 5
Desenvolvimento de projetos 5 4 5
Metodologia de projetos 5 4 5
Elaboração de projeto 5 4 5

O que precisa saber fazer

Capacidades · posição 8 de 8
Habilidades cognitivas 21 capacidades
Tipo Capacidade Recorrência Peso
comunicação Compreensão oral 5 5
Escuta ativa 5 5
Expressão oral 5 5
Compreensão escrita 5 5
Expressão escrita 5 5
Estratégias de aprendizagem 5 5
Aprendizado ativo 5 5
Persuasão 4 4
Habilidade de orientar serviços 4 4
Habilidade de ensinar 3 3
Raciocínio Raciocínio analítico 5 5
Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) 5 5
Raciocínio crítico 5 5
Raciocíonio científico 4 5
Trabalho com números Transcrição de dados 4 5
Comparação de dados 4 5
Classificação de dados 5 5
Compreensão numérica 4 5
Expressão numérica 5 5
Análise de dados 5 5
Sintetização de dados 5 5
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais 8 capacidades
Tipo Capacidade Recorrência Peso
Habilidades físicas Flexibilidade de extensão 2 2
Flexibilidade dinâmica 2 3
Habilidades psicomotoras Destreza dos dedos (ou digital) 2 2
Habilidades sensoriais Atenção auditiva 5 5
Reconhecimento de fala 4 5
Clareza de fala 4 5
Visão a distância 3 4
Visão de perto (ou a curta distância) 4 5
Habilidades práticas 18 capacidades
Tipo Capacidade Recorrência Peso
Habilidades interpessoais Trabalho em equipe 5 5
Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... 5 5
Troca de informações 5 5
Fornecimento de informações 5 5
Cooperação 5 5
Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços 5 5
Orientação de pessoas 5 5
Supervisão 4 4
Coordenação 5 5
Percepção da realidade social 5 5
Habilidades operacionais Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas 5 5
Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas 5 5
Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico 5 5
Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade 3 5
Habilidades organizacionais Análise sistêmica 5 5
Gerenciamento de recursos materiais 3 3
Gerenciamento de recursos financeiros 3 3
Gerenciamento de recursos humanos 3 3

Postura no trabalho

Atitudes esperadas · posição 8 de 8
Tipo Postura Peso
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho Autonomia no desenvolvimento de novas ideias ou de processos de vanguarda, incluindo pesquisa 5
Avaliação de trabalho ou atividade Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento 5
Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles 4
Supervisão do trabalho de outros Supervisão de profissionais no desenvolvimento de novas ideias ou de processos de vanguarda, incluindo pesquisa 5

Ambiente e rotina

Como é o dia a dia

Atuam em uma grande gama de atividades econômicas, dentre as quais os serviços sociais e de saúde, a administração pública, as atividades recreativas, esportivas e culturais, a pesquisa e desenvolvimento, o ensino. Costumam trabalhar em fundações, instituições de pesquisa, universidades e organizações não- governamentais (ONGs), empresas ou instituições federais, estaduais e municipais de planejamento e estatística, como assalariados registrados, estatutários e também como autônomos, prestando serviços. Desenvolvem suas atividades individualmente e em equipes compostas por profissionais com formação em diversas áreas do conhecimento.

Verbos do dia a dia do CBO 203525

O que se faz na prática
Especificar referencial teórico
Especificar objetivos de pesquisa
Elaborar boletim informativo
Analisar dados e informações de fontes primárias e secundárias
Demonstrar alteridade
Emitir parecer sobre trabalhos científiicos
Coletar depoimentos
Desenvolver expressão escrita
Formular teorias
Dirigir dinâmicas de grupo
Selecionar equipe de trabalho
Demonstrar criatividade

Onde mora na Tabela CBO

Localização oficial

O Pesquisador em psicologia (CBO 2035-25) pertence à família dos Pesquisadores das ciências sociais e humanas, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .

2 Profissionais das ciências e das artes
20 Pesquisadores e profissionais policientíficos
203 Pesquisadores
2035 Pesquisadores das ciências sociais e humanas
203525 Pesquisador em psicologia

Profissões irmãs na família CBO 2035

Mesma família ocupacional

Dúvidas comuns sobre o Pesquisador em psicologia

CBO 203525

Qual é o CBO do Pesquisador em psicologia?

O código é CBO 2035-25 (ou CBO 203525 sem o hífen), dentro da família 2035 (Pesquisadores das ciências sociais e humanas), no grande grupo 2 (Profissionais das ciências e das artes ).

O que faz um Pesquisador em psicologia?

Elabora projetos e desenvolve pesquisas em diversas áreas da psicologia – como neuropsicologia clínica, psicologia cognitiva fundamental e aplicada, psicologia do desenvolvimento, psicologia social, entre outras -, justificando a relevância teórica e a importância da aplicação dos resultados para os indivíduos e a sociedade. Coordena atividades de pesquisa, administrando recursos e supervisionando…

Que formação é necessária para o CBO 2035-25?

Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.

Em que setores há mais oportunidades?

Os principais empregadores estão em Administração Pública.

Qual é a carga horária habitual?

A jornada predominante é de 36 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.

Cargos próximos ao CBO 2035-25

Mesmo subgrupo · CBO 203