Opera máquinas fotocopiadoras e máquinas auxiliares – tais como refiladora, separadora e perfuradora de papel -, para reproduzir documentos e outros materiais impressos. pode operar máquina encadernadora do material reproduzido.
Também chamado de Copiador de documentos · Operador de máquina reprográfica
O Operador de máquina copiadora (exceto operador de gráfica rápida) (CBO 4151-30) opera máquinas fotocopiadoras e máquinas auxiliares – tais como refiladora, separadora e perfuradora de papel -, para reproduzir documentos e outros materiais impressos. Pode operar máquina encadernadora do material reproduzido. Controla a disponibilidade de insumos utilizados nas máquinas e requisita reposição. Pode calcular o preço dos serviços e realizar a cobrança. Atua conforme princípios de sigilo de informações e cumpre procedimentos e normas regulamentadoras de biossegurança, saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 4151-30 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Xerox e Fotocópias, Papelarias, Distribuidoras de Informática, Locação de Máquinas de Escritório, Atacado de Embalagens, Apoio Administrativo.
O exercício dessas ocupações requer escolaridade de nível médio e curso básico profissionalizante de até duzentas horas. O pleno desempenho das atividades ocorre após um a dois anos de experiência.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 2 | 2 |
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - reciclagem, descarte e transporte de resíduos | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências exatas e informática | Matemática e estatística | Aritmética | 2 | 3 | 3 |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 1 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 2 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Estética e noção do belo | 1 | 2 | 2 |
| Línguas | Português: comunicação e expressão | 2 | 2 | 2 | |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Processos administrativos e organizacionais | Processos organizacionais | 1 | 2 | 2 | |
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - controle de embalagem e armazenamento dos documentos reproduzidos | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - controle de material para máquinas copiadoras e auxiliares | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos contábeis e financeiros | Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - cálculo de preço de serviços | 4 | 4 | 5 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 2 | 2 | 2 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 1 | 3 | 4 | |
| Segurança no trabalho | 2 | 4 | 4 | ||
| Valores e ética profissional | Outros conhecimentos de valores e ética profissional - sigilo profissional | 3 | 4 | 5 | |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de produção gráfica | Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção gráfica - operação de máquinas auxiliares para reprodução de documentos e outros materiais impressos | 4 | 3 | 4 |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção gráfica - operação de máquinas copiadoras | 4 | 4 | 5 | ||
| Operação de linhas de produção industrial | Alimentação de máquinas e equipamentos | 3 | 2 | 3 | |
| Produção cultural, design e decoração | Museologia e patrimônio histórico | Organização de acervos | 1 | 2 | 2 |
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Apoio ao aluno de serviços educacionais | Atendimento aos usuários reais e virtuais de bibliotecas ou centro de documentação | 3 | 3 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 2 |
| Expressão oral | 3 | 2 | |
| Compreensão escrita | 2 | 2 | |
| Expressão escrita | 2 | 2 | |
| Negociação | 2 | 2 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 2 | 2 |
| Comparação de dados | 2 | 2 | |
| Classificação de dados | 1 | 2 | |
| Compreensão numérica | 1 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 2 | 2 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 2 | 2 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 3 | 3 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Clareza de fala | 2 | 2 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 2 | 2 | |
| Fornecimento de informações | 2 | 2 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 2 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 2 |
Trabalham nas mais variadas atividades econômicas onde haja documentos, fitas, vídeos e outros objetos de acervo documental. Predominantemente atuam em bibliotecas e centros de documentação nas áreas de ensino e pesquisa, saúde, serviços sociais, redes de rádio e televisão, bancos, empresas de processamento de dados, em instituições públicas, privadas e ong. Organizam-se em equipes e podem atuar em mutirão, sem horário fixo. Em algumas atividades, podem atuar à distância (codificador de dados). Trabalham em ambiente fechado, em diferentes horários - diurno, noturno, em rodízio de turno e em horários irregulares. Podem permanecer por longos períodos em posições desconfortáveis. Em algumas atividades estão sujeitos à poeira e à materiais tóxicos.
O Operador de máquina copiadora (exceto operador de gráfica rápida) (CBO 4151-30) pertence à família dos Auxiliares de serviços de documentação, informação e pesquisa, dentro do grande grupo dos trabalhadores de serviços administrativos .
O código é CBO 4151-30 (ou CBO 415130 sem o hífen), dentro da família 4151 (Auxiliares de serviços de documentação, informação e pesquisa), no grande grupo 4 (Trabalhadores de serviços administrativos ).
Opera máquinas fotocopiadoras e máquinas auxiliares – tais como refiladora, separadora e perfuradora de papel -, para reproduzir documentos e outros materiais impressos. Pode operar máquina encadernadora do material reproduzido. Controla a disponibilidade de insumos utilizados nas máquinas e requisita reposição. Pode calcular o preço dos serviços e realizar a cobrança. Atua conforme princípios de…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Xerox e Fotocópias, Papelarias, Distribuidoras de Informática, Locação de Máquinas de Escritório.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.