O Conservador de pescado em barco de pesca (gelador industrial) (CBO 6314-05) realiza atividades de conservação de pescado para manter seu sabor e sua qualidade, a bordo de embarcação de pesca industrial. Executa processo de refrigeração do pescado, reduzindo sua temperatura, geralmente por acondicionamento em gelo. Para período maior de conservação, efetua também processo de congelamento do pescado. Faz estocagem em câmara frigorífica, controlando sua temperatura. No desembarque, executa ou orienta o descarregamento do pescado. Pode realizar práticas de beneficiamento do pescado, como evisceração e corte em filés. Auxilia tripulação em atividades de embarque e de pesca. Cumpre legislação, boas práticas higiênico-sanitárias, normas de salvatagem e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Também chamado de Bodegueiro (gelador industrial) · Gelador industrial
Prepara-se para atuar na conservação de pescado em embarcação de pesca industrial, verificando local da pescaria, tipo de pescado e insumos disponíveis a bordo para processos de refrigeração e congelamento.
Participa no carregamento de materiais para pesca, abastecendo a embarcação com iscas e com equipamentos de captura de pescado.
Auxilia na preparação de equipamentos de pesca, realizando atividades como medição de espinhel, amarração de anzol em cabo de náilon, e armazenamento de material de pesca.
Acompanha e presta apoio às atividades de pesca, auxiliando em lance de rede de fundo e em lance de rede em caceia.
Recebe o pescado, após o abate. Realiza a primeira limpeza e agrupa o pescado por espécie e tamanho, a fim de acondicioná-lo em recipientes adequados. Pesa o pescado a ser acondicionado em cada recipiente.
Prepara o processo de refrigeração, para redução da temperatura do pescado (próxima a zero grau), inspecionando o gelo - feito com água potável ou água limpa - a ser utilizado. Examina o gelo moído, conferindo se a sua moagem atingiu o tamanho correto – mediano -, já que o gelo grosseiro pode danificar o pescado que fica em camadas mais baixas, e o gelo fino pode ser pouco eficiente, derretendo de forma mais rápida que necessário. Como alternativa ao gelo moído, pode usar gelo em escamas ou pequenos blocos de gelo com arestas arredondadas. Destina a quantidade de gelo para cada recipiente, levando em conta o peso do pescado.
Acondiciona cada conjunto de pescado em um recipiente de isopor ou material similar. Coloca gelo por baixo do pescado, entre camadas, nas laterais e por cima, recobrindo todo o conjunto. Armazena as caixas (com o pescado e o gelo) em câmaras frigoríficas ou em porões isolados termicamente.
Pode utilizar outros métodos de resfriamento do pescado a bordo, como o uso de salmoura - isenta de contaminantes -, monitorando sua temperatura.
Na etapa de resfriamento, promove a preservação do pescado por um período (“pré rigor”), retardando reações químicas e atividades enzimáticas, e minimizando o crescimento e a atividade de microrganismos patogênicos. Dessa forma, mantém as características de sanidade, o sabor e a qualidade do pescado.
Para período maior de conservação do pescado, realiza processo de congelamento, no final do período “pré rigor” ou após o pescado atingir o “rigor mortis” (rigidez dos músculos). Congela e estoca o pescado em câmara frigorífica. Controla medidor de temperatura da câmara frigorífica.
No desembarque, executa ou orienta o descarregamento do pescado, para encaminhá-lo aos entrepostos de consumo. Garante as boas práticas de higiene, manuseamento e conservação de modo a evitar contaminações e a manter a cadeia de frio.
Pode realizar beneficiamento do pescado, fazendo atividades como evisceração, corte em filés e acondicionamento em embalagens apropriadas. Pode classificar o pescado.
Conserva seu local de trabalho limpo e organizado. Mantém instrumentos e utensílios - que entrem em contato com o pescado - limpos e higienizados, para evitar contaminação.
Realiza limpeza e higienização dos equipamentos usados a bordo. Pode requisitar serviço de manutenção, quando observar falha ou defeito no funcionamento de equipamento.
Executa práticas para proteção do meio ambiente, acondicionando lixo e resíduos para descarte, seguindo procedimentos estabelecidos para cumprimento de normas ambientais.
Zela pela segurança, prevenindo acidentes e utilizando equipamentos de proteção individual. Veste roupas térmicas, quando necessário. Pode prestar primeiros socorros.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 6314-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Fábricas de Gelo, Atacado de Alimentos Especializados.
A qualificação para o exercício profissional é adquirida com experiência de pelo menos um ano na área.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 2 | 2 |
| Ciências exatas e informática | Ciências da terra e do ambiente | Outros conhecimentos de ciências da terra e do ambiente - meteorologia | 2 | 3 | 3 |
| Física | Outros conhecimentos de física - pesos e medidas | 3 | 2 | 3 | |
| Outros conhecimentos de física - termologia | 2 | 3 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 2 | 2 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química aplicada | 2 | 2 | 2 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 2 | 2 | 2 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 2 | 2 | 2 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 2 | 2 |
| Qualidade e produtividade | Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - análise de risco e pontos críticos de controle (appcc) da qualidade do pescado | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Espaços confinados | 3 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 3 | 2 | 4 | ||
| Salvatagem | 2 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 2 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - boas práticas higiênico-sanitárias | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - procedimentos de emergências | 3 | 3 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - segurança em operações de embarcações de pesca | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - técnicas de sobrevivência pessoal | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | produção em pesca e aquicultura | Processos de produção em pesca | 2 | 2 | 2 |
| Recursos pesqueiros de águas interiores | 2 | 2 | 2 | ||
| Recursos pesqueiros marinhos | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - cuidados no desembarque de pescado | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - insumos para processos de refrigeração e congelamento de pescado | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - processo de refrigeração de pescado | 3 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - tecnologia de conservação de pescado | 2 | 3 | 3 | ||
| Automação em agropecuária e florestal | Outros conhecimentos de automação em agropecuária e florestal - automação em pesca | 2 | 2 | 2 | |
| Instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - manutenção básica de ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados nas atividades de conservação de pescado | 3 | 4 | 5 | |
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Normas regulamentadoras em pesca | 2 | 2 | 3 | |
| Processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura | Outros conhecimentos de processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura - práticas de beneficiamento de pescado | 2 | 3 | 3 | |
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processos para embalagem e armazenagem de produtos - operação de câmaras frigoríficas para pescado | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos para embalagem e armazenagem de produtos - operação de urnas de congelamento para pescado | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos para embalagem e armazenagem de produtos - técnicas de congelamento e refrigeração de pescado | 4 | 4 | 4 | ||
| Serviços de transportes, armazenagem e correios | Condução de veículos aquáticos | Operação de convés | 1 | 1 | 2 |
| Operação de máquinas de embarcações | 1 | 1 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - esforços a que uma embarcação está sujeita devido aos movimentos da embarcação e a distribuição de pesos a bordo | 3 | 2 | 2 | ||
| Navegação e controle de tráfego de transportes | Navegação fluvial | 2 | 1 | 2 | |
| Navegação marítima | 2 | 1 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 2 | 2 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 2 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Classificação de dados | 2 | 2 |
| Compreensão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 2 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 2 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza manual | 3 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 2 | 3 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 2 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 3 | 3 | |
| Visão noturna | 2 | 2 | |
| Visão periférica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 3 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 4 |
Essas ocupações são exercidas por trabalhadores por conta própria ou empregados, com carteira assinada, em indústrias de pesca e em serviços relacionados. O trabalho é realizado em equipe, com supervisão permanente, em horários irregulares, a céu aberto, os geladores industrial e profissional também trabalham em ambiente fechado. Podem permanecer em posições desconfortáveis durante longos períodos e sujeitos a variações climáticas, baixas temperaturas (geladores) e a trabalho confinado.
O Conservador de pescado em barco de pesca (gelador industrial) (CBO 6314-05) pertence à família dos Trabalhadores de apoio à pesca, dentro do grande grupo dos trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca .
O código é CBO 6314-05 (ou CBO 631405 sem o hífen), dentro da família 6314 (Trabalhadores de apoio à pesca), no grande grupo 6 (Trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca ).
Realiza atividades de conservação de pescado para manter seu sabor e sua qualidade, a bordo de embarcação de pesca industrial. Executa processo de refrigeração do pescado, reduzindo sua temperatura, geralmente por acondicionamento em gelo. Para período maior de conservação, efetua também processo de congelamento do pescado. Faz estocagem em câmara frigorífica, controlando sua temperatura. No desem…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Fábricas de Gelo, Atacado de Alimentos Especializados.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.