O Conservador de pescado em barco de pesca (gelador profissional) (CBO 6314-10) realiza atividades de conservação de pescado, a bordo de embarcação de pesca artesanal. Prepara e executa processo de refrigeração do pescado, reduzindo sua temperatura - geralmente por acondicionamento em gelo -, para manter seu sabor e sua qualidade por mais tempo. No desembarque, faz ou orienta o descarregamento do pescado, para preservar as condições de refrigeração. Pode realizar práticas de beneficiamento do pescado, como evisceração e corte em filés. Presta apoio, como tripulante de embarcação de pequeno porte, em atividades de embarque de materiais, de preparação de equipamentos de pesca, e de realização da pesca. Executa manutenção básica da embarcação. Cumpre legislação, boas práticas higiênico-sanitárias, normas de salvatagem e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Também chamado de Bodegueiro (gelador profissional) · Gelador profissional
Prepara-se para atuar na conservação de pescado em embarcação de pesca artesanal, verificando local da pescaria, tipos de pescado encontrados na região, tempo de permanência a bordo, e a disponibilidade dos insumos necessários para processos de refrigeração. Interpreta as condições meteorológicas previstas durante período da pesca e de conservação do pescado.
Participa do carregamento da embarcação de pequeno porte, fazendo seu abastecimento com alimentos (rancho), com iscas e equipamentos de captura, e com equipamentos de proteção individual. Para conservação de pescado, abastece a embarcação com recipientes, gelo e água.
Auxilia na preparação de equipamentos de pesca, realizando atividades como amarração de redes em cabos, amarração de anzol em cabo de náilon, e no armazenamento do material de pesca.
Acompanha e presta apoio às atividades de pesca, auxiliando em lance de redes, no recolhimento de redes e na retirada de organismos aquáticos presos em redes.
Recebe o pescado, após o abate. Realiza a primeira limpeza, para remover sujidades e mucosidades superficiais. Agrupa o pescado por espécie e tamanho, para acondicioná-lo em recipientes adequados. Pesa o pescado a ser acondicionado em cada recipiente.
Prepara, o mais rapidamente possível, o processo de refrigeração, a fim de reduzir a temperatura do pescado para próxima a zero grau.
Utiliza gelo - feito com água potável ou água limpa – triturado até atingir o tamanho correto (mediano), já que o gelo grosseiro pode danificar o pescado que fica em camadas mais baixas, e o gelo fino pode ser pouco eficiente, derretendo de forma mais rápida que o necessário. Como alternativa ao gelo triturado, pode usar gelo em escamas ou pequenos blocos de gelo com arestas arredondadas. Destina a quantidade de gelo para cada recipiente, levando em conta o peso do pescado. Acondiciona cada conjunto de pescado em uma caixa de plástico perfurado, para permitir a saída da água de fusão do gelo. Coloca gelo por baixo do pescado, entre camadas, nas laterais e por cima, recobrindo todo o conjunto. Mantém o pescado permanentemente refrigerado, repondo o gelo sempre que necessário. Controla bomba de escoamento de água.
Pode utilizar outros métodos de resfriamento do pescado a bordo, como o uso de salmoura - isenta de contaminantes -, monitorando sua temperatura.
Com o resfriamento, atua no sentido de retardar o processo de degradação (reações químicas, enzimáticas e crescimento microbiano) e manter as características de sanidade, o sabor e a qualidade do pescado por mais tempo.
Na chegada da embarcação ao porto, realiza rapidamente o desembarque do pescado. Executa ou orienta o descarregamento do pescado, para manter as condições de refrigeração e garantir as boas práticas de higiene, manuseamento e conservação.
Pode realizar beneficiamento do pescado, fazendo atividades como evisceração, corte em filés e acondicionamento em embalagens apropriadas. Pode classificar o pescado.
Conserva seu local de trabalho limpo e organizado. Mantém instrumentos e utensílios - que entrem em contato com o pescado - limpos e higienizados, para evitar contaminação. Realiza limpeza e higienização dos equipamentos usados a bordo.
Executa serviços de manutenção básica da embarcação em estaleiros. Raspa, lixa e lava o casco. Pinta a embarcação. Engraxa guincho, cabo de aço e roldana. Pode solicitar serviço de manutenção corretiva, quando observar falha ou defeito no funcionamento de equipamentos.
Realiza práticas para proteção do meio ambiente, acondicionando lixo e resíduos para descarte, seguindo procedimentos estabelecidos para cumprimento de normas ambientais.
Zela pela segurança, prevenindo acidentes e utilizando equipamentos de proteção individual. Veste peças de vestimentas térmicas, quando necessário. Pode prestar primeiros socorros.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 6314-10 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Pesca Marítima, Fábricas de Conservas de Pescado.
A qualificação para o exercício profissional é adquirida com experiência de pelo menos um ano na área.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 2 | 2 |
| Ciências exatas e informática | Ciências da terra e do ambiente | Outros conhecimentos de ciências da terra e do ambiente - meteorologia | 2 | 3 | 4 |
| Física | Outros conhecimentos de física - pesos e medidas | 3 | 2 | 3 | |
| Outros conhecimentos de física - termologia | 2 | 3 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 2 | 2 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química aplicada | 2 | 2 | 2 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 2 | 2 | 2 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 2 | 2 | 2 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 2 | 2 |
| Qualidade e produtividade | Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - análise de risco e pontos críticos de controle (appcc) da qualidade do pescado | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Espaços confinados | 3 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 2 | 2 | 4 | ||
| Salvatagem | 2 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - boas práticas higiênico-sanitárias | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - procedimentos de emergências | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - segurança em operações de embarcações de pesca | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - técnicas de sobrevivência pessoal | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | produção em pesca e aquicultura | Processos de produção em pesca | 2 | 2 | 2 |
| Recursos pesqueiros de águas interiores | 2 | 2 | 2 | ||
| Recursos pesqueiros marinhos | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - cuidados no desembarque de pescado | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - insumos para processos de refrigeração e congelamento de pescado | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - processo de refrigeração de pescado | 3 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - tecnologia de conservação de pescado | 2 | 3 | 4 | ||
| Automação em agropecuária e florestal | Outros conhecimentos de automação em agropecuária e florestal - automação em pesca | 2 | 2 | 2 | |
| Instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - manutenção básica de ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados nas atividades de conservação de pescado | 4 | 4 | 5 | |
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Normas regulamentadoras em pesca | 3 | 2 | 3 | |
| Processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura | Outros conhecimentos de processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura - práticas de beneficiamento de pescado | 2 | 3 | 4 | |
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processos para embalagem e armazenagem de produtos - operação de urnas de resfriamento para pescado | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos para embalagem e armazenagem de produtos - técnicas de refrigeração de pescado a bordo de embarcações | 4 | 4 | 4 | ||
| Serviços de transportes, armazenagem e correios | Condução de veículos aquáticos | Operação de convés | 2 | 2 | 2 |
| Operação de máquinas de embarcações | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - esforços a que uma embarcação está sujeita devido aos movimentos da embarcação e a distribuição de pesos a bordo | 3 | 2 | 2 | ||
| Manutenção veicular | Outros conhecimentos de manutenção veicular - manutenção básica de embarcações | 2 | 2 | 2 | |
| Navegação e controle de tráfego de transportes | Navegação fluvial | 2 | 1 | 2 | |
| Navegação marítima | 2 | 1 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 2 | 2 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 2 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Classificação de dados | 2 | 2 |
| Compreensão numérica | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 2 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 2 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 2 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 3 | 3 | |
| Visão noturna | 2 | 2 | |
| Visão periférica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 2 |
Essas ocupações são exercidas por trabalhadores por conta própria ou empregados, com carteira assinada, em indústrias de pesca e em serviços relacionados. O trabalho é realizado em equipe, com supervisão permanente, em horários irregulares, a céu aberto, os geladores industrial e profissional também trabalham em ambiente fechado. Podem permanecer em posições desconfortáveis durante longos períodos e sujeitos a variações climáticas, baixas temperaturas (geladores) e a trabalho confinado.
O Conservador de pescado em barco de pesca (gelador profissional) (CBO 6314-10) pertence à família dos Trabalhadores de apoio à pesca, dentro do grande grupo dos trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca .
O código é CBO 6314-10 (ou CBO 631410 sem o hífen), dentro da família 6314 (Trabalhadores de apoio à pesca), no grande grupo 6 (Trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca ).
Realiza atividades de conservação de pescado, a bordo de embarcação de pesca artesanal. Prepara e executa processo de refrigeração do pescado, reduzindo sua temperatura - geralmente por acondicionamento em gelo -, para manter seu sabor e sua qualidade por mais tempo. No desembarque, faz ou orienta o descarregamento do pescado, para preservar as condições de refrigeração. Pode realizar práticas de…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Pesca Marítima, Fábricas de Conservas de Pescado.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.