Quanto Ganha um Professor de teatro no ensino superior

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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de teatro no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

assessorar atividades acadêmico-administrativas;

planejar cursos;

desenvolver pesquisa em artes;

demonstrar competências pessoais;

atuar no ensino da arte;

coordenar atividades de extensão em artes;

divulgar conhecimentos específicos em artes;

exercer atividades acadêmico-administrativas;

Atividades

solicitar infraestrutura de apoio;

assessorar entidades de ensino;

coordenar grupos de estudo;

identificar pré-requisitos;

participar de conselhos editoriais;

elaborar ementas;

assessorar grupos artísticos;

concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;

demonstrar capacidade de especulação e experimentação;

constituir equipes de trabalho;

coordenar cursos;

orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;

demonstrar percepção estética;

analisar arte, obra de arte e experiência estética;

assessorar organizações governamentais e não-governamentais;

publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;

coordenar publicações;

avaliar alunos;

participar de bancas de defesa de tese e dissertação;

participar de debates na mídia;

participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;

realizar curadoria;

difundir resultados de pesquisa;

organizar festivais e mostras;

sistematizar conhecimentos em artes;

concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;

participar de bancas de concurso;

articular a arte com outras áreas do conhecimento;

prestar atendimento a alunos;

ministrar oficinas e minicursos;

dimensionar infraestrutura de apoio;

dar entrevistas;

definir objetivos de cursos;

dar palestras e conferências;

elaborar projetos de pesquisa;

supervisionar produções de natureza artística;

elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;

avaliar currículos, cursos e disciplinas;

definir programas de cursos;

trabalhar de forma multidisciplinar;

coordenar grupos de pesquisa;

supervisionar alunos em estágios;

programar espetáculos;

apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;

prestar consultoria;

organizar oficinas e minicursos;

emitir pareceres;

assessorar instituições artístico-culturais;

desenvolver novas abordagens de criação artística;

preparar aulas teóricas e práticas;

participar de comissões;

programar palestras e conferências;

pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;

organizar exposições;

assessorar editoras;

encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;

definir grades curriculares;

demonstrar capacidade de condução de pesquisa;

elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;

participar da definição de políticas culturais;

demonstrar capacidade de criar soluções novas;

assessorar agências financiadoras de pesquisa;

demonstrar atitude crítica;

organizar seminários, colóquios e congressos;

trabalhar em equipe;

assessorar a mídia;

definir metodologias de pesquisa em artes;

participar de seminários colóquios e congressos;

analisar processos de recepção artística;

coordenar comissões;

elaborar relatórios;

definir carga horária;

analisar processos de criação artística;

demonstrar capacidade pedagógica;

ministrar aulas teóricas e práticas;

Setores que mais contratam Professor de teatro no ensino superior no mercado de trabalho

Atividades de televisão aberta
Educação superior - graduação e pós-graduação
Ensino fundamental

Professor de teatro no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo