Professor de teatro no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo

Categorias profissionais do cargo

• Profissionais das ciências e das artes
• • Profissionais do ensino
• • • Professores do ensino superior
• • • • Professores de artes do ensino superior

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de teatro no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

exercer atividades acadêmico-administrativas;
divulgar conhecimentos específicos em artes;
planejar cursos;
demonstrar competências pessoais;
desenvolver pesquisa em artes;
atuar no ensino da arte;
coordenar atividades de extensão em artes;
assessorar atividades acadêmico-administrativas;

Atividades

assessorar editoras;
supervisionar produções de natureza artística;
demonstrar atitude crítica;
demonstrar capacidade pedagógica;
identificar pré-requisitos;
trabalhar de forma multidisciplinar;
organizar oficinas e minicursos;
assessorar agências financiadoras de pesquisa;
assessorar instituições artístico-culturais;
coordenar grupos de pesquisa;
sistematizar conhecimentos em artes;
articular a arte com outras áreas do conhecimento;
participar de seminários colóquios e congressos;
desenvolver novas abordagens de criação artística;
avaliar alunos;
demonstrar capacidade de condução de pesquisa;
definir metodologias de pesquisa em artes;
dar palestras e conferências;
participar de debates na mídia;
coordenar grupos de estudo;
demonstrar capacidade de criar soluções novas;
programar palestras e conferências;
definir grades curriculares;
analisar arte, obra de arte e experiência estética;
difundir resultados de pesquisa;
coordenar cursos;
dar entrevistas;
assessorar a mídia;
assessorar entidades de ensino;
assessorar grupos artísticos;
participar de conselhos editoriais;
concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;
emitir pareceres;
apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;
participar de bancas de concurso;
encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;
orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;
elaborar projetos de pesquisa;
participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;
ministrar oficinas e minicursos;
ministrar aulas teóricas e práticas;
solicitar infraestrutura de apoio;
dimensionar infraestrutura de apoio;
participar da definição de políticas culturais;
demonstrar percepção estética;
constituir equipes de trabalho;
elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;
supervisionar alunos em estágios;
definir objetivos de cursos;
analisar processos de criação artística;
definir carga horária;
trabalhar em equipe;
organizar festivais e mostras;
definir programas de cursos;
realizar curadoria;
avaliar currículos, cursos e disciplinas;
preparar aulas teóricas e práticas;
prestar atendimento a alunos;
elaborar ementas;
participar de bancas de defesa de tese e dissertação;
participar de comissões;
programar espetáculos;
analisar processos de recepção artística;
coordenar comissões;
elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;
prestar consultoria;
pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;
organizar seminários, colóquios e congressos;
assessorar organizações governamentais e não-governamentais;
concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;
demonstrar capacidade de especulação e experimentação;
organizar exposições;
elaborar relatórios;
coordenar publicações;
publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;

Setores que mais contratam Professor de teatro no ensino superior no mercado de trabalho

• Atividades de televisão aberta
• Educação superior - graduação e pós-graduação
• Ensino fundamental