Professor de teatro no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo

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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de teatro no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

atuar no ensino da arte;
divulgar conhecimentos específicos em artes;
planejar cursos;
assessorar atividades acadêmico-administrativas;
coordenar atividades de extensão em artes;
demonstrar competências pessoais;
exercer atividades acadêmico-administrativas;
desenvolver pesquisa em artes;

Atividades

assessorar entidades de ensino;
programar espetáculos;
demonstrar capacidade de especulação e experimentação;
elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;
dimensionar infraestrutura de apoio;
assessorar editoras;
assessorar grupos artísticos;
identificar pré-requisitos;
ministrar aulas teóricas e práticas;
definir metodologias de pesquisa em artes;
sistematizar conhecimentos em artes;
elaborar projetos de pesquisa;
apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;
assessorar instituições artístico-culturais;
avaliar currículos, cursos e disciplinas;
participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;
ministrar oficinas e minicursos;
coordenar grupos de estudo;
participar de debates na mídia;
participar de bancas de defesa de tese e dissertação;
avaliar alunos;
participar de bancas de concurso;
solicitar infraestrutura de apoio;
organizar oficinas e minicursos;
desenvolver novas abordagens de criação artística;
programar palestras e conferências;
dar palestras e conferências;
supervisionar alunos em estágios;
orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;
constituir equipes de trabalho;
prestar consultoria;
difundir resultados de pesquisa;
supervisionar produções de natureza artística;
preparar aulas teóricas e práticas;
publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;
definir objetivos de cursos;
demonstrar capacidade de condução de pesquisa;
coordenar grupos de pesquisa;
elaborar ementas;
coordenar comissões;
organizar festivais e mostras;
coordenar publicações;
demonstrar capacidade pedagógica;
definir grades curriculares;
definir programas de cursos;
dar entrevistas;
concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;
demonstrar percepção estética;
coordenar cursos;
pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;
assessorar organizações governamentais e não-governamentais;
analisar processos de recepção artística;
emitir pareceres;
elaborar relatórios;
prestar atendimento a alunos;
organizar seminários, colóquios e congressos;
demonstrar capacidade de criar soluções novas;
encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;
participar de comissões;
trabalhar em equipe;
realizar curadoria;
concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;
articular a arte com outras áreas do conhecimento;
participar da definição de políticas culturais;
organizar exposições;
demonstrar atitude crítica;
assessorar a mídia;
analisar processos de criação artística;
assessorar agências financiadoras de pesquisa;
participar de conselhos editoriais;
elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;
trabalhar de forma multidisciplinar;
participar de seminários colóquios e congressos;
analisar arte, obra de arte e experiência estética;
definir carga horária;

Setores que mais contratam Professor de teatro no ensino superior no mercado de trabalho

• Atividades de televisão aberta
• Educação superior - graduação e pós-graduação
• Ensino fundamental