Salário para o cargo de Professor de teatro no ensino superior
CBO 2349-05 > Professores de artes do ensino superior

Professor de teatro no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo

Atuam no ensino superior, nas áreas de artes, planejam cursos, desenvolvem pesquisas e criações artísticas, coordenam atividades de extensão e divulgam conhecimentos específicos em artes. Exercem e assessoram atividades artísticas, pedagógicas e acadêmico- administrativas.

Categorias profissionais do cargo

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais do ensino
      • Professores do ensino superior
        • Professores de artes do ensino superior

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Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.


O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.


Funções e atividades do Professor de teatro no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

  • divulgar conhecimentos específicos em artes;
  • exercer atividades acadêmico-administrativas;
  • assessorar atividades acadêmico-administrativas;
  • planejar cursos;
  • coordenar atividades de extensão em artes;
  • desenvolver pesquisa em artes;
  • demonstrar competências pessoais;
  • atuar no ensino da arte;

Atividades

  • programar espetáculos;
  • elaborar ementas;
  • analisar processos de criação artística;
  • assessorar a mídia;
  • orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;
  • coordenar comissões;
  • assessorar agências financiadoras de pesquisa;
  • demonstrar capacidade de condução de pesquisa;
  • encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;
  • coordenar cursos;
  • participar de bancas de defesa de tese e dissertação;
  • participar de debates na mídia;
  • elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;
  • analisar processos de recepção artística;
  • apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;
  • organizar oficinas e minicursos;
  • solicitar infraestrutura de apoio;
  • assessorar instituições artístico-culturais;
  • difundir resultados de pesquisa;
  • coordenar grupos de estudo;
  • participar de comissões;
  • articular a arte com outras áreas do conhecimento;
  • assessorar editoras;
  • elaborar projetos de pesquisa;
  • demonstrar capacidade de criar soluções novas;
  • emitir pareceres;
  • definir carga horária;
  • assessorar entidades de ensino;
  • supervisionar alunos em estágios;
  • trabalhar em equipe;
  • pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;
  • prestar atendimento a alunos;
  • constituir equipes de trabalho;
  • concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;
  • coordenar publicações;
  • definir grades curriculares;
  • elaborar relatórios;
  • coordenar grupos de pesquisa;
  • identificar pré-requisitos;
  • organizar festivais e mostras;
  • sistematizar conhecimentos em artes;
  • desenvolver novas abordagens de criação artística;
  • definir objetivos de cursos;
  • participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;
  • concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;
  • analisar arte, obra de arte e experiência estética;
  • assessorar grupos artísticos;
  • definir metodologias de pesquisa em artes;
  • demonstrar percepção estética;
  • programar palestras e conferências;
  • organizar seminários, colóquios e congressos;
  • realizar curadoria;
  • participar de bancas de concurso;
  • trabalhar de forma multidisciplinar;
  • elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;
  • dar entrevistas;
  • participar da definição de políticas culturais;
  • ministrar oficinas e minicursos;
  • organizar exposições;
  • participar de conselhos editoriais;
  • assessorar organizações governamentais e não-governamentais;
  • avaliar alunos;
  • participar de seminários colóquios e congressos;
  • demonstrar atitude crítica;
  • supervisionar produções de natureza artística;
  • dar palestras e conferências;
  • preparar aulas teóricas e práticas;
  • avaliar currículos, cursos e disciplinas;
  • definir programas de cursos;
  • demonstrar capacidade de especulação e experimentação;
  • dimensionar infraestrutura de apoio;
  • publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;
  • ministrar aulas teóricas e práticas;
  • prestar consultoria;
  • demonstrar capacidade pedagógica;


Setores que mais contratam Professor de teatro no ensino superior no mercado de trabalho

  • Atividades de televisão aberta
  • Educação superior - graduação e pós-graduação
  • Ensino fundamental




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