Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Professores leigos e de nível médio
- Professores de nível médio na educação infantil, no ensino fundamental e no profissionalizante
- Professores de nível médio na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível médio na educação infantil
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Professor de pré-escola
Professores de nível médio na educação infantil devem:
- cuidar dos alunos;
- preparar material pedagógico;
- avaliar desempenho dos alunos;
- orientar a construção do conhecimento;
- elaborar projetos pedagógicos;
- organizar o trabalho;
- comunicar-se;
- planejar ações didáticas;
- demonstrar competências pessoais;
- ensinar alunos;
Atividades
- planejar o roteiro de aula;
- organizar espaço para momento do sono e descanso;
- pintar;
- preencher fichas de avaliação;
- dramatizar estórias e músicas;
- encaminhar alunos para outros profissionais;
- participar de eventos de qualificação profissional;
- demonstrar sensibilidade;
- atualizar-se;
- definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento;
- construir regras com os alunos;
- orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.);
- organizar espaços em geral;
- discutir resultados dos projetos;
- conferir cadastro dos alunos;
- desenvolver capacidades motoras;
- debater projeto com direção e coordenação;
- determinar parâmetros do projeto;
- elaborar cronograma;
- demonstrar senso de organização;
- demonstrar capacidade de observação;
- desenvolver capacidades emocionais;
- demonstrar criatividade;
- especificar materiais de ensino-aprendizagem;
- estabelecer vínculos;
- observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.);
- reestruturar estratégias;
- apresentar projeto aos alunos;
- definir métodos de avaliação;
- observar a socialização;
- orientar higiene pessoal;
- ler textos;
- definir atividades pedagógicas;
- acompanhar alunos em eventos extracurriculares;
- participar de conselhos;
- demonstrar paciência;
- organizar pastas de atividades dos alunos;
- desenhar;
- interagir com a comunidade;
- supervisionar refeições;
- auto avaliar-se;
- limpar material;
- dar banho nos alunos;
- observar o raciocínio lógico;
- pesquisar materiais e recursos disponíveis;
- escrever letras e números;
- contar estórias;
- demonstrar versatilidade;
- corrigir atividades;
- utilizar sucata;
- selecionar material didático;
- orientar atividades de desenho;
- desenvolver capacidades intelectuais;
- recortar materiais;
- analisar necessidades do aluno e da comunidade;
- trocar roupa de cama;
- participar de reuniões com demais profissionais da escola;
- apresentar regras da escola;
- organizar eventos na escola;
- cantar músicas;
- observar a linguagem;
- criar espaço para brincadeiras;
- investigar interesse do aluno;
- auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário;
- reunir-se com pais e responsáveis;
- servir alimentação aos alunos;
- definir objetivos da ação didática;
- administrar biblioteca circulante;
- supervisionar recreio;
- solicitar material pedagógico;
- desenvolver atividades com informática;
- acompanhar alunos em cursos extraclasses;
- reunir-se com a coordenação e a direção;
- reciclar material;
- supervisionar momento do sono e descanso;
- limpar sala de aula e mobiliário;
- trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos;
- ensinar culinária;
- organizar eventos extracurriculares;
- identificar material pedagógico;
- trocar fralda dos alunos;
- trocar roupa dos alunos;
- discutir plano de aula com coordenação e direção;
- participar da associação de pais e mestres;
- mostrar filmes;
- preencher diário de classe;
- definir técnica de trabalho (estratégias);
- supervisionar entrada e saída dos alunos;
- comentar filmes;
- explicar atividades propostas;
- observar o desenvolvimento motor;
- demonstrar autocontrole;
- modelar massas e argila;
- participar da elaboração de calendário escolar;
- visitar locais para eventos extracurriculares;
- organizar sala de aula;
- participar da definição do horário;
- confeccionar material pedagógico;
- elaborar relatórios;
- preencher agenda;
- orientar atividades artísticas;
- registrar observações;
- trabalhar em equipe;
- servir como referencial de conduta;
- elaborar estórias com alunos;
- comprar material pedagógico;
- convocar pais e responsáveis;
- selecionar eventos e atividades extracurriculares;
- organizar material pedagógico;
- avaliar atividades dos alunos;
- colar materiais;
- brincar com os alunos;
- demonstrar afetividade;
- alimentar os alunos;
- desenvolver atividades artísticas;
- conversar com alunos (roda da conversa);
- orientar atividades com jogos e brinquedos;
- contornar situações adversas;
- criar jogos e brincadeiras;
Setores que mais contratam Professor de pré-escola no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades associativas
- Atividades de apoio à educação
- Outras atividades de ensino
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de atendimento hospitalar
- Outras atividades de recreação e lazer
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Educação profissional de nível técnico
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Locação de mão-de-obra temporária
