Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Professores leigos e de nível médio
- Professores de nível médio na educação infantil, no ensino fundamental e no profissionalizante
- Professores de nível médio na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível médio na educação infantil
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Professor de pré-escola
Professores de nível médio na educação infantil devem:
- cuidar dos alunos;
- planejar ações didáticas;
- organizar o trabalho;
- avaliar desempenho dos alunos;
- comunicar-se;
- ensinar alunos;
- demonstrar competências pessoais;
- elaborar projetos pedagógicos;
- preparar material pedagógico;
- orientar a construção do conhecimento;
Atividades
- registrar observações;
- alimentar os alunos;
- participar de reuniões com demais profissionais da escola;
- trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos;
- ler textos;
- orientar higiene pessoal;
- brincar com os alunos;
- selecionar material didático;
- recortar materiais;
- pesquisar materiais e recursos disponíveis;
- orientar atividades de desenho;
- observar o raciocínio lógico;
- definir objetivos da ação didática;
- construir regras com os alunos;
- observar o desenvolvimento motor;
- estabelecer vínculos;
- apresentar regras da escola;
- supervisionar refeições;
- convocar pais e responsáveis;
- definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento;
- modelar massas e argila;
- demonstrar afetividade;
- conversar com alunos (roda da conversa);
- analisar necessidades do aluno e da comunidade;
- contar estórias;
- mostrar filmes;
- comentar filmes;
- observar a linguagem;
- corrigir atividades;
- reestruturar estratégias;
- definir atividades pedagógicas;
- utilizar sucata;
- reunir-se com a coordenação e a direção;
- auto avaliar-se;
- ensinar culinária;
- elaborar estórias com alunos;
- colar materiais;
- identificar material pedagógico;
- acompanhar alunos em cursos extraclasses;
- participar de eventos de qualificação profissional;
- demonstrar senso de organização;
- criar espaço para brincadeiras;
- desenhar;
- participar da elaboração de calendário escolar;
- desenvolver capacidades motoras;
- organizar pastas de atividades dos alunos;
- administrar biblioteca circulante;
- preencher agenda;
- comprar material pedagógico;
- discutir plano de aula com coordenação e direção;
- visitar locais para eventos extracurriculares;
- atualizar-se;
- organizar material pedagógico;
- trocar roupa dos alunos;
- definir técnica de trabalho (estratégias);
- preencher diário de classe;
- reunir-se com pais e responsáveis;
- confeccionar material pedagógico;
- desenvolver atividades artísticas;
- criar jogos e brincadeiras;
- demonstrar paciência;
- orientar atividades artísticas;
- observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.);
- desenvolver atividades com informática;
- organizar espaço para momento do sono e descanso;
- trocar fralda dos alunos;
- servir como referencial de conduta;
- cantar músicas;
- desenvolver capacidades emocionais;
- reciclar material;
- organizar eventos extracurriculares;
- participar de conselhos;
- dar banho nos alunos;
- organizar sala de aula;
- servir alimentação aos alunos;
- acompanhar alunos em eventos extracurriculares;
- orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.);
- preencher fichas de avaliação;
- elaborar cronograma;
- demonstrar sensibilidade;
- avaliar atividades dos alunos;
- selecionar eventos e atividades extracurriculares;
- participar da definição do horário;
- escrever letras e números;
- trabalhar em equipe;
- supervisionar entrada e saída dos alunos;
- determinar parâmetros do projeto;
- demonstrar autocontrole;
- organizar espaços em geral;
- limpar sala de aula e mobiliário;
- encaminhar alunos para outros profissionais;
- desenvolver capacidades intelectuais;
- pintar;
- organizar eventos na escola;
- interagir com a comunidade;
- supervisionar recreio;
- discutir resultados dos projetos;
- supervisionar momento do sono e descanso;
- auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário;
- dramatizar estórias e músicas;
- apresentar projeto aos alunos;
- demonstrar versatilidade;
- demonstrar capacidade de observação;
- trocar roupa de cama;
- especificar materiais de ensino-aprendizagem;
- definir métodos de avaliação;
- debater projeto com direção e coordenação;
- investigar interesse do aluno;
- solicitar material pedagógico;
- conferir cadastro dos alunos;
- planejar o roteiro de aula;
- explicar atividades propostas;
- demonstrar criatividade;
- orientar atividades com jogos e brinquedos;
- limpar material;
- elaborar relatórios;
- contornar situações adversas;
- observar a socialização;
- participar da associação de pais e mestres;
Setores que mais contratam Professor de pré-escola no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades associativas
- Atividades de apoio à educação
- Outras atividades de ensino
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de atendimento hospitalar
- Outras atividades de recreação e lazer
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Educação profissional de nível técnico
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Locação de mão-de-obra temporária
