Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Professores leigos e de nível médio
- Professores de nível médio na educação infantil, no ensino fundamental e no profissionalizante
- Professores de nível médio na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível médio na educação infantil
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Professor de pré-escola
Professores de nível médio na educação infantil devem:
- orientar a construção do conhecimento;
- avaliar desempenho dos alunos;
- planejar ações didáticas;
- demonstrar competências pessoais;
- organizar o trabalho;
- elaborar projetos pedagógicos;
- ensinar alunos;
- cuidar dos alunos;
- preparar material pedagógico;
- comunicar-se;
Atividades
- atualizar-se;
- desenvolver capacidades motoras;
- organizar eventos extracurriculares;
- explicar atividades propostas;
- desenvolver atividades artísticas;
- demonstrar afetividade;
- criar jogos e brincadeiras;
- contornar situações adversas;
- colar materiais;
- demonstrar paciência;
- elaborar estórias com alunos;
- contar estórias;
- definir objetivos da ação didática;
- selecionar eventos e atividades extracurriculares;
- comentar filmes;
- participar da associação de pais e mestres;
- interagir com a comunidade;
- cantar músicas;
- especificar materiais de ensino-aprendizagem;
- preencher fichas de avaliação;
- organizar material pedagógico;
- participar de reuniões com demais profissionais da escola;
- elaborar cronograma;
- selecionar material didático;
- brincar com os alunos;
- trocar roupa de cama;
- definir atividades pedagógicas;
- elaborar relatórios;
- mostrar filmes;
- alimentar os alunos;
- convocar pais e responsáveis;
- auto avaliar-se;
- observar a linguagem;
- debater projeto com direção e coordenação;
- organizar espaços em geral;
- definir técnica de trabalho (estratégias);
- criar espaço para brincadeiras;
- planejar o roteiro de aula;
- organizar espaço para momento do sono e descanso;
- pesquisar materiais e recursos disponíveis;
- desenvolver atividades com informática;
- desenvolver capacidades emocionais;
- reciclar material;
- desenhar;
- pintar;
- auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário;
- acompanhar alunos em cursos extraclasses;
- participar da definição do horário;
- analisar necessidades do aluno e da comunidade;
- participar de conselhos;
- preencher agenda;
- preencher diário de classe;
- supervisionar refeições;
- conferir cadastro dos alunos;
- demonstrar senso de organização;
- ensinar culinária;
- avaliar atividades dos alunos;
- reunir-se com a coordenação e a direção;
- organizar pastas de atividades dos alunos;
- limpar sala de aula e mobiliário;
- demonstrar criatividade;
- orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.);
- recortar materiais;
- comprar material pedagógico;
- observar a socialização;
- construir regras com os alunos;
- identificar material pedagógico;
- apresentar projeto aos alunos;
- demonstrar sensibilidade;
- supervisionar momento do sono e descanso;
- discutir plano de aula com coordenação e direção;
- conversar com alunos (roda da conversa);
- acompanhar alunos em eventos extracurriculares;
- orientar atividades artísticas;
- solicitar material pedagógico;
- trocar roupa dos alunos;
- limpar material;
- orientar atividades de desenho;
- corrigir atividades;
- modelar massas e argila;
- participar de eventos de qualificação profissional;
- visitar locais para eventos extracurriculares;
- servir alimentação aos alunos;
- trabalhar em equipe;
- orientar higiene pessoal;
- dar banho nos alunos;
- ler textos;
- servir como referencial de conduta;
- reunir-se com pais e responsáveis;
- estabelecer vínculos;
- trocar fralda dos alunos;
- participar da elaboração de calendário escolar;
- supervisionar entrada e saída dos alunos;
- supervisionar recreio;
- encaminhar alunos para outros profissionais;
- desenvolver capacidades intelectuais;
- reestruturar estratégias;
- utilizar sucata;
- demonstrar autocontrole;
- organizar sala de aula;
- determinar parâmetros do projeto;
- definir métodos de avaliação;
- dramatizar estórias e músicas;
- confeccionar material pedagógico;
- trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos;
- orientar atividades com jogos e brinquedos;
- demonstrar capacidade de observação;
- observar o raciocínio lógico;
- discutir resultados dos projetos;
- organizar eventos na escola;
- investigar interesse do aluno;
- apresentar regras da escola;
- definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento;
- registrar observações;
- escrever letras e números;
- demonstrar versatilidade;
- observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.);
- observar o desenvolvimento motor;
- administrar biblioteca circulante;
Setores que mais contratam Professor de pré-escola no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades associativas
- Atividades de apoio à educação
- Outras atividades de ensino
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de atendimento hospitalar
- Outras atividades de recreação e lazer
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Educação profissional de nível técnico
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Locação de mão-de-obra temporária