Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Professores leigos e de nível médio
- Professores de nível médio na educação infantil, no ensino fundamental e no profissionalizante
- Professores de nível médio na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível médio na educação infantil
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Professor de pré-escola
Professores de nível médio na educação infantil devem:
- comunicar-se;
- orientar a construção do conhecimento;
- elaborar projetos pedagógicos;
- ensinar alunos;
- planejar ações didáticas;
- preparar material pedagógico;
- avaliar desempenho dos alunos;
- cuidar dos alunos;
- demonstrar competências pessoais;
- organizar o trabalho;
Atividades
- orientar atividades artísticas;
- atualizar-se;
- desenvolver capacidades motoras;
- determinar parâmetros do projeto;
- alimentar os alunos;
- investigar interesse do aluno;
- observar o raciocínio lógico;
- desenvolver atividades artísticas;
- desenvolver capacidades emocionais;
- observar o desenvolvimento motor;
- auto avaliar-se;
- dar banho nos alunos;
- orientar higiene pessoal;
- corrigir atividades;
- demonstrar afetividade;
- confeccionar material pedagógico;
- demonstrar versatilidade;
- encaminhar alunos para outros profissionais;
- supervisionar recreio;
- explicar atividades propostas;
- demonstrar senso de organização;
- registrar observações;
- trabalhar em equipe;
- organizar eventos extracurriculares;
- supervisionar refeições;
- participar de eventos de qualificação profissional;
- trocar roupa de cama;
- reunir-se com a coordenação e a direção;
- trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos;
- participar de conselhos;
- demonstrar sensibilidade;
- definir técnica de trabalho (estratégias);
- reciclar material;
- avaliar atividades dos alunos;
- visitar locais para eventos extracurriculares;
- administrar biblioteca circulante;
- participar de reuniões com demais profissionais da escola;
- analisar necessidades do aluno e da comunidade;
- desenvolver atividades com informática;
- estabelecer vínculos;
- desenvolver capacidades intelectuais;
- escrever letras e números;
- limpar material;
- brincar com os alunos;
- acompanhar alunos em eventos extracurriculares;
- organizar pastas de atividades dos alunos;
- limpar sala de aula e mobiliário;
- interagir com a comunidade;
- reunir-se com pais e responsáveis;
- pintar;
- conferir cadastro dos alunos;
- servir como referencial de conduta;
- orientar atividades de desenho;
- recortar materiais;
- conversar com alunos (roda da conversa);
- organizar espaços em geral;
- debater projeto com direção e coordenação;
- selecionar material didático;
- definir métodos de avaliação;
- organizar eventos na escola;
- organizar espaço para momento do sono e descanso;
- organizar material pedagógico;
- demonstrar autocontrole;
- preencher diário de classe;
- ensinar culinária;
- ler textos;
- utilizar sucata;
- criar jogos e brincadeiras;
- elaborar cronograma;
- demonstrar capacidade de observação;
- desenhar;
- elaborar relatórios;
- supervisionar momento do sono e descanso;
- definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento;
- planejar o roteiro de aula;
- mostrar filmes;
- dramatizar estórias e músicas;
- trocar roupa dos alunos;
- especificar materiais de ensino-aprendizagem;
- discutir resultados dos projetos;
- observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.);
- reestruturar estratégias;
- identificar material pedagógico;
- elaborar estórias com alunos;
- modelar massas e argila;
- servir alimentação aos alunos;
- construir regras com os alunos;
- selecionar eventos e atividades extracurriculares;
- supervisionar entrada e saída dos alunos;
- auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário;
- orientar atividades com jogos e brinquedos;
- discutir plano de aula com coordenação e direção;
- observar a linguagem;
- contornar situações adversas;
- acompanhar alunos em cursos extraclasses;
- pesquisar materiais e recursos disponíveis;
- cantar músicas;
- definir atividades pedagógicas;
- demonstrar criatividade;
- demonstrar paciência;
- definir objetivos da ação didática;
- colar materiais;
- preencher fichas de avaliação;
- participar da elaboração de calendário escolar;
- apresentar projeto aos alunos;
- participar da definição do horário;
- observar a socialização;
- participar da associação de pais e mestres;
- convocar pais e responsáveis;
- trocar fralda dos alunos;
- contar estórias;
- criar espaço para brincadeiras;
- orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.);
- solicitar material pedagógico;
- organizar sala de aula;
- comprar material pedagógico;
- comentar filmes;
- apresentar regras da escola;
- preencher agenda;
Setores que mais contratam Professor de pré-escola no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades associativas
- Atividades de apoio à educação
- Outras atividades de ensino
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de atendimento hospitalar
- Outras atividades de recreação e lazer
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Educação profissional de nível técnico
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Locação de mão-de-obra temporária
