Professor de contabilidade bancária · CBO 2348-15

Professor de contabilidade bancária · CBO 2348-15

CBO 234815 · O ofício, o caminho e o mercado em uma só leitura

Planeja e executa processo de ensino de ciências contábeis em curso de nível superior. elabora plano de ensino. ministra aulas sobre a base conceitual para a formação contábil. prepara o aluno para participar da formulação de planejamento estratégico.

Também chamado de Professor de análise de custos · Professor de auditoria contábil · Professor de contabilidade · Professor de contabilidade financeira · Professor de contabilidade industrial · Professor de contabilidade internacional · Professor de contabilidade pública · Professor de contabilidade societária

O ofício do Professor de contabilidade bancária em uma frase CBO 234815

Síntese

O Professor de contabilidade bancária (CBO 2348-15) planeja e executa processo de ensino de ciências contábeis em curso de nível superior. Elabora plano de ensino. Ministra aulas sobre a base conceitual para a formação contábil. Prepara o aluno para participar da formulação de planejamento estratégico. Conduz estudo sobre gestão de risco, controle interno e outros mecanismos de governança. Orienta o aluno a elaborar demonstrações financeiras. Coordena estudos sobre realização de auditorias e de perícias judicial e extrajudicial. Supervisiona a elaboração, por alunos, de projeto de pesquisa. Faz avaliação de aprendizagem de alunos. Supervisiona estágios. Promove educação inclusiva, atendendo às necessidades individuais de alunos. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Desenvolve projetos de pesquisa. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Como o CBO 2348-15 se traduz na rotina

Realiza planejamento de ensino de ciências contábeis, estabelecendo objetivos, metodologias de ensino e sequência dos conteúdos formativos a serem ministrados. Elabora plano de ensino e cria planos de aulas. Prepara infraestrutura, incluindo salas com acesso à rede de informática, laboratório de simulações em práticas contábeis, entre outras instalações. Define bibliografia para indicar aos alunos. Seleciona materiais didáticos, disponibilizando-os em plataforma virtual. Define sistema de acompanhamento da aprendizagem de alunos e estabelece critérios, instrumentos e procedimentos de avaliação. Elabora cronograma de atividades.

Ministra aulas sobre a base conceitual necessária para a formação contábil.

Ressalta a importância de visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil. Mostra a necessidade de integração de conhecimentos fundamentais – como economia, administração, direito, entre outros - para criar ou aprimorar os modelos de negócio das organizações, considerando as dimensões sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Coordena estudo sobre legislação tributária e previdenciária e sua aplicação.

Presta orientações para que os alunos atuem de acordo com princípios, postulados e convenções contábeis, aplicando as Normas Brasileiras de Contabilidade e o que rege o Comitê de Pronunciamentos Contábeis.

Prepara o aluno para participar da formulação do planejamento estratégico e apoiar a gestão no processo de tomada de decisão.

Conduz estudos sobre identificação das políticas contábeis adequadas na preparação das demonstrações financeiras.

Aborda gestão de risco, controle interno e outros mecanismos de governança. Orienta sobre como analisar a confiabilidade do sistema de controle interno relacionado às demonstrações financeiras.

Prepara o aluno para auditar informações financeiras e não financeiras e fornecer outros serviços de asseguração.

Apresenta ao aluno como executar perícias judicial e extrajudicial, aplicando procedimentos técnico-científicos e elaborando laudo (ou parecer) pericial contábil, em conformidade com as normas jurídicas e profissionais.

Promove atividades sobre a utilização de tecnologias da informação para apoiar o processo de geração e interpretação da informação contábil, a análise de dados, e a tomada de decisão.

Supervisiona a elaboração, por grupos de alunos, de projeto de pesquisa. Acompanha o desenvolvimento do projeto de cada grupo, verificando tecnologias usadas na coleta, no armazenamento e na mineração de dados. Avalia o texto com análise dos resultados. Estimula o desenvolvimento de atitude colaborativa, criatividade, atitude crítica, capacidade reflexiva, atitude proativa, e conduta ética, durante o trabalho em equipe.

Atua como mediador da aprendizagem, criando desafios e propondo questões para reflexão. Ressalta a importância do aprendizado contínuo e autônomo em ciências contábeis.

Promove educação inclusiva, adotando estratégias e utilizando recursos adicionais adaptados aos vários estilos e ritmos de aprendizagem, para atender às necessidades individuais de alunos.

Realiza avaliação de alunos com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais. Faz avaliações periódicas do progresso de alunos e ajusta as estratégias de ensino para melhoria do processo de aprendizagem.

Supervisiona estágios curriculares. Pode atuar em programas de articulação com outras instituições de ensino.

Pode estruturar cursos de aperfeiçoamento, especialização e extensão em ciências contábeis.

Trabalha em equipe com os demais professores, compartilhando experiências de ensino.

Pode colaborar em atividades institucionais, atuando na definição de políticas acadêmicas, participando da elaboração do Projeto Pedagógico Institucional (PPI), e integrando comissões e órgãos colegiados.

Mantém-se atualizado em relação aos avanços tecnológicos em recursos didáticos.

Planeja e desenvolve pesquisas em ciências contábeis e publica resultados em revistas especializadas, livros e mídia eletrônica.

Pulso do mercado para CBO Professor de contabilidade bancária

Leitura atual

A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 2348-15 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.

Termômetro de Carreira
Em equilíbrio
Restritivo
Sob pressão
Em equilíbrio
Em ascensão
Vigoroso
Movimento
Leve saldo positivo de contratações
Volatilidade
Rotatividade moderada
Volume
Ocupação de baixa densidade no mercado formal
  • DensidadeOcupação de baixa densidade no mercado formal
  • MovimentoEm equilíbrio
  • VolatilidadeRotatividade moderada
  • Saldo de vagasLeve saldo positivo de contratações
  • Escolaridade típicaMestrado é a mais comum
  • Perfil etárioProfissionais entre 25 e 35 anos no perfil mais comum
  • Carga horáriaJornada parcial, abaixo das 24h semanais

Quem emprega o CBO 2348-15

Os principais empregadores concentram-se em: Faculdades (Graduação e Pós), Faculdades (Graduação).

Por onde se entra na profissão

Formação · Trajetória

Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior ou com formação profissional em nível técnico (cursos técnicos). O pleno exercício das atividades ocorre após o período de um a dois anos de experiência profissional.

Caminho de formação mais comum

O curso de Ciências contábeis é a porta de entrada mais comum (bacharelado), com duração típica de 48 meses.

Saberes que sustentam o CBO 2348-15

Tabela CBO · posição 7 de 8

Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).

Saberes avançados 194 tópicos
CampoTópicoSaberDomínioRecorrênciaPeso
Ciências biológicasEcologiaOutros elementos do campo ecologia333
Outros elementos (ecologia) educação, meio ambiente e sociedade333
Ciências exatas e da terraCiência da computaçãoMetodologia e técnicas da computação334
Banco de dados334
Metodologia e técnicas da computação334
Sistemas de informação334
MatemáticaMatemática aplicada455
Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada à contabilidade455
Matemática aplicada555
Outros elementos (matemática aplicada) matemática financeira555
Probabilidade e estatísticaEstatística444
Fundamentos da estatística444
Probabilidade e estatística aplicadas444
Outros elementos (probabilidade e estatística aplicadas) estatística aplicada à contabilidade444
Probabilidade e estatística aplicadas444
Outros elementos (probabilidade e estatística aplicadas) probabilidade aplicada à contabilidade444
Tecnologia da informação e comunicaçãoInformática444
Informática444
Internet444
Internet444
Software específico445
Outros elementos (software específico) sistema informatizado de gestão empresarial445
Software específico344
Outros elementos (software específico) softwares específicos para simulações interativas e não interativas em educação a distância344
Software específico455
Outros elementos (software específico) softwares específicos para sistematização de informações contábeis455
Ciências humanasEducaçãoPlanejamento e avaliação educacional555
Outros elementos (planejamento e avaliação educacional) elaboração de planos de ensino e planos de aula555
Ensino-aprendizagem555
Avaliação da aprendizagem555
Ensino-aprendizagem555
Métodos e técnicas de ensino555
Ensino-aprendizagem455
Tecnologia educacional455
Ensino-aprendizagem444
Teorias da instrução444
Ensino-aprendizagem555
Outros elementos (ensino-aprendizagem) didática aplicada ao ensino superior555
Currículo434
Teoria geral de planejamento e desenvolvimento curricular434
Currículo545
Outros elementos (currículo) currículo no ensino superior de contabilidade545
Orientação e aconselhamento445
Outros elementos (orientação e aconselhamento) orientação e supervisão de estágios445
Tópicos específicos de educação345
Outros elementos (tópicos específicos de educação) educação inclusiva345
Outros elementos do campo educação434
Outros elementos (educação) extensionismo em contabilidade434
Outros elementos do campo educação434
Outros elementos (educação) internacionalização do ensino superior434
FilosofiaÉtica555
Ética555
PsicologiaPsicologia do ensino e da aprendizagem555
Aprendizagem e desempenho acadêmicos555
Psicologia do ensino e da aprendizagem555
Ensino e aprendizagem na sala de aula555
Ciências sociais aplicadasAdministraçãoAdministração de empresas445
Administração financeira445
Administração de empresas445
Outros elementos (administração de empresas) transparência (compliance) e gestão de riscos445
Administração pública222
Administração de pessoal222
Administração pública445
Contabilidade e finanças públicas445
Administração de setores específicos222
Outros elementos (administração de setores específicos) administração de instituições de ensino superior222
Ciências contábeis555
Ciências contábeis555
Ciências contábeis555
Outros elementos (ciências contábeis) análise de demonstrações contábeis555
Ciências contábeis445
Outros elementos (ciências contábeis) arbitragem e perícia contábil445
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) ativos, passivos, receitas e despesas545
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) auditoria contábil545
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) contabilidade aplicada ao setor público545
Ciências contábeis555
Outros elementos (ciências contábeis) contabilidade de custos555
Ciências contábeis444
Outros elementos (ciências contábeis) contabilidade do terceiro setor444
Ciências contábeis555
Outros elementos (ciências contábeis) contabilidade gerencial555
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) contabilidade pública545
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) contabilidade societária545
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) contabilidade tributária545
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) controladoria545
Ciências contábeis433
Outros elementos (ciências contábeis) história da contabilidade e do pensamento contábil433
Ciências contábeis444
Outros elementos (ciências contábeis) índices de correção monetária444
Ciências contábeis433
Outros elementos (ciências contábeis) inovações na área de contabilidade433
Ciências contábeis555
Outros elementos (ciências contábeis) métodos qualitativos e quantitativos aplicados à contabilidade555
Ciências contábeis445
Outros elementos (ciências contábeis) modelagem financeira445
Ciências contábeis555
Outros elementos (ciências contábeis) normas brasileiras de contabilidade555
Ciências contábeis555
Outros elementos (ciências contábeis) normas, diretrizes e procedimentos da área de contabilidade: estrutura, campos de aplicação, elaboração, outros aspectos555
Ciências contábeis445
Outros elementos (ciências contábeis) orçamento empresarial445
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) planejamento e controle orçamentário545
Ciências contábeis555
Outros elementos (ciências contábeis) processos e rotinas contábeis555
Ciências contábeis545
Outros elementos (ciências contábeis) sistemas de informações contábeis545
Ciências contábeis555
Outros elementos (ciências contábeis) teoria da contabilidade555
Outros elementos do campo administração444
Outros elementos (administração) atuária para contadores444
Outros elementos do campo administração455
Outros elementos (administração) gestão de riscos, governança e compliance455
Outros elementos do campo administração222
Outros elementos (administração) planejamento estratégico: fundamentos, coordenadas estratégicas, outros aspectos222
Outros elementos do campo administração333
Outros elementos (administração) planejamento tático e operacional: fundamentos, articulação com o planejamento estratégico, desdobramento em objetivos, metas, indicadores de controle e formas de avaliação, outros aspectos333
Outros elementos do campo administração333
Outros elementos (administração) teoria das organizações333
ComunicaçãoTeoria da comunicação333
Teoria da comunicação333
DireitoDireito público334
Direito tributário334
Direito público334
Outros elementos (direito público) direito previdenciário334
Direito público434
Outros elementos (direito público) legislação da educação superior no brasil434
Direito privado445
Direito comercial445
Direito privado444
Direito do trabalho444
Outros elementos do campo direito445
Outros elementos (direito) legislação fiscal e tributária445
Outros elementos do campo direito445
Outros elementos (direito) legislação social e trabalhista445
Outros elementos do campo direito445
Outros elementos (direito) legislação societária e empresarial445
EconomiaTeoria econômica223
Economia geral223
Teoria econômica223
Teoria geral da economia223
Métodos quantitativos em economia334
Contabilidade nacional334
Economia monetária e fiscal222
Finanças públicas internas222
Economia monetária e fiscal222
Instituições monetárias e financeiras do brasil222
Economia monetária e fiscal333
Política fiscal do brasil333
Economia monetária e fiscal445
Outros elementos (economia monetária e fiscal) taxas de câmbio445
Crescimento, flutuações e planejamento econômico333
Inflação333
Economia regional e urbana444
Renda e tributação444
Outros elementos do campo economia445
Outros elementos (economia) macroeconomia aplicada às ciências contábeis445
Outros elementos do campo economia445
Outros elementos (economia) microeconomia aplicada às ciências contábeis445
EngenhariasEngenharia de produçãoGerência de produção334
Higiene e segurança do trabalho334
Linguística, letras e artesLetrasLíngua portuguesa445
Língua portuguesa445
Língua portuguesa555
Outros elementos (língua portuguesa) elaboração de documentos técnico-científicos555
Língua portuguesa555
Outros elementos (língua portuguesa) norma brasileira para elaboração de texto científico555
Língua portuguesa545
Outros elementos (língua portuguesa) terminologias utilizadas na área contábil545
Línguas estrangeiras modernas554
Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês instrumental554
Tecnologias estratégicasMétodos e procedimentos científicosOutros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)444
Estratégias de pesquisa444
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)445
Instrumentos e aparelhos de pesquisa445
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)545
Metodologia científica545
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)544
Metodologia de pesquisa544
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)444
Técnicas de pesquisa444
Metodologia de projetos445
Avaliação de projeto445
Metodologia de projetos555
Desenvolvimento de projetos555
Metodologia de projetos555
Elaboração de projeto555

O que precisa saber fazer

Capacidades · posição 7 de 8
Habilidades cognitivas 22 capacidades
TipoCapacidadeRecorrênciaPeso
comunicaçãoCompreensão oral55
Escuta ativa45
Expressão oral55
Compreensão escrita55
Expressão escrita55
Estratégias de aprendizagem45
Aprendizado ativo45
Persuasão34
Habilidade de orientar serviços44
Habilidade de ensinar55
RaciocínioRaciocínio abstrato para resolução de problemas45
Raciocínio analítico44
Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting)44
Raciocínio crítico55
Raciocíonio científico34
Trabalho com númerosTranscrição de dados44
Comparação de dados55
Classificação de dados44
Compreensão numérica44
Expressão numérica44
Análise de dados55
Sintetização de dados34
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais 12 capacidades
TipoCapacidadeRecorrênciaPeso
Habilidades físicasCoordenação corporal bruta33
Flexibilidade de extensão33
Habilidades psicomotorasDestreza dos dedos (ou digital)45
Destreza manual44
Coordenação multimembros34
Habilidades sensoriaisAtenção auditiva44
Reconhecimento de fala44
Clareza de fala55
Sensibilidade auditiva33
Visão a distância44
Visão de perto (ou a curta distância)44
Visão periférica33
Habilidades práticas 18 capacidades
TipoCapacidadeRecorrênciaPeso
Habilidades interpessoaisTrabalho em equipe55
Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...45
Troca de informações55
Fornecimento de informações55
Cooperação45
Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços54
Orientação de pessoas55
Facilitação e mediação de aprendizagem55
Supervisão33
Percepção da realidade social44
Habilidades operacionaisAplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas45
Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas44
Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico45
Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade23
Habilidades organizacionaisAnálise sistêmica44
Gerenciamento de recursos materiais33
Gerenciamento de recursos financeiros33
Gerenciamento de recursos humanos34

Postura no trabalho

Atitudes esperadas · posição 7 de 8
TipoPosturaPeso
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalhoAutonomia em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas.5
Avaliação de trabalho ou atividadeAvaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento5
Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles4
Supervisão do trabalho de outrosSupervisão de profissionais em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas.4

Ambiente e rotina

Como é o dia a dia

Os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e entidades de ensino, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e no período diurno. São contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Podem estar sujeitos a estresse constante, devido à condição de trabalhos sob pressão.

Verbos do dia a dia do CBO 234815

O que se faz na prática
Definir conteúdo programático
Propor alterações em teses e dissertações
Expor conteúdos referentes a disciplinas de economia, administração e contabilidade
Selecionar trabalhos acadêmicos para eventos
Elaborar projetos
Atribuir tarefas
Propor parcerias de pesquisas com instituições privadas e públicas
Avaliar teses, monografias e dissertações
Cumprir deveres e compromissos com pontualidade
Dar parecer em publicações científicas e acadêmicas
Auxiliar elaboração de base de dados
Elaborar relatórios

Onde mora na Tabela CBO

Localização oficial

O Professor de contabilidade bancária (CBO 2348-15) pertence à família dos Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .

2 Profissionais das ciências e das artes
23 Profissionais do ensino
234 Professores do ensino superior
2348 Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior
234815 Professor de contabilidade bancária

Profissões irmãs na família CBO 2348

Mesma família ocupacional

Dúvidas comuns sobre o Professor de contabilidade bancária

CBO 234815

Qual é o CBO do Professor de contabilidade bancária?

O código é CBO 2348-15 (ou CBO 234815 sem o hífen), dentro da família 2348 (Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior), no grande grupo 2 (Profissionais das ciências e das artes ).

O que faz um Professor de contabilidade bancária?

Planeja e executa processo de ensino de ciências contábeis em curso de nível superior. Elabora plano de ensino. Ministra aulas sobre a base conceitual para a formação contábil. Prepara o aluno para participar da formulação de planejamento estratégico. Conduz estudo sobre gestão de risco, controle interno e outros mecanismos de governança. Orienta o aluno a elaborar demonstrações financeiras. Coord…

Que formação é necessária para o CBO 2348-15?

Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.

Em que setores há mais oportunidades?

Os principais empregadores estão em Faculdades (Graduação e Pós), Faculdades (Graduação).

Qual é a carga horária habitual?

A jornada predominante é de 24 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.

Cargos próximos ao CBO 2348-15

Mesmo subgrupo · CBO 234