Desenvolve ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica, avaliando demanda potencial e viabilidade de execução do produto, pesquisando novas tecnologias, estimando custos, e elaborando protótipo.
Também chamado de Especialista em ferramentas (técnico mecânico na fabricação de ferramentas) · Técnico em desenvolvimento de processos (fabricação de ferramentas) · Técnico em desenvolvimento de produtos (ferramentas mecânicas) · Técnico em métodos e processos (fabricação de ferramentas) · Técnico mecânico na fabricação de ferramentas
O Planejador de processos (fabricação de ferramentas) (CBO 3142-05) desenvolve ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica, avaliando demanda potencial e viabilidade de execução do produto, pesquisando novas tecnologias, estimando custos, e elaborando protótipo. Desenvolve processo de produção de ferramentas e dispositivos, definindo recursos necessários, elaborando programas para máquinas-ferramentas, indicando parâmetros de controle, e aplicando ferramentas da qualidade total ao longo das etapas. Pode desenvolver ferramentas e dispositivos com sensores, interfaces digitais e outros recursos. Pode desenvolver processos de fabricação por tecnologia aditiva. Presta suporte técnico para manutenção e assistência técnica do produto. Pode supervisionar equipes de trabalho. Cumpre normas técnicas, procedimentos de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3142-05 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Fábricas de Autopeças, Consultoria Empresarial, Construtoras, Fábricas de Máquinas Agrícolas, Fábricas de Ferramentas, Lojas Especializadas (Outros).
Para o acesso ao trabalho nessas ocupações requer-se curso técnico em mecânica. É desejável que o técnico tenha cursado também qualificação profissional básica, com carga horária superior a quatrocentas horas-aula. O desempenho profissional pleno geralmente ocorre após três a quatro anos de experiência em construção e manutenção de ferramentas.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 4 | 4 | 5 |
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - desenho técnico mecânico | 4 | 4 | 4 | ||
| Física | Eletroeletrônica | 2 | 2 | 2 | |
| Mecânica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de física - física aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 4 | 4 | 4 | |
| Matemática aplicada | 4 | 3 | 3 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Internet das coisas | 3 | 2 | 3 | ||
| Software - cad-cam | 3 | 3 | 4 | ||
| Software - cim | 3 | 2 | 2 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Desenvolvimento de projetos | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de metodologia de projetos - desenvolvimento de embalagens para ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de metodologia de projetos - desenvolvimento de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | Materiais avançados e nanocompósitos | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologias aditivas (prototipagem 3d ou impressão 3d) | 4 | 3 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Logística | Sistemas integrados de gestão empresarial (erp) | 3 | 3 | 3 |
| Organização da produção | Organização da produção | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de organização da produção - leiautes e fluxos de processos | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de organização da produção - processo de produção de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Processos contábeis e financeiros | Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - fundamentos de custos industriais | 3 | 3 | 3 | |
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 4 | 4 | 4 | |
| Liderança | 4 | 4 | 4 | ||
| Qualidade e produtividade | Qualidade total | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - aperfeiçoamento de processos e de produtos | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 4 | 4 | 5 | |
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Outros conhecimentos de comercialização - suporte técnico para assistência técnica de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 3 | 3 |
| Marketing | Pesquisa mercadológica | 2 | 3 | 3 | |
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Comando numérico computadorizado (cnc) | 4 | 4 | 4 |
| Desenho de projeto e industrial | Outros conhecimentos de desenho de projeto e industrial - fundamentos de design de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 3 | 3 | 3 | |
| Informações tecnológicas de eletroeletrônica | Medidas elétricas | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de eletroeletrônica - interfaces eletrônicas digitais | 2 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de eletroeletrônica - sensores e transdutores | 3 | 3 | 3 | ||
| Informações tecnológicas laboratoriais | Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - testes (tryout) de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 4 | 5 | |
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - características técnicas das ferramentas, equipamentos e máquinas para desenvolvimento e produção de ferramentas e dispositivos de fabricação mecânica | 4 | 4 | 5 | |
| Manutenção industrial | Outros conhecimentos de manutenção industrial - suporte técnico para manutenção de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 3 | 3 | |
| Materiais | Materiais metálicos ferrosos | 3 | 3 | 3 | |
| Materiais metálicos não ferrosos | 3 | 3 | 3 | ||
| Resistência dos materiais | 4 | 4 | 4 | ||
| Metalmecânica - mecânica | Ajustagem | 4 | 4 | 4 | |
| Controle dimensional | 4 | 4 | 5 | ||
| Elementos de máquinas | 3 | 3 | 3 | ||
| Eletroerosão | 3 | 3 | 4 | ||
| Fresagem | 4 | 3 | 4 | ||
| Hidráulica | 3 | 3 | 3 | ||
| Mecânica de fluidos | 4 | 4 | 4 | ||
| Metrologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Pneumática | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de montagem mecânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de união mecânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos programáveis de usinagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Usinagem convencional | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - construção de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 5 | 5 | ||
| Metalmecânica - metalurgia | Metalurgia do pó | 2 | 2 | 2 | |
| Tratamento térmico | 4 | 4 | 4 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 4 | 4 | 4 | ||
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Novos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Instrutoria de ensino profissional | Metodologia do ensino profissional | 2 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Habilidade de ensinar | 2 | 2 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 4 | 4 |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Força estática | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 2 | 2 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 2 | 2 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 2 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
Atuam em empresas de fabricação de máquinas, equipamentos e produtos metalúrgicos, nas áreas de desenvolvimento, fabricação e manutenção de ferramentas e dispositivos de fabricação mecânica. São empregados assalariados, com carteira assinada e normalmente trabalham em rodízio de turnos e em grupos de trabalho (times), sob supervisão ocasional. Algumas das atividades exercidas por esses técnicos os expõem a ruídos e ao estresse.
O Planejador de processos (fabricação de ferramentas) (CBO 3142-05) pertence à família dos Técnicos mecânicos (ferramentas), dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3142-05 (ou CBO 314205 sem o hífen), dentro da família 3142 (Técnicos mecânicos (ferramentas)), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Desenvolve ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica, avaliando demanda potencial e viabilidade de execução do produto, pesquisando novas tecnologias, estimando custos, e elaborando protótipo. Desenvolve processo de produção de ferramentas e dispositivos, definindo recursos necessários, elaborando programas para máquinas-ferramentas, indicando parâmetros de controle, e aplicando ferramen…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Fábricas de Autopeças, Consultoria Empresarial, Construtoras, Fábricas de Máquinas Agrícolas.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.