O Técnico em desenvolvimento de processos (manutenção de ferramentas) (CBO 3142-10) realiza manutenção preventiva e corretiva de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica, identificando pontos críticos para reposição de peças, definindo recursos necessários, realizando detecção e análise de falhas, e implementando soluções para as falhas detectadas. Planeja a manutenção, definindo normas e métodos a serem seguidos. Presta assistência técnica para o produto. Propõe ações de melhoria contínua para o produto, com base em informações de manutenção e de assistência técnica. Pode realizar manutenção em ferramentas e dispositivos com sensores, interfaces digitais e outros recursos. Pode supervisionar equipes de trabalho. Emite pareceres técnicos sobre controle dos custos da manutenção. Cumpre normas técnicas, procedimentos de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Também chamado de Especialista em ferramentas (técnico mecânico na manutenção de ferramentas) · Planejador de processos (manutenção de ferramentas) · Técnico mecânico na manutenção de ferramentas
Planeja manutenção preventiva e corretiva de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica, utilizando dados de indicadores de manutenção, elaborando cronograma de manutenção, e definindo normas e métodos a serem seguidos no processo de manutenção.
Controla uso e desgaste de ferramentas e dispositivos, utilizando redes, sistemas de sensoriamento e programas de computador, tendo em vista a eficiência do processo de manutenção.
Realiza manutenção preventiva e corretiva de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica, utilizando lista de verificação ("checklist") de manutenção, e identificando pontos críticos para reposição de peças. Define máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos a serem utilizados no processo de manutenção. Estabelece e executa procedimentos de manuseio e transporte de equipamentos, ferramentas e instrumentos, especialmente em atividades externas de manutenção. Realiza controle dimensional. Analisa parâmetros de fluidos de corte empregados nas operações com ferramentas e dispositivos. Faz especificação de peças, materiais e outros insumos para manutenção. Realiza procedimentos de detecção e de análise de falhas em ferramentas e dispositivos. Elabora e implementa soluções para as falhas detectadas e analisadas.
Pode substituir partes ou peças em ferramentas e dispositivos.
Pode realizar procedimentos de manutenção em ferramentas e dispositivos com sensores, interfaces digitais e outros recursos similares.
Presta assistência técnica a ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica, definindo normas e métodos a serem seguidos no processo de assistência técnica, definindo especificações de peças, materiais e outros insumos para o processo, e elaborando o plano de visita técnica.
Presta suporte técnico a clientes e visitantes. Avalia, junto a cliente, o produto fornecido.
Testa e aprova ferramentas e dispositivos em campo.
Pode propor alterações em ferramentas e dispositivos, em função de resultados do processo de assistência técnica.
Propõe ações de melhoria contínua para o produto, com base nos indicadores e em outras informações dos processos de manutenção e de assistência técnica, aplicando ferramentas de qualidade total. Identifica novas tecnologias para melhoria do produto e para aprimoramento dos processos de manutenção e assistência técnica. Identifica novos materiais, tendo em vista a melhoria de parâmetros de qualidade das ferramentas.
Treina técnicos internos e externos na utilização de ferramentas e dispositivos.
Pode supervisionar equipes de trabalho, distribuindo tarefas, avaliando desempenho e desenvolvendo treinamentos.
Pode prestar suporte técnico na elaboração de projetos de ferramentas e dispositivos, quando solicitado.
Pode propor alterações no projeto de ferramentas e dispositivos.
Participa em estudos para redução de custos da manutenção e emite pareceres técnicos sobre controle dos custos.
Mantém o local de trabalho limpo, seguro e organizado. Conserva ferramentas, instrumentos e equipamentos de trabalho.
Trabalha em conformidade com as normas de segurança, utilizando Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC), participando de ações para prevenção de acidentes, identificando situações de risco e propondo soluções para eliminá-las. Orienta clientes sobre riscos na utilização de ferramentas e dispositivos. Trabalha integradamente com o departamento de segurança da empresa.
Realiza armazenamento e descarte de material de acordo com preceitos de proteção do meio ambiente.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3142-10 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Montagem Industrial, Escolas Livres, Suporte Técnico em TI, Siderúrgicas (Semi-Acabados), Serviços de Reboque, Usinas de Álcool.
Para o acesso ao trabalho nessas ocupações requer-se curso técnico em mecânica. É desejável que o técnico tenha cursado também qualificação profissional básica, com carga horária superior a quatrocentas horas-aula. O desempenho profissional pleno geralmente ocorre após três a quatro anos de experiência em construção e manutenção de ferramentas.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 4 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - desenho técnico mecânico | 4 | 4 | 4 | ||
| Física | Eletroeletrônica | 2 | 3 | 3 | |
| Mecânica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de física - física aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 4 | 4 | 4 | |
| Matemática aplicada | 4 | 3 | 3 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 4 | 4 | ||
| Internet das coisas | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – sistema computadorizado de gestão da manutenção (computerized maintenance management system – cmms) | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Materiais avançados e nanocompósitos | 2 | 2 | 2 |
| Tecnologias aditivas (prototipagem 3d ou impressão 3d) | 2 | 2 | 2 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Logística | Sistemas integrados de gestão empresarial (erp) | 3 | 3 | 3 |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Processos contábeis e financeiros | Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - fundamentos de custos industriais | 3 | 3 | 3 | |
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 4 | 4 | 4 | |
| Liderança | 4 | 4 | 4 | ||
| Qualidade e produtividade | Qualidade total | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - aperfeiçoamento de processos e de produtos | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 4 | 4 | 5 | |
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Outros conhecimentos de comercialização - assistência técnica de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 4 | 4 |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de eletroeletrônica | Medidas elétricas | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de eletroeletrônica - interfaces eletrônicas digitais | 2 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de eletroeletrônica - sensores e transdutores | 3 | 3 | 3 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - características técnicas das ferramentas, equipamentos e máquinas para manutenção e assistência técnica de ferramentas e dispositivos de fabricação mecânica | 4 | 4 | 5 | |
| Manutenção industrial | Administração da manutenção | 3 | 3 | 3 | |
| Inspeção de manutenção | 4 | 4 | 4 | ||
| Lubrificação | 4 | 4 | 4 | ||
| Manutenção mecânica | 3 | 3 | 4 | ||
| Programação da manutenção | 4 | 4 | 4 | ||
| Tipos de manutenção | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 5 | 5 | ||
| Materiais | Materiais metálicos ferrosos | 3 | 3 | 4 | |
| Materiais metálicos não ferrosos | 3 | 3 | 4 | ||
| Resistência dos materiais | 4 | 3 | 4 | ||
| Metalmecânica - mecânica | Ajustagem | 4 | 4 | 4 | |
| Controle dimensional | 4 | 4 | 5 | ||
| Elementos de máquinas | 3 | 3 | 3 | ||
| Hidráulica | 3 | 3 | 3 | ||
| Mecânica de fluidos | 4 | 4 | 4 | ||
| Metrologia | 3 | 4 | 4 | ||
| Pneumática | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de montagem mecânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de união mecânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - tecnologia de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica | 4 | 5 | 5 | ||
| Metalmecânica - metalurgia | Tratamento térmico | 4 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 4 | 4 | 4 | ||
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Novos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Instrutoria de ensino profissional | Metodologia do ensino profissional | 2 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Habilidade de ensinar | 2 | 2 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 4 | 4 |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 4 | 4 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 2 | 2 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 2 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 3 |
Atuam em empresas de fabricação de máquinas, equipamentos e produtos metalúrgicos, nas áreas de desenvolvimento, fabricação e manutenção de ferramentas e dispositivos de fabricação mecânica. São empregados assalariados, com carteira assinada e normalmente trabalham em rodízio de turnos e em grupos de trabalho (times), sob supervisão ocasional. Algumas das atividades exercidas por esses técnicos os expõem a ruídos e ao estresse.
O Técnico em desenvolvimento de processos (manutenção de ferramentas) (CBO 3142-10) pertence à família dos Técnicos mecânicos (ferramentas), dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3142-10 (ou CBO 314210 sem o hífen), dentro da família 3142 (Técnicos mecânicos (ferramentas)), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Realiza manutenção preventiva e corretiva de ferramentas e dispositivos para fabricação mecânica, identificando pontos críticos para reposição de peças, definindo recursos necessários, realizando detecção e análise de falhas, e implementando soluções para as falhas detectadas. Planeja a manutenção, definindo normas e métodos a serem seguidos. Presta assistência técnica para o produto. Propõe ações…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Montagem Industrial, Escolas Livres, Suporte Técnico em TI, Siderúrgicas (Semi-Acabados).
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.