Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Terapeutas ocupacionais e ortoptistas
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Terapeutas ocupacionais e ortoptistas trabalham nas áreas de saúde, educação e serviços sociais, predominantemente em caráter liberal, no caso dos ortoptistas, e com vínculo empregatício, no caso dos terapeutas ocupacionais, na maior parte do tempo, em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas, indústrias, dentre outros, em horários
O que é preciso para trabalhar na área dos Terapeutas ocupacionais e ortoptistas
Para o exercício desse cargo é exigido curso superior em uma das áreas: terapia ocupacional ou ortóptica, com registros nos conselhos profissionais pertinentes.
Funções e atividades do Ortoptista
Terapeutas ocupacionais e ortoptistas devem:
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- demonstrar competências pessoais;
- executar atividades técnico-científicas e administrativas;
- realizar intervenções/tratamento;
- avaliar funções e atividades;
- analisar condições dos pacientes, clientes, ambientes e comunidades;
- comunicar-se;
- realizar diagnósticos;
Atividades
- elaborar laudos e pareceres;
- demonstrar iniciativa;
- demonstrar criatividade;
- participar de programas de prevenção, promoção de saúde/qualidade vida;
- sugerir exames complementares;
- avaliar captor ocular;
- realizar pesquisas;
- realizar perícia;
- quantificar visão binocular;
- divulgar trabalhos;
- verificar compreensão da orientação;
- auditorar programas e serviços;
- analisar exames complementares;
- lidar com público;
- realizar consultoria e assessoria;
- analisar resultados das avaliações;
- tomar decisões;
- organizar eventos técnico-científicos;
- adaptar órteses;
- avaliar condições dolorosas;
- avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
- analisar condições socioeconômicas, etno-culturais e educacionais;
- aplicar testes e protocolos;
- avaliar acuidade de leitura;
- estimular percepção visual precoce;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- demonstrar capacidade de observação;
- lidar com enlutamento;
- avaliar sistema e percepção sensorial-motor-ocular;
- elaborar manuais técnico-administrativos e projetos;
- adaptar atividades;
- demonstrar dinamismo;
- avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas;
- elaborar processo de alta;
- analisar critérios de elegibilidade;
- instrumentar cirurgia oftálmica;
- estabelecer capacidade de atendimento;
- demonstrar liderança;
- trabalhar em equipe;
- avaliar campo visual;
- explicar procedimentos e rotinas;
- avaliar coordenação óculo manual e pedal;
- demonstrar acuidade auditiva;
- demonstrar acuidade visual e estereoscópica;
- implementar ações para prevenção e promoção da saúde;
- estabelecer parâmetros de alta;
- avaliar ambientes físicos;
- estimular desenvolvimento neuro-sensorio-motor e percepto-cognitivo;
- avaliar desvios oculares;
- dar devolutiva da avaliação e conduta terapêutica;
- estimular percepção espacial e viso-motora;
- lidar com estresse;
- supervisionar profissionais, estagiários e equipes de apoio;
- encaminhar cliente a profissionais e entidades;
- elaborar trabalhos científicos;
- demonstrar capacidade motora fina;
- elaborar relatórios;
- efetuar anamnese;
- mediar reuniões;
- demonstrar objetividade;
- transmitir instruções à equipe multidisciplinar;
- coordenar serviços de saúde e educação;
- estabelecer metodologia de trabalho;
- avaliar funções óculo-motoras;
- demonstrar empatia;
- preparar ambiente terapêutico;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- visitar domicílios, escolas, postos de trabalho, instituições e comunidades;
- elaborar protocolo de avaliação de tratamento;
- interagir com outros profissionais;
- aplicar exercícios ortópticos;
- treinar auxílios de visão subnormal (lupa, telelupa, óculos esferoprismático, etc);
- efetuar testes ortópticos e exames oftalmológicos complementares;
- orientar terapia oclusiva;
- prescrever atividades;
- promover campanhas educativas;
- participar de diagnósticos interdisciplinares diferenciais;
- ensinar técnicas para uso funcional da visão;
- treinar paciente na utilização de órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- criar métodos de trabalho;
- avaliar condições para o desempenho ocupacional(trabalho, laser, brincar, escola e ócio);
- avaliar amplitude dos movimentos oculares;
- capacitar profissionais;
- eleger procedimentos de intervenções/tratamento;
- orientar técnicas ergonômicas;
- demonstrar perseverança;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- registrar procedimentos e evolução de clientes e pacientes;
- analisar avaliações de profissionais;
- contornar situações adversas;
- acompanhar evolução terapêutica;
- esclarecer dúvidas;
- demonstrar capacidade de escuta e interlocução;
- realizar medidas pré-cirúrgicas dos desvios oculares;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- estimular percepção espacial e visão binocular;
- ministrar cursos e palestras;
- realizar procedimentos de habilitação e de reabilitação;
- estabelecer plano terapêutico ortóptico;
- avaliar funcionalidade da visão residual;
- avaliar acuidade visual;
- transmitir segurança;
- avaliar sensibilidade visual ao contraste;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- avaliar habilidades e padrões motores;
- avaliar percepção visuo-espacial;
- analisar laudos e pareceres;
- operar instrumentos e equipamentos de trabalho;
- administrar recursos humanos, materiais e financeiros;
- prescrever exercícios ortópticos;
- reeducar postura;
