Coordena processos produtivos têxteis, adequando o leiaute e o fluxo de produção, monitorando e orientando processos de preparação à tecelagem, engomagem e uso de fios e teares na tecelagem, acompanhando transferência de tecidos planos produzidos para beneficiamento e acabamento,
O Técnico têxtil de tecelagem (CBO 3116-25) coordena processos produtivos têxteis, adequando o leiaute e o fluxo de produção, monitorando e orientando processos de preparação à tecelagem, engomagem e uso de fios e teares na tecelagem, acompanhando transferência de tecidos planos produzidos para beneficiamento e acabamento, e controlando qualidade de processos e produtos. Planeja processos produtivos têxteis, prevendo recursos para cumprimento de metas de produção. Participa da administração de custos e recursos. Desenvolve novos métodos e produtos. Pesquisa inovações na área têxtil. Supervisiona equipes de trabalho, avaliando desempenho e promovendo treinamentos. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3116-25 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Confecção de Roupas, Tecelagem (Fibras Sintéticas), Fábricas de Tecidos Especiais, Tecelagem de Algodão.
As ocupações são exercidas por trabalhadores com formação técnica de nível médio na área têxtil e afins que qualifica o egresso a atuar no controle da qualidade e, em todas as fases do processo industrial, desde a aquisição de matéria-prima até o produto final, em vistorias, avaliações técnicas dos produtos e laudos técnicos, dentro de seu campo profissional. O pleno exercício das atividades demanda pelo menos de um a dois anos na de experiência na área.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Sustentabilidade ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - gestão de resíduos e efluentes dos processos têxteis | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Outros conhecimentos de ciência da computação - fundamentos da inteligência artificial / aplicações para a área industrial têxtil | 2 | 2 | 2 |
| Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - fluxograma de processo | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - leiaute industrial | 3 | 3 | 3 | ||
| Física | Outros conhecimentos de física - conceito e medição de grandezas físicas: temperatura, medidas lineares, massa, força, tração, pressão, densidade, viscosidade, outros | 4 | 4 | 4 | |
| Matemática e estatística | Outros conhecimentos de matemática e estatística - estatística básica | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de matemática e estatística - matemática aplicada aos processos têxteis | 4 | 4 | 4 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - fundamentos de polímeros têxteis | 3 | 3 | 4 | |
| Outros conhecimentos de química - química aplicada aos processos têxteis | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software - sistemas de supervisão e controle de processos / aplicações para a área industrial têxtil | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de línguas - redação técnica | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de línguas - vocabulário técnico da área têxtil | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Desenvolvimento de projetos | 3 | 3 | 3 |
| Tecnologias estratégicas | Controle de processos | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - nanotecnologia aplicada à área têxtil: tecidos nanotecnológicos e estrutura das novas fibras | 2 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Logística | Sistemas integrados de gestão empresarial (erp) | 3 | 3 | 3 |
| Organização da produção | Organização da produção | 4 | 4 | 4 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Controle da produção | 4 | 4 | 4 | |
| Planejamento da produção | 3 | 4 | 4 | ||
| Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos contábeis e financeiros | Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - fundamentos de custos industriais | 3 | 3 | 3 | |
| Processos de recursos humanos | Liderança | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - gestão de pessoas: visão holística e sistêmica, integração de pessoas, alocação de pessoas, levantamento de necessidade de treinamento, treinamento de pessoas, avaliação de desempenho | 3 | 3 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 4 | 4 | 4 | |
| Controle estatístico de processo (cep) | 4 | 4 | 4 | ||
| Gestão da produtividade | 3 | 4 | 4 | ||
| Gestão da qualidade | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - metodologias de resolução de problemas aplicadas à qualidade e produtividade nos processos têxteis | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Saúde ocupacional | 3 | 4 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndios | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de comércio | Compras | Habilitação de fornecedores | 3 | 3 | 3 |
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de automação nos processos de produção - automação de máquinas têxteis | 3 | 4 | 3 |
| Informações tecnológicas laboratoriais | Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - ensaios têxteis em tecidos, fibras e fios | 4 | 4 | 4 | |
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - máquinas e equipamentos para tecelagem: teares, urdideiras, engomadeiras, gaiolas, outros | 4 | 4 | 4 | |
| Informações tecnológicas têxteis e de artefatos de tecidos | Acabamento têxtil | 3 | 4 | 4 | |
| Beneficiamento têxtil | 3 | 4 | 4 | ||
| Fiação têxtil | 3 | 3 | 4 | ||
| Malharia | 3 | 3 | 4 | ||
| Padronagem têxtil | 4 | 5 | 5 | ||
| Processos químicos têxteis | 3 | 4 | 4 | ||
| Tecelagem | 4 | 5 | 5 | ||
| Tratamentos têxteis | 3 | 4 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Programação da manutenção | 3 | 3 | 3 | |
| Tipos de manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas técnicas e regulamentadoras aplicadas à área têxtil | 4 | 4 | 3 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Inovação na área industrial | 3 | 3 | 3 | |
| Novos materiais | 3 | 3 | 3 | ||
| Novos produtos | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 5 | 5 | |
| Raciocínio analítico | 4 | 4 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 4 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 3 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 5 | 5 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 5 | 5 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 5 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 5 | 5 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 5 | 5 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Coordenação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 5 | 5 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
Trabalham em indústrias de produção de fibras naturais, artificiais e sintéticas, fios, tecidos de malha, estamparias, tinturarias e, em indústrias de produtos químicos para a área têxtil e de confecções. Atuam, também, nas áreas de marketing têxtil e de compras, no ensino e na pesquisa aplicada. Os trabalhadores têxteis são empregados registrados que geralmente trabalham em equipes multifuncionais, em células de produção, sob supervisão ocasional. Algumas das atividades exercidas podem estar sujeitas a ruídos, material tóxico e aerodispersóides.
O Técnico têxtil de tecelagem (CBO 3116-25) pertence à família dos Técnicos têxteis, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3116-25 (ou CBO 311625 sem o hífen), dentro da família 3116 (Técnicos têxteis), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Coordena processos produtivos têxteis, adequando o leiaute e o fluxo de produção, monitorando e orientando processos de preparação à tecelagem, engomagem e uso de fios e teares na tecelagem, acompanhando transferência de tecidos planos produzidos para beneficiamento e acabamento, e controlando qualidade de processos e produtos. Planeja processos produtivos têxteis, prevendo recursos para cumprimen…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Confecção de Roupas, Tecelagem (Fibras Sintéticas), Fábricas de Tecidos Especiais, Tecelagem de Algodão.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.