Auxiliar de orientação pedagógica em educação fundamental de primeira a quarta séries · CBO 2394-15

Planeja atividades na área de educação - em ambientes escolares e não escolares -, realizando análise de informações sobre o trabalho a ser realizado e sobre metas e objetivos a serem atingidos. Seleciona e prepara os materiais – inclusive recursos digitais – necessários para executar suas atividades. Prevê etapas de trabalho e elabora cronograma de atividades.

Atua em gestão educacional - como integrante da direção ou da equipe técnico-pedagógica de escola -, realizando planejamento, administração, acompanhamento e avaliação da educação escolar e dos projetos educativos. Coordena, supervisiona e orienta as atividades de docentes, propondo estratégias de ensino, indicando novos recursos didáticos, e avaliando processo de aprendizagem dos alunos. Analisa e implementa medidas para melhoria da qualidade de ensino e diminuição de índices de evasão escolar. Presta assistência a alunos. Promove e facilita relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade.

Atua na docência - de educação infantil, dos anos iniciais do ensino fundamental, e de educação de jovens e adultos - e na prestação de apoio educacional em outras modalidades de ensino mantidas na instituição. Efetua planejamento, execução e avaliação do processo de ensino-aprendizagem. Realiza atividades de ensino em sala de aula e em espaços não escolares, como centros culturais, jardim botânico, entre outros. Pode promover educação especial, utilizando métodos, técnicas e recursos educativos específicos para atender às necessidades de alunos.

Participa na realização de diagnóstico sobre necessidades e aspirações - relacionadas à educação - dos diferentes segmentos da sociedade. Considera os resultados do diagnóstico no planejamento de atividades educativas, nos planos pedagógicos e de ensino-aprendizagem, e na realização das atividades.

Participa na criação e na produção de materiais didáticos e paradidáticos - como brinquedos educativos, jogos eletrônicos educativos, livros infantis, entre outros – para as atividades escolares.

Participa no planejamento, na realização e na avaliação de programas de formação continuada para docentes e equipes de apoio ao ensino.

Atua em educação profissional, organizando, integrando e apoiando o trabalho de docentes. Conduz atividades pedagógicas. Realiza atividades docentes em cursos técnicos nos quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos.

Atua em programas educacionais desenvolvidos em entidades e empresas, tais como hospitais - onde coordena o atendimento em brinquedotecas e realiza atividades educativas para crianças que não podem frequentar escolas – e indústria, onde realiza planejamento e execução de programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal.

Atua em órgãos governamentais, participando da formulação, da implementação, do acompanhamento e da avaliação de políticas públicas na área de educação. Busca solucionar os problemas socioculturais e educacionais - existentes em realidades complexas - com políticas de democratização de ensino, que aliem capacidade de alcançar níveis adequados de qualidade de ensino com a de incluir, na escola, parcelas majoritárias da sociedade, superando exclusões, como as sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas, entre outras.

Elabora relatórios, com resultados das atividades realizadas. Emite pareceres. Divulga experiências pedagógicas.

Mantém-se atualizado em sua área de atuação, analisando novas práticas pedagógicas e inovações tecnológicas relacionadas à área educacional.

A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 2394-15 se encontra hoje em zona de em ascensão.

Quem emprega o CBO 2394-15

Os principais empregadores concentram-se em: Escolas de Ensino Fundamental, ONGs, Creches, Pré-Escolas, Assistência Social, Escolas Livres.

O exercício dessas ocupações requer curso superior na área de educação ou áreas correlatas. O desempenho pleno das atividades ocorre após três ou quatro anos de exercício profissional.

Caminho de formação mais comum

O curso de Pedagogia é a porta de entrada mais comum (licenciatura), com duração típica de 48 meses.

Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).

Atuam em atividades de ensino nas esferas públicas e privadas. São estatutários ou empregados com carteira assinada, trabalham tanto individualmente como em equipe interdisciplinar, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários diurno e noturno. Em algumas atividades podem trabalhar sob pressão, levando-os à situação de estresse.

O Auxiliar de orientação pedagógica em educação fundamental de primeira a quarta séries (CBO 2394-15) pertence à família dos Programadores, avaliadores e orientadores de ensino, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .