Opera sistemas, equipamentos e softwares de captação, edição, tratamento, finalização, transmissão e apresentação de produções artísticas, culturais e jornalísticas em mídias audiovisuais, considerando roteiro pré-estabelecido.
Também chamado de Operador de áudio · Operador de gravação · Operador de mesa (rádio) · Operador de mídia audiovisual · Operador de rádio · Operador de vídeo
O Técnico de áudio (rádio) (CBO 3731-05) opera sistemas, equipamentos e softwares de captação, edição, tratamento, finalização, transmissão e apresentação de produções artísticas, culturais e jornalísticas em mídias audiovisuais, considerando roteiro pré-estabelecido. Prepara o trabalho, verificando a grade de programação e testando o funcionamento dos equipamentos. Executa transmissões em rede. Interage com os demais profissionais técnicos e artísticos das transmissões. Zela pela qualidade técnica do trabalho realizado. Cumpre normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3731-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Emissoras de Rádio, Emissoras de TV Aberta, Organizações Religiosas, Agências de Trabalho Temporário, Produtoras Audiovisuais, Organização de Eventos.
O exercício das ocupações requer formação contínua no interior de emissoras de rádio e de televisão, para obtenção do conhecimento tácito vinculado ao conjunto de equipamentos a operar, em processo de constante mudança. O desempenho pleno das atividades ocorre com experiência de um a dois anos. A escolaridade requerida é o 2º grau completo.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Redes e telecomunicações | 3 | 4 | 4 |
| Física | Acústica | 4 | 4 | 4 | |
| Eletricidade | 3 | 4 | 4 | ||
| Eletroeletrônica | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - informática aplicada à operação de mídias audiovisuais | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Arquitetura e organização do espaço | Outros conhecimentos de arquitetura e organização do espaço - noções de organização de espaço aplicada à operação de mídias audiovisuais | 4 | 4 | 4 |
| Comunicação | Rádio e televisão | 3 | 4 | 4 | |
| Redes sociais | 3 | 4 | 4 | ||
| Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 | |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Arte digital | 3 | 4 | 4 |
| Estética e noção do belo | 3 | 4 | 4 | ||
| Música como forma de expressão | 3 | 3 | 3 | ||
| Línguas | Português: comunicação e expressão | 3 | 3 | 3 | |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - noções de saúde e segurança aplicadas às operações de mídias audiovisuais | 4 | 4 | 4 | ||
| Produção cultural, design e decoração | Artes circenses | Outros conhecimentos de artes circense - operação de mídias audiovisuais aplicadas às artes circenses | 4 | 4 | 4 |
| Artes cênicas | Cinesiologia (ciência dos movimentos) | 3 | 3 | 3 | |
| Espaço cênico, ritmo e movimento | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de artes cênicas - operação de mídias audiovisuais aplicadas às artes cênicas | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes musicais | Elementos musicais (melodia, harmonia, ritmo e timbre) | 3 | 3 | 3 | |
| Mixagem e edição musical | 4 | 4 | 4 | ||
| Técnicas de masterização | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes musicais - operação de mídias audiovisuais aplicadas às artes musicais | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes plásticas | Composição visual | 3 | 4 | 4 | |
| Cor e forma | 3 | 4 | 4 | ||
| História das artes visuais | 3 | 3 | 3 | ||
| Multimídia | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos fotográficos | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes plásticas - operação de mídias audiovisuais aplicadas às artes plásticas | 4 | 4 | 4 | ||
| Automação na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de automação na produção cultural, design e decoração - automação aplicada à operação de mídias audiovisuais | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para produção cultural, design e decoração - normas técnicas e regulamentadoras aplicadas à operação de mídias audiovisuais | 4 | 4 | 4 | |
| Propriedade intelectual e avaliação de programas dos meios de comunicação | Classificação indicativa de programas audiovisuais | 3 | 3 | 3 | |
| Direitos autorais | 3 | 3 | 3 | ||
| Robotização na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de robotização na produção cultural, design e decoração - robotização aplicada à operação de mídias audiovisuais | 4 | 4 | 4 | |
| Tecnologia em produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de tecnologia em produção cultural, design e decoração - operação de sistemas, equipamentos e softwares de captação, gravação, tratamento, edição, arquivamento e transmissão em mídias audiovisuais | 4 | 4 | 4 | |
| Tendências e inovação na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de tendência e inovação na produção cultural, design e decoração - tendências e inovações aplicadas à operação de mídias audiovisuais | 3 | 4 | 4 | |
| Técnicas auxiliares de produção cultural | Captação de áudio | 4 | 4 | 4 | |
| Captação de imagens | 4 | 4 | 4 | ||
| Cenografia | 3 | 3 | 3 | ||
| Edição de mídia audiovisual | 4 | 4 | 4 | ||
| Figurinos | 3 | 3 | 3 | ||
| Finalização de mídia audiovisual | 4 | 4 | 4 | ||
| Iluminação | 3 | 4 | 4 | ||
| Montagem de mídia audiovisual | 4 | 4 | 4 | ||
| Operação de máquinas em produção cultural | 4 | 4 | 4 | ||
| Projeção em espetáculos | 4 | 4 | 4 | ||
| Sonoplastia | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configuração de frequência | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de ajustes de altura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de ajustes de intensidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de ajustes de timbres | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de amplitude | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de compressão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de efeitos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de equalização | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de modulação | 4 | 4 | 4 | ||
| Serviços de utilidade pública (telecomunicações, saneamento básico e energia) | Automação em serviços de utilidade pública | Automação em serviços de telecomunicações | 3 | 3 | 3 |
| Normas técnicas e regulamentadoras para serviços de utilidade pública | Normas regulamentadoras em telecomunicações | 3 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas em telecomunicações | 3 | 3 | 3 | ||
| Robotização em serviços de utilidade pública | Robotização em telecomunicações | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia em serviços de utilidade pública | Tecnologia em serviços de telecomunicações | 3 | 3 | 3 | |
| Telecomunicações | Antenas | 3 | 3 | 3 | |
| Aplicações para dispositivos móveis | 3 | 3 | 3 | ||
| Comunicações digitais | 3 | 4 | 4 | ||
| Comunicações sem fio | 3 | 3 | 3 | ||
| Instalação de redes de comunicação | 3 | 3 | 3 | ||
| Protocolos de comunicação | 3 | 4 | 4 | ||
| Radiopropagação | 3 | 4 | 4 | ||
| Reparação de equipamentos de telefonia e comunicação | 2 | 3 | 3 | ||
| Sistemas analógicos e digitais | 3 | 3 | 3 | ||
| Tendências e inovação em serviços de utilidade pública | Inovações em serviços de telecomunicações | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências dos serviços de telecomunicações | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 2 | 2 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 2 | 2 | |
| Aprendizado ativo | 2 | 2 | |
| Negociação | 2 | 2 | |
| Habilidade de orientar serviços | 2 | 2 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 3 | 3 |
| Comparação de dados | 2 | 2 | |
| Classificação de dados | 2 | 2 | |
| Compreensão numérica | 2 | 2 | |
| Expressão numérica | 2 | 2 | |
| Análise de dados | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 4 | 4 | |
| Reconhecimento de fala | 4 | 4 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 2 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 3 |
Atuam em estações de rádio, emissoras de televisão e em atividades recreativas, culturais e desportivas. Trabalham a céu aberto, em ambientes fechados ou em veículos, em rodízio de turnos ou em horários irregulares. São empregados assalariados, com carteira assinada, que trabalham em equipe, sob supervisão ocasional. Algumas das atividades exercidas estão sujeitas a ruídos, a pressão de tempo e à radiação que podem conduzir a estresse.
O Técnico de áudio (rádio) (CBO 3731-05) pertence à família dos Técnicos de operação de registros sonoro/audiovisuais, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3731-05 (ou CBO 373105 sem o hífen), dentro da família 3731 (Técnicos de operação de registros sonoro/audiovisuais), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Opera sistemas, equipamentos e softwares de captação, edição, tratamento, finalização, transmissão e apresentação de produções artísticas, culturais e jornalísticas em mídias audiovisuais, considerando roteiro pré-estabelecido. Prepara o trabalho, verificando a grade de programação e testando o funcionamento dos equipamentos. Executa transmissões em rede. Interage com os demais profissionais técni…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Emissoras de Rádio, Emissoras de TV Aberta, Organizações Religiosas, Agências de Trabalho Temporário.
A jornada predominante é de 39 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.