Quanto Ganha um Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia)

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Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia)

Professores de artes do ensino superior devem:

exercer atividades acadêmico-administrativas;

coordenar atividades de extensão em artes;

desenvolver pesquisa em artes;

planejar cursos;

atuar no ensino da arte;

assessorar atividades acadêmico-administrativas;

divulgar conhecimentos específicos em artes;

demonstrar competências pessoais;

Atividades

organizar exposições;

demonstrar capacidade pedagógica;

participar de comissões;

difundir resultados de pesquisa;

assessorar a mídia;

publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;

elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;

coordenar publicações;

prestar consultoria;

definir metodologias de pesquisa em artes;

analisar processos de criação artística;

elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;

analisar processos de recepção artística;

assessorar entidades de ensino;

supervisionar produções de natureza artística;

assessorar instituições artístico-culturais;

demonstrar capacidade de criar soluções novas;

assessorar agências financiadoras de pesquisa;

preparar aulas teóricas e práticas;

ministrar oficinas e minicursos;

programar palestras e conferências;

participar de bancas de defesa de tese e dissertação;

encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;

demonstrar capacidade de condução de pesquisa;

definir programas de cursos;

realizar curadoria;

coordenar comissões;

identificar pré-requisitos;

avaliar alunos;

dar palestras e conferências;

coordenar grupos de estudo;

desenvolver novas abordagens de criação artística;

supervisionar alunos em estágios;

elaborar ementas;

ministrar aulas teóricas e práticas;

definir grades curriculares;

programar espetáculos;

constituir equipes de trabalho;

participar da definição de políticas culturais;

organizar festivais e mostras;

trabalhar de forma multidisciplinar;

emitir pareceres;

demonstrar atitude crítica;

prestar atendimento a alunos;

orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;

participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;

sistematizar conhecimentos em artes;

concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;

trabalhar em equipe;

elaborar projetos de pesquisa;

assessorar grupos artísticos;

participar de bancas de concurso;

articular a arte com outras áreas do conhecimento;

definir carga horária;

analisar arte, obra de arte e experiência estética;

solicitar infraestrutura de apoio;

dar entrevistas;

coordenar grupos de pesquisa;

coordenar cursos;

participar de seminários colóquios e congressos;

pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;

participar de conselhos editoriais;

participar de debates na mídia;

assessorar editoras;

organizar seminários, colóquios e congressos;

demonstrar percepção estética;

avaliar currículos, cursos e disciplinas;

elaborar relatórios;

demonstrar capacidade de especulação e experimentação;

assessorar organizações governamentais e não-governamentais;

definir objetivos de cursos;

dimensionar infraestrutura de apoio;

organizar oficinas e minicursos;

concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;

apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;

Setores que mais contratam Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia) no mercado de trabalho

Educação superior - graduação e pós-graduação
Administração pública em geral
Educação superior - graduação

Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia) - Descrição, atividades e funções do cargo