Salário para o cargo de Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia)
CBO 2349-10 > Professores de artes do ensino superior

Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia) - Descrição, atividades e funções do cargo

Atuam no ensino superior, nas áreas de artes, planejam cursos, desenvolvem pesquisas e criações artísticas, coordenam atividades de extensão e divulgam conhecimentos específicos em artes. Exercem e assessoram atividades artísticas, pedagógicas e acadêmico- administrativas.

Categorias profissionais do cargo

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais do ensino
      • Professores do ensino superior
        • Professores de artes do ensino superior

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.


O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.


Funções e atividades do Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia)

Professores de artes do ensino superior devem:

  • assessorar atividades acadêmico-administrativas;
  • coordenar atividades de extensão em artes;
  • desenvolver pesquisa em artes;
  • atuar no ensino da arte;
  • demonstrar competências pessoais;
  • divulgar conhecimentos específicos em artes;
  • exercer atividades acadêmico-administrativas;
  • planejar cursos;

Atividades

  • prestar consultoria;
  • demonstrar atitude crítica;
  • assessorar organizações governamentais e não-governamentais;
  • supervisionar alunos em estágios;
  • coordenar grupos de estudo;
  • programar espetáculos;
  • coordenar comissões;
  • elaborar relatórios;
  • analisar arte, obra de arte e experiência estética;
  • participar de bancas de concurso;
  • participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;
  • dar entrevistas;
  • realizar curadoria;
  • analisar processos de criação artística;
  • avaliar alunos;
  • constituir equipes de trabalho;
  • definir carga horária;
  • coordenar grupos de pesquisa;
  • emitir pareceres;
  • concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;
  • elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;
  • participar de debates na mídia;
  • demonstrar capacidade pedagógica;
  • ministrar oficinas e minicursos;
  • trabalhar de forma multidisciplinar;
  • demonstrar percepção estética;
  • assessorar entidades de ensino;
  • assessorar instituições artístico-culturais;
  • demonstrar capacidade de criar soluções novas;
  • analisar processos de recepção artística;
  • programar palestras e conferências;
  • encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;
  • pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;
  • difundir resultados de pesquisa;
  • dimensionar infraestrutura de apoio;
  • assessorar editoras;
  • orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;
  • elaborar ementas;
  • identificar pré-requisitos;
  • coordenar cursos;
  • organizar festivais e mostras;
  • organizar seminários, colóquios e congressos;
  • elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;
  • articular a arte com outras áreas do conhecimento;
  • trabalhar em equipe;
  • organizar exposições;
  • elaborar projetos de pesquisa;
  • dar palestras e conferências;
  • concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;
  • assessorar agências financiadoras de pesquisa;
  • prestar atendimento a alunos;
  • preparar aulas teóricas e práticas;
  • assessorar a mídia;
  • participar de seminários colóquios e congressos;
  • definir metodologias de pesquisa em artes;
  • sistematizar conhecimentos em artes;
  • definir objetivos de cursos;
  • assessorar grupos artísticos;
  • publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;
  • desenvolver novas abordagens de criação artística;
  • organizar oficinas e minicursos;
  • solicitar infraestrutura de apoio;
  • participar da definição de políticas culturais;
  • definir programas de cursos;
  • definir grades curriculares;
  • demonstrar capacidade de especulação e experimentação;
  • apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;
  • participar de conselhos editoriais;
  • demonstrar capacidade de condução de pesquisa;
  • ministrar aulas teóricas e práticas;
  • participar de bancas de defesa de tese e dissertação;
  • avaliar currículos, cursos e disciplinas;
  • participar de comissões;
  • coordenar publicações;
  • supervisionar produções de natureza artística;


Setores que mais contratam Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia) no mercado de trabalho

  • Educação superior - graduação e pós-graduação
  • Administração pública em geral
  • Educação superior - graduação




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