Quanto Ganha um Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia)

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- - Professores do ensino superior
- - - Professores de artes do ensino superior

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia)

Professores de artes do ensino superior devem:

divulgar conhecimentos específicos em artes;

atuar no ensino da arte;

assessorar atividades acadêmico-administrativas;

planejar cursos;

exercer atividades acadêmico-administrativas;

desenvolver pesquisa em artes;

demonstrar competências pessoais;

coordenar atividades de extensão em artes;

Atividades

preparar aulas teóricas e práticas;

elaborar relatórios;

encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;

supervisionar alunos em estágios;

coordenar comissões;

elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;

identificar pré-requisitos;

participar de bancas de concurso;

publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;

constituir equipes de trabalho;

realizar curadoria;

definir objetivos de cursos;

definir programas de cursos;

coordenar cursos;

demonstrar capacidade de especulação e experimentação;

demonstrar capacidade de criar soluções novas;

assessorar agências financiadoras de pesquisa;

participar da definição de políticas culturais;

participar de debates na mídia;

elaborar ementas;

definir metodologias de pesquisa em artes;

organizar festivais e mostras;

ministrar oficinas e minicursos;

elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;

analisar arte, obra de arte e experiência estética;

sistematizar conhecimentos em artes;

coordenar grupos de pesquisa;

assessorar instituições artístico-culturais;

organizar seminários, colóquios e congressos;

prestar consultoria;

difundir resultados de pesquisa;

assessorar a mídia;

definir carga horária;

trabalhar de forma multidisciplinar;

elaborar projetos de pesquisa;

participar de seminários colóquios e congressos;

supervisionar produções de natureza artística;

organizar oficinas e minicursos;

demonstrar percepção estética;

avaliar currículos, cursos e disciplinas;

orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;

prestar atendimento a alunos;

analisar processos de criação artística;

organizar exposições;

emitir pareceres;

concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;

assessorar grupos artísticos;

demonstrar atitude crítica;

trabalhar em equipe;

programar palestras e conferências;

apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;

dar palestras e conferências;

demonstrar capacidade pedagógica;

analisar processos de recepção artística;

avaliar alunos;

participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;

articular a arte com outras áreas do conhecimento;

pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;

demonstrar capacidade de condução de pesquisa;

assessorar organizações governamentais e não-governamentais;

desenvolver novas abordagens de criação artística;

dimensionar infraestrutura de apoio;

participar de bancas de defesa de tese e dissertação;

dar entrevistas;

concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;

coordenar grupos de estudo;

definir grades curriculares;

programar espetáculos;

participar de conselhos editoriais;

assessorar editoras;

ministrar aulas teóricas e práticas;

assessorar entidades de ensino;

coordenar publicações;

solicitar infraestrutura de apoio;

participar de comissões;

Setores que mais contratam Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia) no mercado de trabalho

Educação superior - graduação e pós-graduação
Administração pública em geral
Educação superior - graduação

Professor de artes visuais no ensino superior (artes plásticas e multimídia) - Descrição, atividades e funções do cargo