Realiza coleta de mariscos – tais como ostras, mexilhões, entre outros - preparando instrumentos manuais e embarcação de pequeno porte, selecionando lugar para catação de mariscos, revezando locais de coleta e coletando mariscos maiores, para possibilitar o crescimento dos mais j
Também chamado de Catador de mariscos · Mariscador
O Marisqueiro (CBO 6310-10) realiza coleta de mariscos – tais como ostras, mexilhões, entre outros - preparando instrumentos manuais e embarcação de pequeno porte, selecionando lugar para catação de mariscos, revezando locais de coleta e coletando mariscos maiores, para possibilitar o crescimento dos mais jovens, e transportando os mariscos coletados. Executa beneficiamento, retirando, pesando e embalando carne de mariscos. Comercializa mariscos vivos e suas carnes embaladas. Pode fazer artesanato com conchas dos mariscos. Cumpre legislação, normas sanitárias e de higiene e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
O acesso a essas ocupações é livre, com aprendizado na prática. O pleno desempenho dessas atividades ocorre aproximadamente com um ano de experiência.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Biologia marinha e hidrobiologia | 2 | 2 | 3 |
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 2 | 3 | |
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - preservação de manguezais e outros biomas | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Ciências da terra e do ambiente | Meteorologia e ciências atmosféricas | 2 | 2 | 2 |
| Física | Outros conhecimentos de física - pesos e medidas | 3 | 2 | 2 | |
| Matemática e estatística | Aritmética | 2 | 2 | 2 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências humanas | Geografia | Geografia relacionada à área ocupacional | 2 | 2 | 2 |
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 2 | 2 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 2 | 2 | 2 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Logística | Outros conhecimentos de logística - padrões e normas para o transporte de mariscos, nas atividades de coleta | 4 | 4 | 5 |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 2 | 2 | |
| Saúde e segurança | Espaços confinados | 2 | 2 | 2 | |
| Primeiros socorros | 2 | 2 | 4 | ||
| Salvatagem | 2 | 2 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 2 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - procedimentos de emergências | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - segurança em operações de embarcações de pesca | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - técnicas de sobrevivência pessoal | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Outros conhecimentos de comercialização - comercialização de mariscos vivos ou suas carnes embaladas | 3 | 3 | 4 |
| Outros conhecimentos de comercialização - formação de preços de produtos | 2 | 2 | 4 | ||
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | produção em pesca e aquicultura | Processos de produção em pesca | 3 | 3 | 3 |
| Recursos pesqueiros de águas interiores | 2 | 2 | 2 | ||
| Recursos pesqueiros marinhos | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - captura manual de mariscos | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - classificação de mariscos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - coleta de mariscos: preparação e etapas principais | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - reaproveitamento de conchas de mariscos coletados para uso em artesanato | 3 | 3 | 3 | ||
| Instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - manutenção básica de ferramentas, instrumentos e equipamentos utilizados nas atividades de coleta de mariscos | 3 | 4 | 4 | |
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Normas regulamentadoras em pesca | 3 | 3 | 3 | |
| Processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura | Beneficiamento dos produtos da pesca e da aquicultura | 2 | 3 | 3 | |
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 3 | 2 | 2 | |
| Outros conhecimentos de processos para embalagem e armazenagem de produtos - técnicas de congelamento e refrigeração de mariscos | 3 | 3 | 3 | ||
| Serviços da saúde e bem-estar | Normas regulamentadoras nos serviços de saúde e bem-estar | Outros conhecimentos de normas regulamentadoras nos serviços de saúde e bem-estar - regras higiênico-sanitárias para armazenamento de mariscos e preparo de carnes | 3 | 4 | 5 |
| Serviços de transportes, armazenagem e correios | Condução de veículos aquáticos | Operação de convés | 2 | 2 | 2 |
| Operação de máquinas de embarcações | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - condução e operação de embarcação de pesca | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - dimensões lineares da embarcação: comprimento total e entre perpendiculares, boca, pontal, calado, trim, banda e borda livre | 3 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - embarcações de pequeno porte utilizadas na coleta de mariscos: partes estruturais, principais divisões e outras características construtivas | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - esforços a que uma embarcação está sujeita devido aos movimentos da embarcação e a distribuição de pesos a bordo | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - manobra de embarcação de pesca | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - qualidades essenciais de uma embarcação: flutuabilidade e estanqueidade, efeitos da movimentação vertical e transversal de pesos a bordo sobre a estabilidade | 3 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de condução de veículos aquáticos - tipos de navegação: interior, costeira e mar aberto | 2 | 3 | 3 | ||
| Manutenção veicular | Outros conhecimentos de manutenção veicular - manutenção básica de embarcações de pequeno porte: limpeza, lubrificação e pequenos reparos | 3 | 4 | 4 | |
| Navegação e controle de tráfego de transportes | Outros conhecimentos de navegação e controle de tráfego de transportes - fundamentos de navegação | 2 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 2 | 2 | |
| Expressão escrita | 2 | 2 | |
| Negociação | 3 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 2 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 2 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 2 | 3 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Localização de som | 2 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 2 | 2 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão noturna | 3 | 3 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - orientação espacial | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 2 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 2 |
Trabalham por conta própria na pesca pecuária e serviços relacionados. O trabalho é presencial, realizado em equipe (grupo de pescadores). As atividades são realizadas a céu aberto, durante o dia. Permanecem, durante longos períodos, em posições desconfortáveis, ficam expostos à variação climática e ferimentos inerentes às atividades. Estão sujeitos a picadas de insetos (catadores de marisco e de caranguejos e siris).
O Marisqueiro (CBO 6310-10) pertence à família dos Pescadores polivalentes, dentro do grande grupo dos trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca .
O código é CBO 6310-10 (ou CBO 631010 sem o hífen), dentro da família 6310 (Pescadores polivalentes), no grande grupo 6 (Trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca ).
Realiza coleta de mariscos – tais como ostras, mexilhões, entre outros - preparando instrumentos manuais e embarcação de pequeno porte, selecionando lugar para catação de mariscos, revezando locais de coleta e coletando mariscos maiores, para possibilitar o crescimento dos mais jovens, e transportando os mariscos coletados. Executa beneficiamento, retirando, pesando e embalando carne de mariscos.…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.