Quanto Ganha um Instrutor de ofícios industriais

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- - Professores e instrutores do ensino profissional
- - - Instrutores de ensino profissional

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Instrutor de ofícios industriais

Instrutores de ensino profissional devem:

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

demonstrar competências pessoais;

comunicar-se;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

elaborar material pedagógico;

prestar serviços À comunidade;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

Atividades

fixar metas educacionais para a escola;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

demonstrar capacidade de organização;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

sistematizar a produção científica da área;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

consultar manual do equipamento para manutenção;

comprovar certificação das competências;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

criar situações operacionais de atividades;

analisar as avaliações;

selecionar material pedagógico;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

negociar projetos e cursos;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

preencher planilhas de custo;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

processar materiais para a utilização em ensino;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

demonstrar flexibilidade;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

estabelecer referenciais de avaliação;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

criar situações de trabalho em equipe;

participar de ações institucionais com objetivo social;

demonstrar perseverança;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

auto avaliar-se;

demonstrar criatividade;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

preparar recursos audiovisuais;

organizar exposições de produtos;

participar de campanhas educativas;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

tomar providências em casos de emergência;

dialogar com os alunos;

integrar-se em eventos da área;

tomar parte na organização do currículo escolar;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

sistematizar a legislação na sua área;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

preencher diários de classe ou similares;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

agir eticamente na profissão;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

expressar-se com clareza;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

adequar material pedagógico;

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

definir metodologias e técnicas de ensino;

executar a manutenção preventiva;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

prestar assessoria técnica à comunidade;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

promover intercâmbios institucionais;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

criar relacionamentos de confiabilidade;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

comprovar experiência na área específica;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

investigar diferentes recursos didáticos;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

demonstrar tolerância e paciência;

demonstrar capacidade de avaliação;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

preparar material didático;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

sistematizar as normas técnicas;

registrar controles de estoque;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

controlar o estoque de peças de reposição;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

limpar os equipamentos;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

orientar os alunos;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

conferir a execução da manutenção;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

revisar material pedagógico;

dialogar com os outros professores;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

sistematizar os termos técnicos da área;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

elaborar os planos de aula;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

selecionar recursos didáticos;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

simular situações atuais de trabalho;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

identificar novas fontes para atualização;

demonstrar liderança;

Setores que mais contratam Instrutor de ofícios industriais no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
Locação de mão-de-obra temporária
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Atividades de organizações associativas patronais e empresariais
Construção de rodovias e ferrovias
Promoção de vendas
Frigorífico - abate de suínos
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
Atividades de teleatendimento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Serviços de assistência social sem alojamento
Educação profissional de nível técnico
Outras atividades profissionais, científicas e técnicas
Formação de condutores
Atividades de consultoria em gestão empresarial
Fabricação de aparelhos telefônicos e de outros equipamentos de comunicação, peças e acessórios
Ensino de idiomas
Abate de aves
Preparação de documentos e serviços especializados de apoio administrativo