Quanto Ganha um Instrutor de ofícios industriais

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- - Professores e instrutores do ensino profissional
- - - Instrutores de ensino profissional

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Instrutor de ofícios industriais

Instrutores de ensino profissional devem:

comunicar-se;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

demonstrar competências pessoais;

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

elaborar material pedagógico;

prestar serviços À comunidade;

Atividades

expressar-se com clareza;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

demonstrar flexibilidade;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

criar situações operacionais de atividades;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

participar de ações institucionais com objetivo social;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

selecionar recursos didáticos;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

demonstrar liderança;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

preencher diários de classe ou similares;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

demonstrar capacidade de avaliação;

elaborar os planos de aula;

limpar os equipamentos;

preparar recursos audiovisuais;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

dialogar com os outros professores;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

criar relacionamentos de confiabilidade;

prestar assessoria técnica à comunidade;

agir eticamente na profissão;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

investigar diferentes recursos didáticos;

identificar novas fontes para atualização;

preencher planilhas de custo;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

demonstrar perseverança;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

promover intercâmbios institucionais;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

comprovar experiência na área específica;

selecionar material pedagógico;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

tomar parte na organização do currículo escolar;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

conferir a execução da manutenção;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

definir metodologias e técnicas de ensino;

demonstrar capacidade de organização;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

controlar o estoque de peças de reposição;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

registrar controles de estoque;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

organizar exposições de produtos;

participar de campanhas educativas;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

demonstrar tolerância e paciência;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

criar situações de trabalho em equipe;

estabelecer referenciais de avaliação;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

demonstrar criatividade;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

adequar material pedagógico;

analisar as avaliações;

sistematizar a legislação na sua área;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

dialogar com os alunos;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

integrar-se em eventos da área;

simular situações atuais de trabalho;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

sistematizar as normas técnicas;

desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

orientar os alunos;

comprovar certificação das competências;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

tomar providências em casos de emergência;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

executar a manutenção preventiva;

revisar material pedagógico;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

processar materiais para a utilização em ensino;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

auto avaliar-se;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

sistematizar os termos técnicos da área;

consultar manual do equipamento para manutenção;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

sistematizar a produção científica da área;

negociar projetos e cursos;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

fixar metas educacionais para a escola;

preparar material didático;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

Setores que mais contratam Instrutor de ofícios industriais no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
Locação de mão-de-obra temporária
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Atividades de organizações associativas patronais e empresariais
Construção de rodovias e ferrovias
Promoção de vendas
Frigorífico - abate de suínos
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
Atividades de teleatendimento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Serviços de assistência social sem alojamento
Educação profissional de nível técnico
Outras atividades profissionais, científicas e técnicas
Formação de condutores
Atividades de consultoria em gestão empresarial
Fabricação de aparelhos telefônicos e de outros equipamentos de comunicação, peças e acessórios
Ensino de idiomas
Abate de aves
Preparação de documentos e serviços especializados de apoio administrativo