Realiza masterização de áudio - processo de tratamento final e de otimização da qualidade de uma música ou outro produto sonoro -, fazendo a restauração para corrigir erros, efetuando o aprimoramento estéreo, executando a equalização da faixa para equilibrar todos os elementos, e
Também chamado de Técnico em masterização de áudio
O Engenheiro de master (CBO 3741-15) realiza masterização de áudio - processo de tratamento final e de otimização da qualidade de uma música ou outro produto sonoro -, fazendo a restauração para corrigir erros, efetuando o aprimoramento estéreo, executando a equalização da faixa para equilibrar todos os elementos, efetuando a compressão para uniformizar todas as faixas, e utilizando limitador para dar a intensidade apropriada sem gerar distorções. Planeja o serviço, programando etapas, estabelecendo cronograma e selecionando equipamentos analógicos ou digitais. Realiza manutenção básica em equipamentos e acessórios. Cumpre normas regulamentares de saúde e segurança do trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3741-15 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Emissoras de Rádio.
Requer-se formação pós-secundária e cursos de especialização para projetista de sistema de áudio e projetista de som, formação de nível médio e especialização de até quatrocentas horas-aula para os demais profissionais, sendo que para o microfonista e técnico em instalação de equipamentos de áudio podem ser menores. O pleno desempenho das atividades dos técnicos em gravação de áudio ocorre após um ou dois anos, a dos DJs após três ou quatro anos, a dos projetistas sistema de áudio e dos projetistas de som, após cinco anos de experiência e a dos sonoplastas e analistas musicais requer conhecimento e prática na área.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Física | Eletricidade | 2 | 2 | 2 |
| Eletrônica | 2 | 2 | 2 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 4 | 4 | 4 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software - sistemas de masterização de áudio | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Comunicação | Rádio e televisão | 3 | 3 | 3 |
| Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 4 | 4 | 4 | |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Música como forma de expressão | 3 | 3 | 3 |
| Línguas | Português: comunicação e expressão | 4 | 4 | 4 | |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Outros conhecimentos de planejamento e controle da produção - pcp - noções de planejamento e controle da produção aplicadas à masterização de áudio | 4 | 4 | 4 |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - noções de saúde e segurança do trabalho aplicadas à masterização de áudio | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Orçamento | 3 | 3 | 3 |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de eletroeletrônica | Medidas elétricas | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de eletroeletrônica - equipamentos de masterização de áudio | 4 | 4 | 5 | ||
| Manutenção industrial | Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção de primeiro nível de equipamentos de masterização de áudio | 4 | 4 | 4 | |
| Produção cultural, design e decoração | Artes musicais | Arranjo musical | 3 | 3 | 3 |
| Classificação de instrumentos musicais | 3 | 3 | 4 | ||
| Composição musical | 2 | 2 | 2 | ||
| Elementos musicais (melodia, harmonia, ritmo e timbre) | 4 | 4 | 4 | ||
| História das artes musicais | 3 | 3 | 3 | ||
| Interpretação musical | 2 | 2 | 2 | ||
| Mixagem e edição musical | 3 | 3 | 3 | ||
| Técnicas de masterização | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes musicais - masterização de áudio | 4 | 4 | 5 | ||
| Artes plásticas | Multimídia | 3 | 3 | 3 | |
| Automação na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de automação na produção cultural, design e decoração - automação aplicada à masterização de áudio | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para produção cultural, design e decoração - normas técnicas e regulamentadoras aplicadas à masterização de áudio | 4 | 4 | 4 | |
| Propriedade intelectual e avaliação de programas dos meios de comunicação | Direitos autorais | 3 | 3 | 3 | |
| Robotização na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de robotização na produção cultural, design e decoração - robotização aplicada à masterização de áudio | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia em produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de tecnologia em produção cultural, design e decoração - tecnologias aplicadas à masterização de áudio | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências e inovação na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de tendência e inovação na produção cultural, design e decoração - tendências e inovações aplicadas à masterização de áudio | 3 | 3 | 3 | |
| Técnicas auxiliares de produção cultural | Acústica | 4 | 4 | 4 | |
| Edição de mídia audiovisual | 3 | 3 | 3 | ||
| Finalização de mídia audiovisual | 4 | 4 | 5 | ||
| Montagem de mídia audiovisual | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configuração de sistemas de sonorização e ajustes em relação à frequência, ao timbre, à altura, à intensidade e a outras características sonoras | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de compressão | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - configurações e técnicas de equalização | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - técnicas de aprimoramento estéreo | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - técnicas de restauração | 4 | 4 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 2 | 2 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Negociação | 2 | 2 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 2 | 2 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 3 | 3 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 | |
| Análise de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Habilidades psicomotoras | Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 4 | 4 | |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 5 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de habilidades artísticas | 4 | 4 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 3 |
Trabalham em emissoras de radio e televisão, estúdios, shows, casas noturnas, festas, palestras, eventos, filmagens, predominantemente como autônomos, No caso dos sonoplastas e analistas musicais atuam como assalariados com carteira assinada, Executam suas atividades sob supervisão ocasional e em equipe, exceção feita aos DJs e aos analistas musicais que trabalham de forma individual, Trabalham em horários irregulares, em ambientes fechados, à céu aberto ou ainda em veículos, Podem permanecer em posições desconfortáveis por longos períodos e frequentemente, são expostos a ruídos intensos.
O Engenheiro de master (CBO 3741-15) pertence à família dos Técnicos em áudio, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3741-15 (ou CBO 374115 sem o hífen), dentro da família 3741 (Técnicos em áudio), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Realiza masterização de áudio - processo de tratamento final e de otimização da qualidade de uma música ou outro produto sonoro -, fazendo a restauração para corrigir erros, efetuando o aprimoramento estéreo, executando a equalização da faixa para equilibrar todos os elementos, efetuando a compressão para uniformizar todas as faixas, e utilizando limitador para dar a intensidade apropriada sem ger…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Emissoras de Rádio.
A jornada predominante é de 40 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.