Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
- Artistas de artes populares e modelos
- Dançarinos tradicionais e populares
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Dançarinos tradicionais e populares os profissionais dançam em lugares públicos, em festas propulares, folguedos, rituais religiosos e apresentações e também em salões, teatros, estúdios de tv etc., Em geral, em grupos, portando vestes, paramentos e objetos apropriados à representação ou dança. São, na quase totalidade, autônomos, e seu calendário de trabalho tende à irregularidade, pois está atrelado àquele das festas, folguedos, rituais e apresentações. Por isso, os profissionais costumam desempenhar outra ocupação simultaneamente. Além de atuarem em atividades recreativas e culturais, podem aplicar conhecimentos e performances da dança popular e tradicional no ensino, em programas sociais voltados para adolescentes e crianças e em trabalhos terapêuticos diversos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Dançarinos tradicionais e populares
As ocupações da família são, em geral, aprendidas na prática, junto às comunidades tradicionais e aos grupos que executam as danças populares e tradicionais, muitas vezes desde muito cedo, por meio da participação em festejos, rituais e apresentações. O aprendizado costuma se dar também de forma tradicional, ou seja, via transmissão direta do mestre ao discípulo, como vem sendo feito há gerações. Particularmente no caso das danças populares, o aprendizado costuma se dar por intermédio de cursos informais, de duração variada, em geral, ministrados por dançarinos de renome na sua técnica ou tradição. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Dançarino de danças rituais
Dançarinos tradicionais e populares devem:
- ensaiar dança tradicional e popular;
- inserir o acervo cultural da dança tradicional e popular em diferentes contextos;
- estudar danças tradicionais e populares;
- demonstrar competências pessoais;
- administrar atividades relacionadas À dança;
- pesquisar danças tradicionais e populares;
- dar aulas de danças tradicionais e populares;
- interpretar danças tradicionais e populares respeitando as tradições;
Atividades
- utilizar instrumentos musicais adequados e próprios à dança;
- dar a conhecer os mestres das tradições;
- dominar passos, gestos e movimentos;
- adaptar vivência à dança a ser realizada;
- trabalhar em equipe;
- adequar métodos a diferentes faixas etárias;
- preparar o corpo para dançar através do toque dos tambores;
- estudar música tradicional e popular;
- transmitir estórias sobre dança tradicional e popular;
- estudar figurino popular e tradicional;
- estudar gestos na dança;
- dirigir a própria apresentação ou a do grupo de dança;
- divulgar o evento;
- conscientizar comunidades sobre o valor de suas tradições;
- utilizar figurinos próprios á dança;
- identificar pluralidade rítmica da dança tradicional e popular;
- preparar o corpo através do calor da fogueira;
- ministrar cursos para profissionais de outras áreas (educadores, terapeutas);
- utilizar elementos próprios da dança (adereços, objetos, instrumentos, etc);
- trabalhar as músicas dançadas (dançando, cantando e mixando);
- explorar possibilidades de movimentos com objetos;
- interpretar danças rituais;
- participar de oficinas e cursos de atualização profissional;
- participar na definição de políticas e ações culturais através da dança;
- atribuir funções aos diferentes membros da equipe;
- experimentar novos movimentos;
- pesquisar comunidades, festejos e ambientes específicos de dança;
- pesquisar passos, gestos e movimentos;
- realizar oficinas de trabalho;
- desenvolver acuidade auditiva e rítmica;
- conhecer os fundamentos e origem da dança (históricos, sociais e religiosos);
- participar de debates sobre políticas públicas relacionadas à dança;
- aplicar a dança a projetos sociais, empresariais e institucionais;
- captar recursos;
- trabalhar o tempo ritual;
- aplicar a dança à ação cultural;
- estudar passos na dança;
- consultar leis de incentivo a cultura;
- ministrar aulas para profissionalizar dançarinos e professores;
- dançar representando histórias;
- avaliar o nível de dificuldade dos passos, movimentos e gestos;
- aplicar a dança a contextos pedagógicos;
- aprimorar a coreografia;
- dirigir ensaios (dançarino ensaiador);
- aplicar a dança a contextos terapêuticos;
- gerenciar a produção executiva;
- demonstrar consciência da responsabilidade do dançarino frente às tradições culturais;
- respeitar hierarquias em conformidade com as tradições e conhecimentos;
- transmitir conhecimentos históricos sobre dança tradicional e popular;
- interpretar danças tradicionais;
- participar de debates, fóruns, congressos referentes à dança;
- desenvolver habilidades para trabalhar com grupos;
- vivenciar a dança;
- pesquisar figurinos;
- coordenar movimentos e expressão corporal;
- trabalhar passos, gestos e movimentos;
- interpretar coreografia;
- executar danças dramáticas;
- gerenciar a produção artística;
- estudar movimentos na dança;
- preparar o corpo através de loas, saudações, ladainhas e cantos;
- executar a dança conforme ritmos tradicionais;
Setores que mais contratam Dançarino de danças rituais no mercado de trabalho
- Discotecas, danceterias, salões de dança e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
