Compete profissionalmente em eventos desportivos de golfe, preparando-se física e psicologicamente para competições, treinando para melhoria contínua do seu desempenho, aplicando estratégias e táticas para alcançar êxito em torneios nacionais e internacionais e avaliando seu dese
Também chamado de Golfista profissional · Jogador de golfe profissional · Profissional de golfe
O Atleta profissional de golfe (CBO 3771-15) compete profissionalmente em eventos desportivos de golfe, preparando-se física e psicologicamente para competições, treinando para melhoria contínua do seu desempenho, aplicando estratégias e táticas para alcançar êxito em torneios nacionais e internacionais e avaliando seu desempenho nas competições. Pode jogar individualmente ou em equipe. Atua de acordo com princípios da ética no esporte e cumpre legislação, regras e normas nacionais e internacionais da modalidade desportiva e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3771-15 se encontra hoje em zona de restritivo.
Os principais empregadores concentram-se em: Clubes Esportivos.
A escolaridade formal não é pré-condição para o exercício das ocupações desta família. A formação prática dos atletas profissionais pode se dar tanto por meio de treinos e exercícios realizados individual e/ou coletivamente, em geral, com a supervisão de treinadores ou técnicos, como por meio de participação em provas, competições, jogos e certames.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Outros conhecimentos de biologia - noções de anatomia e fisiologia humanas | 2 | 2 | 2 |
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 2 | 2 | |
| Ciências da saúde | Educação física | Esportes e jogos | 3 | 3 | 3 |
| Exercícios físicos | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Ciências da terra e do ambiente | Outros conhecimentos de ciências da terra e do ambiente - topografia | 2 | 2 | 2 |
| Matemática e estatística | Estatística | 2 | 2 | 2 | |
| Geometria | 2 | 2 | 2 | ||
| Matemática aplicada | 2 | 2 | 2 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software - sistema de rastreamento de desempenho para golfistas | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências humanas | Educação | Ensino-aprendizagem | 2 | 2 | 2 |
| Psicologia | Outros conhecimentos de psicologia - noções de psicologia do esporte | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências sociais aplicadas | Comunicação | Relações públicas | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de comunicação - marketing pessoal | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de comunicação - mídias sociais | 2 | 2 | 2 | ||
| Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 2 | 2 | 2 | |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de direito - condições de patrocínio e elaboração de contratos | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 3 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Inglês instrumental | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - sistemas a laser para identificação da posição de bolas de golfe | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - tecnologia de tacos de golfe | 3 | 3 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 |
| Primeiros socorros | 3 | 2 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 3 | 4 | ||
| Valores e ética profissional | Ética profissional | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços da saúde e bem-estar | Nutrição e dietética | Planejamento alimentar | 2 | 2 | 2 |
| Turismo, hospedagem, alimentação, eventos, esporte e lazer | Esporte | Arbitragem | 3 | 3 | 3 |
| Condicionamento físico | 4 | 4 | 4 | ||
| Organização esportiva | 3 | 3 | 3 | ||
| Regras esportivas | 4 | 4 | 4 | ||
| Rendimento esportivo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de esporte - regulamento de golfe | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de esporte - substâncias proibidas (dopping) | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de esporte - tipos de materiais para prática de golfe | 4 | 4 | 5 | ||
| Informações tecnológicas da manutenção de equipamentos e aparelhos de esportes e de lazer | Outros conhecimentos de informações tecnológicas da manutenção de equipamentos e aparelhos de esportes e de lazer (especificar: ...) - manutenção de instrumentos do golfe | 4 | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 2 | 2 | |
| Estratégias de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 3 | 3 |
| Análise de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Força explosiva | 4 | 5 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 5 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 4 | 4 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 5 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - orientação espacial | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Coordenação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 2 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 3 |
Os profissionais trabalham em clubes, agremiações esportivas, academias, órgãos da administração pública afetos aos esportes, no ensino etc. Não há regras comuns para todas as modalidades de esporte. Para obterem a profissionalização seguem, regras específicas das agremiações esportivas a que se vinculam, construindo, portanto, trajetórias diferenciadas, baseadas em diferentes combinações entre tempo de exercício do esporte, participação em jogos e eventos, premiações etc. A maioria trabalha como autônomo, em horários irregulares. Em algumas atividades, alguns profissionais podem estar submetidos a condições especiais de trabalho, como pressão psicológica, ruído intenso e altas temperaturas, bem como permanecer por longos períodos em posições desconfortáveis.
O Atleta profissional de golfe (CBO 3771-15) pertence à família dos Atletas profissionais, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3771-15 (ou CBO 377115 sem o hífen), dentro da família 3771 (Atletas profissionais), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Compete profissionalmente em eventos desportivos de golfe, preparando-se física e psicologicamente para competições, treinando para melhoria contínua do seu desempenho, aplicando estratégias e táticas para alcançar êxito em torneios nacionais e internacionais e avaliando seu desempenho nas competições. Pode jogar individualmente ou em equipe. Atua de acordo com princípios da ética no esporte e cum…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Clubes Esportivos.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.