O Diretor de fotografia (CBO 3721-05) dirige a captação de imagens de produto audiovisual, propondo o conceito fotográfico de projeto visual para aprovação do diretor da produção, traduzindo o conceito fotográfico em imagens a serem captadas, montando equipes de câmera, eletricidade e maquinaria, e coordenando as equipes na captação de imagens em movimento. Avalia os resultados da captação de imagens, analisando enquadramentos, proporções espaciais e efeitos de luzes e cores. Planeja as atividades, interagindo com produtores, diretores e demais integrantes da equipe de produção para levantar informações sobre o produto audiovisual. Supervisiona equipes de trabalho. Cumpre legislação, normas legais que regem o setor de comunicações e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Planeja o processo de captação de imagens em movimento, participando na elaboração de cronograma das atividades. Levanta informações sobre a produção, dialogando com diretor do produto audiovisual, com produtores, com diretor de arte e cenógrafo, com figurinista e maquiador, e com técnicos de som. Informa, aos departamentos, as necessidades de recursos para a captação de imagens. Dimensiona equipe de trabalho. Seleciona equipamentos - analógicos e digitais -, “softwares” e materiais. Participa no processo de escolha dos fornecedores. Elabora orçamento.
Desenvolve projeto visual - para o formato e o gênero da produção audiovisual -, analisando desde o conceito até a estratégia de execução.
Realiza a leitura e a interpretação visual do roteiro e verifica as características de plataforma e modo de exibição da obra em produção, para propor o conceito fotográfico ao diretor do produto audiovisual. Fornece subsídios para a decisão do diretor, examinando o alinhamento da unidade visual concebida em relação às ideias estéticas do produto, à atmosfera da produção e aos sentimentos a serem passados ao espectador.
Traduz o conceito fotográfico em imagens a serem captadas. Escolhe suporte e câmeras de captação. Ilumina cenas e estabelece movimentos de câmera, para fazer testes fotográficos. Verifica o comportamento de materiais cenográficos e de figurino a partir de diferentes técnicas de captação e iluminação.
Organiza produção de imagens, montando as equipes de câmera, de maquinaria (responsável pela montagem de equipamentos, tais como tripés, gruas e suporte móvel para deslocamento e movimentação da câmera) e de eletricidade. Participa nos ensaios prévios às captações de imagens.
Coordena as equipes na captação de imagens em movimento, posicionando equipamentos de iluminação e câmeras. Enquadra e foca imagens. Explora as possibilidades fotográficas dos equipamentos de captação, aplicando o conceito fotográfico e as técnicas de iluminação. Realiza ajustes na captação de imagens, considerando orientações do diretor do produto audiovisual.
Avalia os resultados da captação de imagens, examinando enquadramentos, analisando proporções espaciais e observando efeitos de luzes e cores.
Instrui e acompanha a marcação de luz em laboratório fotográfico. Acompanha processo de telecinagem.
Elabora relatórios técnicos referentes à concepção e à execução do projeto visual. Emite pareceres técnicos sobre qualidade de imagem em movimento.
Supervisiona equipe de trabalho, distribuindo tarefas e avaliando desempenho. Pode desenvolver programas de treinamento.
Orienta a equipe para conservar equipamentos, instrumentos e acessórios limpos, acondicionados e em plenas condições de uso e funcionamento. Detecta falhas ou defeitos durante a operação de equipamento, requisitando serviço de manutenção corretiva.
Zela pela segurança, utilizando e monitorando o uso de equipamentos de proteção individual. Identifica situações de risco e colabora para sua eliminação.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3721-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Produtoras Audiovisuais.
Para o exercício dessas ocupações requer-se, no mínimo, o ensino médio e curso profissionalizante de até duzentas horas-aula (iluminador e operador de câmera de tv e vídeo) e curso técnico de nível médio (diretor de fotografia). O desempenho pleno das atividades ocorre após três ou quatro anos de experiência.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - desenhos de luz | 4 | 5 | 5 | ||
| Física | Eletricidade | 2 | 2 | 2 | |
| Outros conhecimentos de física - colorimetria | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de física - conceitos de óptica aplicados à direção de fotografia | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de física - elementos de teoria da luz: qualidade, intensidade e direção, controle de exposição, latitude, contraste, outros | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de física - física aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de física - temperatura de cor | 5 | 5 | 5 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - conceitos e elementos de química aplicados ao processo de revelação de fotografia e filmes analógicos | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software de arquivamento, edição, tratamento, transmissão e apresentação de audiovisual | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Arquitetura e organização do espaço | Outros conhecimentos de arquitetura e organização do espaço - organização do espaço aplicado à direção de fotografia | 4 | 4 | 4 |
| Comunicação | Comunicação visual | 3 | 3 | 3 | |
| Teoria da comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de comunicação - direção de fotografia aplicada a gêneros e formatos audiovisuais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de comunicação - direção de fotografia em múltiplas plataformas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de comunicação - gêneros e linguagens fotográficas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de comunicação - meios de comunicação da indústria audiovisual: cinema, televisão, outros | 3 | 4 | 4 | ||
| Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 | |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Arte digital | 4 | 4 | 4 |
| Criação | 3 | 3 | 3 | ||
| Estética e noção do belo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes - fundamentos de história da arte | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas | Português: comunicação e expressão | 4 | 4 | 4 | |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Inglês instrumental | 2 | 2 | 2 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Outros conhecimentos de administração e gestão - fundamentos de administração e gestão aplicados à direção de fotografia | 4 | 4 | 4 |
| Organização da produção | Outros conhecimentos de organização da produção - fundamentos de organização da produção aplicados à direção de fotografia | 4 | 4 | 4 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Outros conhecimentos de planejamento e controle da produção - pcp - fundamentos de planejamento e controle da produção aplicados à direção de fotografia | 4 | 4 | 4 | |
| Processos de recursos humanos | Liderança | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação de equipes de trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde e segurança | Outros conhecimentos de saúde e segurança - saúde e segurança no trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Produção cultural, design e decoração | Artes cênicas | Cinesiologia (ciência dos movimentos) | 4 | 4 | 4 |
| Artes plásticas | Composição visual | 4 | 4 | 4 | |
| Cor e forma | 4 | 4 | 4 | ||
| História das artes visuais | 3 | 3 | 3 | ||
| Multimídia | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos fotográficos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes plásticas - estética da luz na pintura | 4 | 4 | 5 | ||
| Automação na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de automação na produção cultural, design e decoração - automação aplicada à direção de fotografia | 3 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para produção cultural, design e decoração | Normas regulamentadoras de produção cultural | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas de produção cultural | 4 | 4 | 4 | ||
| Robotização na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de robotização na produção cultural, design e decoração - robotização aplicada à direção de fotografia | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia em produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de tecnologia em produção cultural, design e decoração - tecnologias aplicadas à direção de fotografia | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências e inovação na produção cultural, design e decoração | Outros conhecimentos de tendência e inovação na produção cultural, design e decoração - inovação em direção de fotografia | 3 | 3 | 3 | |
| Técnicas auxiliares de produção cultural | Captação de áudio | 2 | 2 | 2 | |
| Captação de imagens | 4 | 5 | 5 | ||
| Cenografia | 2 | 2 | 2 | ||
| Edição de mídia audiovisual | 3 | 3 | 3 | ||
| Figurinos | 2 | 2 | 2 | ||
| Finalização de mídia audiovisual | 4 | 4 | 4 | ||
| Iluminação | 4 | 4 | 5 | ||
| Montagem de mídia audiovisual | 3 | 3 | 3 | ||
| Projeção em espetáculos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - análise de imagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - câmeras especiais de alta definição | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - concepção da fotografia de projetos visuais | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - elementos especiais de suporte e de movimentos para câmeras | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - enquadramento e composição em direção de fotografia | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - equipamentos de captação de imagens: câmeras e acessórios | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - equipamentos e acessórios de eletricidade, iluminação e maquinaria | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - fotômetros e outros instrumentos de medição da luz | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - fundamentos de cinematografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - leitura de roteiro | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - tecnologias digitais e analógicas em cinematografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de técnicas auxiliares de produção cultural - telecinagem | 3 | 3 | 3 | ||
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Instrutoria de ensino profissional | Metodologia do ensino profissional | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Persuasão | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Raciocínio crítico | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 3 | 4 | |
| Análise de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Habilidades psicomotoras | Coordenação multimembros | 3 | 3 |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Clareza de fala | 3 | 4 | |
| Sensibilidade ao brilho | 4 | 5 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 5 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - orientação espacial | 3 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 3 | 3 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Coordenação | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de habilidades artísticas | 4 | 4 | |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Gerenciamento de recursos materiais | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais que executam trabalho rotineiro | 3 |
Trabalham em atividades culturais, desportivas e de entretenimento, em empresas privadas ou públicas, fundações e órgãos da administração pública, como assalariados(iluminador e operador de câmera) ou por conta-própria (diretor de fotografia). O trabalho é desenvolvido em equipe, sob supervisão permanente, nos mais diversos ambientes, em horários irregulares. No exercício de algumas atividades, podem permanecer em posições desconfortáveis por períodos prolongados, bem como estar expostos aos efeitos de ruído intenso, altas temperaturas, grandes alturas e sujeitos a pressões por cumprimento de prazos.
O Diretor de fotografia (CBO 3721-05) pertence à família dos Captadores de imagens em movimento, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3721-05 (ou CBO 372105 sem o hífen), dentro da família 3721 (Captadores de imagens em movimento), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Dirige a captação de imagens de produto audiovisual, propondo o conceito fotográfico de projeto visual para aprovação do diretor da produção, traduzindo o conceito fotográfico em imagens a serem captadas, montando equipes de câmera, eletricidade e maquinaria, e coordenando as equipes na captação de imagens em movimento. Avalia os resultados da captação de imagens, analisando enquadramentos, propor…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Produtoras Audiovisuais.
A jornada predominante é de 38 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.