Desenvolve fragrâncias para produtos - de higiene pessoal, cosméticos, perfumes, entre outros -, interpretando demandas de consumidores, avaliando perfis olfativos das matérias-primas e dos produtos, estudando formulações para composição de matérias-primas, e definindo a dosagem
Também chamado de Perfumista
O Criadores de perfumes (CBO 3250-15) desenvolve fragrâncias para produtos - de higiene pessoal, cosméticos, perfumes, entre outros -, interpretando demandas de consumidores, avaliando perfis olfativos das matérias-primas e dos produtos, estudando formulações para composição de matérias-primas, e definindo a dosagem (peso e quantidade) dos componentes naturais e sintéticos das formulações. Testa diferentes formulações, para criação das fragrâncias que atendam às expectativas de consumidores. Examina estabilidade das fragrâncias após aplicação nos produtos. Desenvolve atividades de pesquisa de novas formulações e novas matérias-primas. Coordena ações para cumprimento de normas legais. Presta suporte técnico a clientes internos e externos. Cumpre legislação, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3250-15 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Farmácias, Apoio Administrativo, Terceirização de RH, Agências de Emprego, Lojas de Cosméticos, Preparação de Documentos.
Para o exercício dessas ocupações requer-se escolaridade de nível médio (aromistas e perfumistas). No caso do enólogo, a formação pode se ampliar até o nível pós-secundário de tecnologia. O desempenho pleno das atividades ocorre após cinco anos de experiência profissional. É fundamental aptidão para análise sensorial.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Biologia aplicada | 3 | 3 | 4 |
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Banco de dados | 3 | 3 | 3 |
| Inteligência artificial | 2 | 2 | 2 | ||
| Matemática e estatística | Estatística | 2 | 2 | 2 | |
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Química | Química física | 3 | 3 | 4 | |
| Química orgânica | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de química - características químicas das matérias-primas aromáticas | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de química - química aplicada | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de química - química das fragrâncias, aromas e óleos essenciais | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software específico para indústria de cosméticos e perfumes | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software estatístico | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 4 | 4 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 3 |
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de línguas - vocabulário de fragrâncias | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Métodos e procedimentos científicos | Metodologia científica | 3 | 3 | 4 |
| Tecnologias estratégicas | Biotecnologia | 3 | 3 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 4 | 4 |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 3 | 2 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Divulgação de produtos e serviços | 3 | 3 | 3 |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos | Cosmetologia | 3 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos - desenvolvimento de fragrâncias para produtos de higiene pessoal, cosméticos, perfumes, entre outros | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos - famílias olfativas de perfumes e mapeamento olfativo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos - história da perfumaria | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos - noções de alergologia relacionadas aos insumos utilizados na indústria de cosméticos e perfumes | 2 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos - processos de fabricação de perfumes | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos - tecnologia de obtenção de insumos para a indústria de perfumes | 4 | 4 | 5 | ||
| Informações tecnológicas laboratoriais | Análise de produtos | 4 | 4 | 4 | |
| Análise sensorial | 4 | 5 | 5 | ||
| Operações e processos unitários de laboratório | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - análise olfatométrica: amostragem, júri olfatométrico, uso de olfatômetros, nariz eletrônico e uso de roda de odores | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - desenvolvimento de memória olfativa | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - ensaios para determinação da estabilidade de perfumes | 4 | 4 | 5 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - tipos de máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos utilizados nos trabalhos de desenvolvimento de fragrâncias para produtos de higiene pessoal, cosméticos, perfumes, entre outros | 4 | 4 | 4 | |
| Manutenção industrial | Programação da manutenção | 3 | 3 | 3 | |
| Tipos de manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Materiais | Outros conhecimentos de materiais - matérias-primas e insumos para desenvolvimento de fragrâncias para produtos de higiene pessoal, cosméticos, perfumes, entre outros | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 3 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas para área industrial | 3 | 3 | 3 | ||
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Toxicologia | 3 | 3 | 4 |
| Normas regulamentadoras nos serviços de saúde e bem-estar | Normas regulamentadoras | 3 | 3 | 4 | |
| Saúde coletiva | Vigilância sanitária | 3 | 3 | 4 | |
| Tendências e inovação na área de saúde e bem-estar | Outros conhecimentos de tendências e inovação na área de saúde e bem-estar - osmologia | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Instrutoria de ensino profissional | Metodologia do ensino profissional | 2 | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 2 | 2 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 |
| Raciocínio analítico | 2 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 2 | 3 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 4 | 4 |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 2 | 2 | |
| Análise de dados | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 2 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Reconhecimento de fala | 3 | 3 |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - capacidade olfativa | 4 | 5 |
| Outras - atenção aos detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 2 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 2 | 3 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 3 |
Trabalham na fabricação de produtos alimentares e bebidas (enólogo) e na fabricação de produtos químicos (aromista e perfumista). São empregados com carteira assinada e trabalham sem supervisão. O enólogo trabalha de forma individual e os demais em equipe. Os especialistas cumprem suas funções em ambiente fechado e em horário diurno. Eventualmente, o aromista e o perfumista estão expostos a materiais tóxicos.
O Criadores de perfumes (CBO 3250-15) pertence à família dos Enólogos, perfumistas e aromistas, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3250-15 (ou CBO 325015 sem o hífen), dentro da família 3250 (Enólogos, perfumistas e aromistas), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Desenvolve fragrâncias para produtos - de higiene pessoal, cosméticos, perfumes, entre outros -, interpretando demandas de consumidores, avaliando perfis olfativos das matérias-primas e dos produtos, estudando formulações para composição de matérias-primas, e definindo a dosagem (peso e quantidade) dos componentes naturais e sintéticos das formulações. Testa diferentes formulações, para criação da…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Farmácias, Apoio Administrativo, Terceirização de RH, Agências de Emprego.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.