Confecciona, em estaleiros, estruturas e componentes de madeira para embarcações – tais como iate, rebocador de alto-mar, navio faroleiro, entre outras – de médio e grande portes.
O Carpinteiro naval (estaleiros) (CBO 7771-15) confecciona, em estaleiros, estruturas e componentes de madeira para embarcações – tais como iate, rebocador de alto-mar, navio faroleiro, entre outras – de médio e grande portes. Participa na construção de embarcação, preparando quilhas, montando cavernas, construindo costado, borda-falsa, casaria e porão, preparando bases para equipamentos, ferragens e acessórios, e construindo estruturas de lançamento e de docagem. Participa na reparação de embarcações. Planeja atividades, interpretando ordem de produção. Controla qualidade do processo e do produto. Executa manutenção básica de máquinas e equipamentos. Acessa CAD-Desenho Assistido por Computador (Computer Aided Design) para leitura do projeto. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção de incêndios e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 7771-15 se encontra hoje em zona de em ascensão.
Os principais empregadores concentram-se em: Fábricas de Móveis de Madeira, Estaleiros Navais, Manutenção Naval, Montagem Industrial.
Para o exercício dessas ocupações requer-se ensino fundamental concluído e curso básico de qualificação profissional de até duzentas horas-aula. O pleno desempenho das atividades ocorre entre três e quatro anos de experiência profissional.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 3 | 3 | 3 |
| Desenho técnico geral | 3 | 3 | 3 | ||
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - leitura e interpretação de planta baixa de embarcações | 4 | 4 | 5 | ||
| Física | Eletricidade | 2 | 2 | 2 | |
| Física geral | 3 | 3 | 3 | ||
| Mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 3 | 3 | 4 | |
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – cad | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Outros conhecimentos de artes - técnicas de modelismo naval | 3 | 3 | 3 |
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 3 | |
| Português: leitura e interpretação de textos | 3 | 3 | 3 | ||
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 4 | 4 |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 5 | |
| Espaços confinados | 3 | 3 | 4 | ||
| Primeiros socorros | 3 | 2 | 4 | ||
| Salvatagem | 3 | 2 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Trabalho em altura | 3 | 2 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de madeira e mobiliário | Carpintaria veicular | 3 | 3 | 3 |
| Modelagem de madeira | 2 | 2 | 2 | ||
| Processos de produção de artefatos de madeira (exceto móveis) | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de usinagem de madeira | 2 | 2 | 2 | ||
| Tratamento e preparação de madeira | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de madeira e mobiliário - calafetagem de embarcações aquaviárias | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de madeira e mobiliário - carpintaria naval: processo de construção de embarcações fluviais e marítimas de médio e grande portes | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de madeira e mobiliário - fundamentos de arquitetura naval de embarcações de médio e grande portes | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de madeira e mobiliário - técnicas e métodos de construção naval | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de madeira e mobiliário - tipos de ferragens | 3 | 3 | 3 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Ferramentas | 4 | 5 | 5 | |
| Instalações | 4 | 5 | 5 | ||
| Instrumentos | 4 | 5 | 5 | ||
| Máquinas | 4 | 5 | 5 | ||
| Manutenção industrial | Tipos de manutenção | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção básica de máquinas e equipamentos de carpintaria naval: limpeza, lubrificação, pequenos reparos | 4 | 4 | 5 | ||
| Materiais | Materiais não-metálicos naturais (madeira, fibras, couro, borracha etc.) | 3 | 3 | 3 | |
| Resistência dos materiais | 2 | 2 | 2 | ||
| Metalmecânica - mecânica | Controle dimensional | 3 | 3 | 4 | |
| Operação de máquinas mecânicas | 2 | 2 | 3 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 3 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 3 | 3 | 3 | ||
| Operação de linhas de produção industrial | Separação de material para reaproveitamento | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Inovação na área industrial | 2 | 2 | 2 | |
| Novos materiais | 3 | 3 | 3 | ||
| Tendências da área industrial | 2 | 2 | 2 | ||
| Serviços de transportes, armazenagem e correios | Manutenção veicular | Manutenção de embarcações | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 2 | 2 | |
| Raciocínio analítico | 2 | 2 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 5 | 5 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 5 | 5 | |
| Força estática | 3 | 4 | |
| Força explosiva | 3 | 4 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Coordenação multimembros | 4 | 4 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 4 | 4 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 3 | 3 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 5 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 5 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 2 | 2 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 2 | 2 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 3 |
Atuam na fabricação de produtos de madeira e mobiliário de embarcações, na indústria da construção naval e nos serviços de transporte aqüaviário. São empregados com carteira assinada (carpinteiro naval em estaleiros) ou autônomos (carpinteiro naval - de embarcações e de construção de pequenas embarcações). O trabalho é presencial, realizado de forma individual (sem supervisão) ou em equipe (sob supervisão ocasional). Atuam a céu aberto, no horário diurno e permanecem expostos a materiais tóxicos e ruído intenso. O carpinteiro em estaleiros e o que constrói pequenas embarcações podem trabalhar em posições desconfortáveis durante longos períodos e em grandes alturas.
O Carpinteiro naval (estaleiros) (CBO 7771-15) pertence à família dos Carpinteiros navais, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 7771-15 (ou CBO 777115 sem o hífen), dentro da família 7771 (Carpinteiros navais), no grande grupo 7 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Confecciona, em estaleiros, estruturas e componentes de madeira para embarcações – tais como iate, rebocador de alto-mar, navio faroleiro, entre outras – de médio e grande portes. Participa na construção de embarcação, preparando quilhas, montando cavernas, construindo costado, borda-falsa, casaria e porão, preparando bases para equipamentos, ferragens e acessórios, e construindo estruturas de lan…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Fábricas de Móveis de Madeira, Estaleiros Navais, Manutenção Naval, Montagem Industrial.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.