Pesquisa e desenvolve aplicações de biologia e tecnologia, utilizando de forma integrada conhecimentos – de genética, bioquímica, biologia molecular, dentre outros -, para disponibilizar novos processos e produtos biotecnológicos.
O Biotecnologista (CBO 2011-10) pesquisa e desenvolve aplicações de biologia e tecnologia, utilizando de forma integrada conhecimentos – de genética, bioquímica, biologia molecular, dentre outros -, para disponibilizar novos processos e produtos biotecnológicos. Produz avanços em diversas áreas, como incubação e estudo de doenças (em saúde), modificação genética de culturas para aumentar a resistência contra pragas (em agricultura), produção de novos materiais (em indústria), desenvolvimento de microrganismos para decomposição de resíduos (em proteção do meio ambiente), entre outros. Realiza controle de qualidade de produtos e processos. Pode atuar em perícias e inspeções técnicas e prestar consultoria em biotecnologia. Emite documentos técnicos. Cumpre legislação, normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 2011-10 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Terceirização de RH, Faculdades (Graduação), Indústrias Farmacêuticas, Hospitais, Ambulatórios com Exames, Call Centers.
Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação universitária, geralmente pós-graduadas, após três ou quatro anos de exercício profissional, sob supervisão ocasional de profissional experimentado nas áreas de bioengenharia, biotecnologia e genética. Por tratar-se de área multidisciplinar, as formações que dão acesso à profissão são variadas, tais como ramos de engenharia que atuam na fabricação de equipamentos e na produção de materiais, biologia, medicina, bioquímica, agronomia, veterinária, zootecnia, dentre outras.
O curso de Biotecnologia é a porta de entrada mais comum (bacharelado), com duração típica de 60 meses.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biofísica | Biofísica molecular | 4 | 4 | 4 |
| Biofísica molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Biofísica celular | 4 | 4 | 4 | ||
| Biofísica celular | 4 | 4 | 4 | ||
| Biologia geral | Biologia geral | 5 | 5 | 5 | |
| Biologia geral | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo biologia geral | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (biologia geral) biologia molecular | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo biologia geral | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (biologia geral) oncobiologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Bioquímica | Bioquímica dos micro-organismos | 4 | 5 | 5 | |
| Bioquímica dos microorganismos | 4 | 5 | 5 | ||
| Farmacologia | Farmacologia geral | 5 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (farmacologia geral) farmacologia aplicada | 5 | 4 | 4 | ||
| Fisiologia | Fisiologia geral | 4 | 4 | 5 | |
| Fisiologia geral | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética | Genética quantitativa | 4 | 4 | 5 | |
| Genética quantitativa | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética molecular e de microorganismos | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética molecular | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética molecular e de microorganismos | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética de micro-organismos | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética vegetal | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética vegetal | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética animal | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética animal | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética humana e médica | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética humana | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética humana e médica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (genética humana e médica) genômica | 4 | 4 | 5 | ||
| Imunologia | Imunogenética | 4 | 4 | 4 | |
| Imunogenética | 4 | 4 | 4 | ||
| Imunologia aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Imunologia aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Microbiologia | Biologia e fisiologia dos micro-organismos | 4 | 4 | 4 | |
| Virologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Microbiologia aplicada | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (microbiologia aplicada) microbiologia aplicada à biotecnologia | 5 | 4 | 5 | ||
| Morfologia | Citologia e biologia celular | 4 | 4 | 5 | |
| Citologia e biologia celular | 4 | 4 | 5 | ||
| Embriologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Embriologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Histologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Histologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Anatomia | 4 | 4 | 5 | ||
| Anatomia humana | 4 | 4 | 5 | ||
| Anatomia | 4 | 4 | 5 | ||
| Anatomia animal | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências da saúde | Saúde coletiva | Saúde pública | 4 | 4 | 4 |
| Saúde pública | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 4 |
| Banco de dados | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 2 | 2 | 3 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) inteligência artificial | 2 | 2 | 3 | ||
| Geociências | Outros elementos do campo geociências | 4 | 4 | 5 | |
| Outros elementos (geociências) ecologia, meio ambiente e sustentabilidade | 4 | 4 | 5 | ||
| Matemática | Álgebra | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (álgebra) álgebra aplicada à biotecnologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Análise | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (análise) cálculo aplicado à biotecnologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Análise numérica | 3 | 3 | 3 | ||
| Probabilidade e estatística | Estatística | 4 | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 4 | 4 | 4 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) bioestatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Química | Química orgânica | 4 | 4 | 4 | |
| Estrutura, conformação e estereoquímica | 4 | 4 | 4 | ||
| Química orgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Síntese orgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Química orgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Físico-química orgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Química orgânica | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (química orgânica) biopolímeros | 5 | 4 | 4 | ||
| Química orgânica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (química orgânica) química orgânica aplicada | 4 | 4 | 5 | ||
| Química inorgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Química bio-inorgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Físico-química | 4 | 5 | 5 | ||
| Química teórica | 4 | 5 | 5 | ||
| Química analítica | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (química analítica) métodos analíticos e instrumentais aplicados à biotecnologia | 5 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 4 | |
| Informática | 4 | 4 | 4 | ||
| Informática | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (informática) bioinformática | 4 | 4 | 5 | ||
| Internet | 4 | 4 | 5 | ||
| Internet | 4 | 4 | 5 | ||
| Software específico | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (software específico) software analítico aplicado à biotecnologia | 5 | 4 | 5 | ||
| Software específico | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) software científico aplicado à biotecnologia | 5 | 4 | 4 | ||
| Ciências humanas | Educação | Ensino-aprendizagem | 3 | 3 | 3 |
| Métodos e técnicas de ensino | 3 | 3 | 3 | ||
| Filosofia | Ética | 4 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (ética) bioética | 4 | 5 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Direitos especiais | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (direitos especiais) documentação de patentes | 4 | 4 | 4 | ||
| Direitos especiais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (direitos especiais) propriedade intelectual | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharias | Engenharia de produção | Gerência de produção | 4 | 4 | 4 |
| Garantia de controle de qualidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Gerência de produção | 4 | 4 | 4 | ||
| Higiene e segurança do trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharia do produto | 5 | 4 | 5 | ||
| Desenvolvimento de produto | 5 | 4 | 5 | ||
| Engenharia química | Processos industriais de engenharia química | 4 | 4 | 4 | |
| Processos bioquímicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos industriais de engenharia química | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos orgânicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos industriais de engenharia química | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (processos industriais de engenharia química) processos industriais biotecnológicos | 5 | 4 | 5 | ||
| Operações industriais e equipamentos para a engenharia química | 4 | 4 | 5 | ||
| Operações características de processos bioquímicos | 4 | 4 | 5 | ||
| Operações industriais e equipamentos para a engenharia química | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (operações industriais e equipamentos para a engenharia química) biorreatores | 5 | 4 | 5 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 4 | 5 | 5 |
| Outros elementos (língua portuguesa) comunicação oral e escrita acadêmica | 4 | 5 | 5 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 4 | 5 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 4 | 5 |
| Estratégias de pesquisa | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 4 | 5 | ||
| Instrumentos e aparelhos de pesquisa | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 | ||
| Metodologia científica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 4 | 5 | ||
| Metodologia de pesquisa | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 4 | 5 | ||
| Técnicas de pesquisa | 5 | 4 | 5 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Desenvolvimento de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 4 | 5 | ||
| Elaboração de projeto | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo métodos e procedimentos científicos | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos científicos) desenvolvimento de biofármacos | 5 | 4 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | Tecnologias estratégicas | 4 | 4 | 5 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | 5 | 5 | 5 | ||
| Biotecnologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | 4 | 4 | 4 | ||
| Nanotecnologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias aditivas (prototipagem 3d ou impressão 3d) | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologias estratégicas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologias estratégicas) biossegurança em biotecnologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologias estratégicas | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologias estratégicas) normas técnicas aplicadas à biotecnologia | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologias estratégicas | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologias estratégicas) robótica | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologias estratégicas | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologias estratégicas) sistemas de automação de processos biotecnológicos | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologias estratégicas | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologias estratégicas) sistemas de produção biotecnológicos | 5 | 4 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 5 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 5 | |
| Compreensão escrita | 5 | 5 | |
| Expressão escrita | 4 | 5 | |
| Estratégias de aprendizagem | 4 | 5 | |
| Aprendizado ativo | 5 | 5 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 3 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 5 | 5 |
| Raciocínio analítico | 5 | 5 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 5 | |
| Raciocínio crítico | 5 | 5 | |
| Raciocíonio científico | 5 | 5 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 5 | 5 |
| Classificação de dados | 5 | 5 | |
| Análise de dados | 4 | 5 | |
| Sintetização de dados | 4 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 2 | 2 |
| Equilíbrio corporal bruto | 2 | 2 | |
| Flexibilidade de extensão | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção aos detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 4 | |
| Coordenação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 5 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 4 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 5 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade | 4 | 5 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 4 | 5 | |
| Gerenciamento de recursos materiais | 3 | 4 | |
| Análise de riscos | 4 | 5 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia no desenvolvimento de novas ideias ou de processos de vanguarda, incluindo pesquisa | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas. | 4 |
O trabalho é exercido em ambientes fechados e controlados de laboratórios de serviços e pesquisa na área de saúde e em complexos hospitalares de excelência, na fabricação de equipamentos e instrumentos, de produtos químicos e biotecnológicos, produtos agrícolas e de pecuária e serviços relacionados. O trabalhador está sujeito a ruídos, a baixas temperaturas, a riscos biológicos e de manipulação de substâncias tóxicas e a radiações. As atividades são supervisionadas ocasionalmente. Os profissionais trabalham, majoritariamente, na condição de trabalho assalariado. O horário de trabalho é diurno e, eventualmente, há plantões em turno, no caso de laboratórios pesquisa.
O Biotecnologista (CBO 2011-10) pertence à família dos Profissionais da biotecnologia, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .
O código é CBO 2011-10 (ou CBO 201110 sem o hífen), dentro da família 2011 (Profissionais da biotecnologia), no grande grupo 2 (Profissionais das ciências e das artes ).
Pesquisa e desenvolve aplicações de biologia e tecnologia, utilizando de forma integrada conhecimentos – de genética, bioquímica, biologia molecular, dentre outros -, para disponibilizar novos processos e produtos biotecnológicos. Produz avanços em diversas áreas, como incubação e estudo de doenças (em saúde), modificação genética de culturas para aumentar a resistência contra pragas (em agricultu…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Terceirização de RH, Faculdades (Graduação), Indústrias Farmacêuticas, Hospitais.
A jornada predominante é de 41 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.