Realiza atividades de administração de pessoal, formalizando processos de contratação e desligamento de trabalhadores. administra planos de cargos e salários, propondo políticas de remuneração.
Também chamado de Analista de cargos e salários · Analista de ocupações
O Analista de recursos humanos (CBO 2524-05) realiza atividades de administração de pessoal, formalizando processos de contratação e desligamento de trabalhadores. Administra planos de cargos e salários, propondo políticas de remuneração. Promove o desenvolvimento de pessoal, diagnosticando necessidades e elaborando programas de capacitação. Realiza processos de recrutamento e seleção, analisando perfil dos cargos e realizando entrevistas com candidatos às vagas de emprego. Administra plano de benefício, prestando orientação aos trabalhadores. Administra relações trabalhistas, prezando pelo cumprimento das legislações e representando a instituição como preposto perante órgãos oficiais. Coordena sistemas de avaliação de desempenho, aplicando instrumentos e apurando resultados. Cumpre e faz cumprir normas técnicas, regulamentadoras, de qualidade de vida, saúde e segurança no trabalho e de proteção ao meio ambiente.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 2524-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Apoio Administrativo, Agências de Trabalho Temporário, Escritórios de Contabilidade, Transportadoras, Consultoria Empresarial, Call Centers.
O exercício dessa ocupação requer escolaridade de ensino superior. O desempenho pleno das funções ocorre após o período de cinco anos de experiência profissional.
O curso de Artilharia é a porta de entrada mais comum (tecnologo), com duração típica de 36 meses.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 4 |
| Banco de dados | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Sistemas de informação | 4 | 4 | 4 | ||
| Probabilidade e estatística | Probabilidade e estatística aplicadas | 4 | 4 | 5 | |
| Outros elementos (probabilidade e estatística aplicadas) estatística aplicada à administração de pessoal | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologia da informaç??o e comunicação | Software específico | 4 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (software específico) softwares específicos para administração de pessoal | 4 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 4 | |
| Informática | 4 | 4 | 4 | ||
| Internet | 4 | 4 | 4 | ||
| Internet | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências humanas | Educação | Ensino-aprendizagem | 4 | 4 | 4 |
| Avaliação da aprendizagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Ensino-aprendizagem | 3 | 4 | 4 | ||
| Teorias da instrução | 3 | 4 | 4 | ||
| Filosofia | Ética | 5 | 5 | 5 | |
| Ética | 5 | 5 | 5 | ||
| Psicologia | Psicologia social | 5 | 5 | 5 | |
| Relações interpessoais | 5 | 5 | 5 | ||
| Psicologia social | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (psicologia social) psicologia social e do trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Psicologia do ensino e da aprendizagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Treinamento de pessoal | 5 | 5 | 5 | ||
| Psicologia do trabalho e organizacional | 4 | 5 | 5 | ||
| Análise institucional | 4 | 5 | 5 | ||
| Psicologia do trabalho e organizacional | 5 | 5 | 5 | ||
| Fatores humanos no trabalho | 5 | 5 | 5 | ||
| Psicologia do trabalho e organizacional | 4 | 4 | 5 | ||
| Planejamento ambiental e comportamento humano | 4 | 4 | 5 | ||
| Psicologia do trabalho e organizacional | 5 | 5 | 5 | ||
| Recrutamento e seleção de pessoal | 5 | 5 | 5 | ||
| Psicologia do trabalho e organizacional | 5 | 5 | 5 | ||
| Treinamento e avaliação | 5 | 5 | 5 | ||
| Psicologia do trabalho e organizacional | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (psicologia do trabalho e organizacional) educação corporativa | 4 | 5 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Administração de empresas | 5 | 5 | 5 |
| Administração de recursos humanos | 5 | 5 | 5 | ||
| Administração de empresas | 3 | 3 | 4 | ||
| Administração financeira | 3 | 3 | 4 | ||
| Administração de empresas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) análise de cenários | 4 | 5 | 5 | ||
| Administração de empresas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) liderança | 5 | 5 | 5 | ||
| Administração de empresas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) plano de benefícios | 5 | 5 | 5 | ||
| Administração de empresas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) plano de carreira | 5 | 5 | 5 | ||
| Administração de empresas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) programas de qualidade de vida no trabalho | 5 | 5 | 5 | ||
| Administração de empresas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) remuneração, cargos e salários | 5 | 5 | 5 | ||
| Administração de empresas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) teoria geral da administração | 4 | 5 | 5 | ||
| Administração pública | 5 | 5 | 5 | ||
| Administração de pessoal | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências contábeis | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (ciências contábeis) elaboração de folha de pagamento | 5 | 4 | 5 | ||
| Direito | Direito público | 3 | 3 | 4 | |
| Direito tributário | 3 | 3 | 4 | ||
| Direito privado | 4 | 5 | 5 | ||
| Direito do trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Direito privado | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (direito privado) compliance trabalhista | 4 | 4 | 5 | ||
| Direito privado | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (direito privado) consolidação das leis do trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Direito privado | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (direito privado) direitos individual e coletivo do trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Direito privado | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (direito privado) regime jurídico dos servidores públicos civis da união | 4 | 4 | 5 | ||
| Direito privado | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (direito privado) regime jurídico dos servidores públicos civis das unidades federadas | 4 | 4 | 5 | ||
| Direito privado | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (direito privado) relações e contratos de trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo direito | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (direito) direitos humanos | 5 | 4 | 5 | ||
| Economia | Teoria econômica | 4 | 4 | 4 | |
| Economia geral | 4 | 4 | 4 | ||
| Métodos quantitativos em economia | 4 | 4 | 4 | ||
| Estatística sócio-econômica | 4 | 4 | 4 | ||
| Economia dos recursos humanos | 4 | 5 | 5 | ||
| Capital humano | 4 | 5 | 5 | ||
| Economia dos recursos humanos | 4 | 5 | 5 | ||
| Mercado de trabalho, política do governo | 4 | 5 | 5 | ||
| Economia dos recursos humanos | 4 | 5 | 5 | ||
| Sindicatos, dissídios coletivos, relações de emprego (empregador/empregado) | 4 | 5 | 5 | ||
| Economia dos recursos humanos | 4 | 5 | 5 | ||
| Treinamento e alocação de mão de obra, oferta de mão de obra e força de trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Serviço social | Serviço social aplicado | 4 | 4 | 4 | |
| Serviço social do trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharias | Engenharia de produção | Gerência de produção | 4 | 5 | 5 |
| Higiene e segurança do trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Gerência de produção | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (gerência de produção) comissão interna de prevenção de acidentes (cipa) | 4 | 5 | 5 | ||
| Gerência de produção | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (gerência de produção) semana interna de prevenção de acidentes do trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Engenharia do produto | 4 | 4 | 4 | ||
| Ergonomia | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharia do produto | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 |
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) terminologias utilizadas na área de recursos humanos | 5 | 5 | 5 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 4 |
| Instrumentos e aparelhos de pesquisa | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 4 | ||
| Técnicas de pesquisa | 4 | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 5 | 5 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 5 | |
| Estratégias de aprendizagem | 4 | 5 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Persuasão | 4 | 5 | |
| Negociação | 4 | 5 | |
| Habilidade de orientar serviços | 5 | 5 | |
| Habilidade de ensinar | 4 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 5 |
| Raciocínio analítico | 4 | 4 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 4 | |
| Raciocínio crítico | 4 | 4 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 3 | 4 | |
| Análise de dados | 4 | 5 | |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Força estática | 3 | 3 |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 4 | |
| Clareza de fala | 5 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 5 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 5 | 5 | |
| Cooperação | 4 | 5 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 4 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 5 | 5 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 4 | 4 | |
| Assessoramento | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 4 | 5 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 4 | 4 | |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 4 | 5 | |
| Habilidades organizacionais | Análise sistêmica | 4 | 4 |
| Gerenciamento de recursos financeiros | 3 | 3 | |
| Gerenciamento de recursos humanos | 5 | 5 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles | 5 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
Exercem suas funções nos departamentos de recursos humanos de empresas. De modo geral são contratados na condição de empregados com carteira assinada, podendo, na sua minoria, atuar como prestadores de serviços autônomos. Trabalham de forma individual, sob supervisão, em ambiente fechado, no período diurno. Podem estar sujeitos a estresse, devido a trabalho sob pressão.
O Analista de recursos humanos (CBO 2524-05) pertence à família dos Profissionais de recursos humanos, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .
O código é CBO 2524-05 (ou CBO 252405 sem o hífen), dentro da família 2524 (Profissionais de recursos humanos), no grande grupo 2 (Profissionais das ciências e das artes ).
Realiza atividades de administração de pessoal, formalizando processos de contratação e desligamento de trabalhadores. Administra planos de cargos e salários, propondo políticas de remuneração. Promove o desenvolvimento de pessoal, diagnosticando necessidades e elaborando programas de capacitação. Realiza processos de recrutamento e seleção, analisando perfil dos cargos e realizando entrevistas co…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Apoio Administrativo, Agências de Trabalho Temporário, Escritórios de Contabilidade, Transportadoras.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.