Executa produção de aparelhos ortopédicos - órteses e próteses -, realizando tomada de medidas do paciente, definindo design de próteses e órteses, confeccionando e ajustando os aparelhos, conforme necessidades do paciente, prescrições médicas e inovações em materiais e tecnologi
Também chamado de Ortesista · Protesista (técnico) · Sapateiro ortopédico · Técnico de aparelhos ortopédicos · Técnico de oficina ortopédica · Técnico de ortopedia · Técnico de prótese e órtese · Técnico de prótese ortopédica
O Técnico ortopédico (CBO 3225-05) executa produção de aparelhos ortopédicos - órteses e próteses -, realizando tomada de medidas do paciente, definindo design de próteses e órteses, confeccionando e ajustando os aparelhos, conforme necessidades do paciente, prescrições médicas e inovações em materiais e tecnologias assistivas. Pode confeccionar, avaliar e ajustar meios auxiliares de locomoção. Planeja atividades, organizando cronograma de trabalho. Gerencia ateliê de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção. Supervisiona equipes de trabalho, avaliando desempenho e promovendo treinamentos. Elabora pareceres e relatórios técnicos. Pode participar em projetos para reabilitação e readaptação de pessoa com deficiência. Cumpre normas técnicas e normas regulamentadoras de biossegurança, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3225-05 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Lojas de Produtos Ortopédicos, Fábricas de Próteses Ortopédicas, Hospitais, Laboratórios de Prótese Dentária, Prontos-Socorros, Distribuidoras de Materiais Hospitalares.
O exercício pleno das atividades dessa ocupação requer o ensino médio completo e mais de cinco anos de experiência profissional.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biofísica | Biomecânica | 4 | 4 | 4 |
| Biologia | Anatomia | 4 | 4 | 4 | |
| Fisiologia | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de biologia - antropometria | 3 | 3 | 3 | ||
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - desenho de projetos aplicado à confecção de órteses e próteses | 4 | 4 | 4 |
| Física | Mecânica | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de física - física aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Software - cad-cam | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software - sistemas de escaneamento 3d | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Outros conhecimentos de metodologia de projetos - metodologia de projetos aplicada à confecção de órteses e próteses | 4 | 4 | 4 |
| Tecnologias estratégicas | Tecnologias aditivas (prototipagem 3d ou impressão 3d) | 4 | 4 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Outros conhecimentos de administração e gestão - fundamentos de administração e gestão de ateliês e serviços de confecção de órteses e próteses | 4 | 4 | 4 |
| Organização da produção | Outros conhecimentos de organização da produção - leiaute de ateliês de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção | 4 | 4 | 4 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Outros conhecimentos de planejamento e controle da produção - pcp - fundamentos de planejamento e controle da produção aplicados àconfecção de órteses e próteses | 4 | 4 | 4 | |
| Processos de recursos humanos | Liderança | 3 | 3 | 4 | |
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 3 | 3 | 4 | ||
| Rotinas de recrutamento e seleção de pessoal | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação do desempenho da equipe de trabalho | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 3 | 3 | 4 | ||
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 4 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 4 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 3 | 2 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - equipamentos, ferramentas e instrumentos para produção de aparelhos ortopédicos – órteses e próteses | 4 | 4 | 4 |
| Manutenção industrial | Outros conhecimentos de manutenção industrial - programação da manutenção de máquinas ferramentas e instalações de ateliês de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção | 3 | 3 | 3 | |
| Materiais | Outros conhecimentos de materiais - materiais e componentes para produção de aparelhos ortopédicos – órteses e próteses | 4 | 4 | 4 | |
| Metalmecânica - mecânica | Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - fundamentos de processos de fabricação mecânica aplicados à produção de aparelhos ortopédicos - órteses e próteses | 4 | 4 | 4 | |
| Serviços da saúde e bem-estar | Automação na área de saúde e bem-estar | Outros conhecimentos de automação na área de saúde e bem-estar - automação aplicada à confecção de órteses, próteses e tecnologias assistivas | 4 | 4 | 4 |
| Biossegurança | Boas práticas na área de saúde | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança | 4 | 4 | 4 | ||
| Fabricação e manutenção de equipamentos, instrumentos e aparelhos biomédicos | Fabricação e manutenção de aparelhos de reabilitação | 4 | 4 | 4 | |
| Fabricação e manutenção de órteses e próteses | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de fabricação e manutenção de equipamentos, instrumentos e aparelhos biomédicos - montagem, prova e ajustes de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de fabricação e manutenção de equipamentos, instrumentos e aparelhos biomédicos - técnicas de moldagem e acabamento de órteses e próteses | 4 | 4 | 5 | ||
| Normas regulamentadoras nos serviços de saúde e bem-estar | Protocolos de trabalho em saúde | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de normas regulamentadoras nos serviços de saúde e bem-estar - normas técnicas e regulamentadoras aplicadas a órteses e próteses | 4 | 4 | 4 | ||
| Robotização na área de saúde e bem-estar | Outros conhecimentos de robotização na área de saúde e bem-estar - robotização aplicada à confecção de órteses, próteses e tecnologias assistivas | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde coletiva | Registros e informações em saúde | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde pública | 3 | 3 | 3 | ||
| Sistema único de saúde - estrutura, princípios e como funciona | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologia na área de saúde e bem-estar | Outros conhecimentos de tecnologia na área de saúde e bem-estar - tecnologias aplicadas à confecção de órteses e próteses e meios auxiliares de locomoção | 4 | 4 | 4 | |
| Tendências e inovação na área de saúde e bem-estar | Outros conhecimentos de tendências e inovação na área de saúde e bem-estar - inovações em tecnologias assistivas e em materiais para órteses e próteses | 4 | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 2 | 2 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 2 | 2 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 3 | 3 | |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 |
| Força estática | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 5 | 5 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Coordenação multimembros | 4 | 4 | |
| Taxa de controle | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 3 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais que executam trabalho rotineiro | 3 |
Atuam na área da saúde e serviços sociais. São empregadores, trabalham de forma individual e em equipe junto à equipe médica, sem supervisão. Executam suas funções em ambiente fechado e em horário diurno. Permanecem em posições desconfortáveis durante longos períodos e são expostos a materiais tóxicos, ruído intenso, altas temperaturas e ao pó dos materiais.
O Técnico ortopédico (CBO 3225-05) pertence à família dos Técnicos em próteses ortopédicas, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3225-05 (ou CBO 322505 sem o hífen), dentro da família 3225 (Técnicos em próteses ortopédicas), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Executa produção de aparelhos ortopédicos - órteses e próteses -, realizando tomada de medidas do paciente, definindo design de próteses e órteses, confeccionando e ajustando os aparelhos, conforme necessidades do paciente, prescrições médicas e inovações em materiais e tecnologias assistivas. Pode confeccionar, avaliar e ajustar meios auxiliares de locomoção. Planeja atividades, organizando crono…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Lojas de Produtos Ortopédicos, Fábricas de Próteses Ortopédicas, Hospitais, Laboratórios de Prótese Dentária.
A jornada predominante é de 42 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.