Elabora anteprojeto, participa do planejamento e controla a execução de obra de construção ou de manutenção de estrada, sob supervisão do engenheiro responsável. realiza trabalhos em laboratório para controle de qualidade. pode realizar vistorias técnicas.
Também chamado de Assistente técnico de engenharia (obras de infra-estrutura de estrada) · Auxiliar técnico de conservação de estradas, caminhos e pontes · Auxiliar técnico em obras de infra-estrutura de estradas · Técnico de construção de estradas · Técnico de estradas · Técnico de inspeção e especificação de materiais e equipamentos de construção de estradas · Técnico de projetos e obras de infra-estrutura de estradas · Técnico em construção civil de obras de infra-estrutura de estradas
O Técnico de transporte ferroviário (CBO 3122-05) elabora anteprojeto, participa do planejamento e controla a execução de obra de construção ou de manutenção de estrada, sob supervisão do engenheiro responsável. Realiza trabalhos em laboratório para controle de qualidade. Pode realizar vistorias técnicas. Auxilia engenheiro na supervisão de equipes. Atua em conformidade com a legislação, com normas técnicas, com procedimentos de qualidade e com normas regulamentadoras de prevenção de incêndios, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3122-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Escritórios de Engenharia, Construção de Rodovias, Concessionárias de Rodovias, Instalação Elétrica Predial, Administração de Obras, Construtoras.
O acesso a essas ocupações requer curso técnico de nível médio em construção civil - edificações, ou cursos afins, e registro no crea. Esses profissionais estão aptos a atuar em laboratórios, centros de pesquisa e desenvolvimento, departamentos de compra e venda de terrenos, e na fiscalização e execução de obras, realizando levantamentos topográficos e elaborando projetos. Atingem o pleno exercício da profissão depois de um a dois anos de prática profissional na área.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Ecologia aplicada | 4 | 4 | 4 |
| Meio ambiente | 4 | 4 | 5 | ||
| Sustentabilidade ambiental | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências exatas e informática | Ciências da terra e do ambiente | Outros conhecimentos de ciências da terra e do ambiente - agrimensura aplicada à construção de estradas, viadutos e pontes | 4 | 4 | 5 |
| Outros conhecimentos de ciências da terra e do ambiente - geologia aplicada à construção de estradas, viadutos e pontes | 4 | 4 | 5 | ||
| Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 4 | 4 | 5 | |
| Matemática e estatística | Cálculo técnico | 4 | 4 | 5 | |
| Matemática aplicada | 4 | 4 | 5 | ||
| Modelagem matemática | 3 | 3 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Internet das coisas | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software - cad | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Elaboração de projeto | 4 | 4 | 5 |
| Tecnologias estratégicas | Análise de riscos | 4 | 4 | 5 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Logística | Cadeia de suprimentos (wms) | 3 | 4 | 4 |
| Planejamento das necessidades de materiais (mrp - pnr) | 3 | 4 | 4 | ||
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 5 | |
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - elaboração de orçamento de obras | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 3 | 3 | 3 | |
| Liderança | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - treinamento de pessoal para canteiro de obras | 4 | 4 | 4 | ||
| Qualidade e produtividade | Aferição de produtividade | 3 | 3 | 3 | |
| Garantia de qualidade | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Primeiros socorros | 3 | 4 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Trabalho em altura | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Construção civil e obras públicas | Concretagem | 4 | 4 | 4 |
| Conservação de vias permanentes | 4 | 4 | 4 | ||
| Gerenciamento de obras | 4 | 4 | 4 | ||
| Materiais da construção civil | 4 | 4 | 5 | ||
| Modelagem de informações da construção (tecnologia bim) | 2 | 2 | 3 | ||
| Projeto de obra | 4 | 4 | 4 | ||
| Solos | 4 | 4 | 4 | ||
| Terraplenagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Topografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - canteiro de obras, máquinas e equipamentos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - construção de obras de arte especiais (pontes e viadutos) | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - hidrologia, drenagem e obras de arte especiais | 4 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - manutenção de obras de arte especiais (pontes e viadutos) | 4 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - materiais de pavimentação asfáltica | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas laboratoriais | Análise de produtos | 3 | 3 | 3 | |
| Testes | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas laboratoriais - análise de resultados de ensaios | 4 | 4 | 4 | ||
| Materiais | Resistência dos materiais | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de materiais - asfalto de borracha | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de materiais - placa asfáltica plástica | 3 | 3 | 3 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas técnicas e regulamentadoras para a área de construção civil - estradas | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Instrutoria de ensino profissional | Metodologia do ensino profissional | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 4 | 4 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 4 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Análise de dados | 3 | 3 | |
| Sintetização de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 |
| Destreza manual | 2 | 2 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Clareza de fala | 4 | 4 |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Coordenação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise sistêmica | 4 | 4 |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais que executam trabalho rotineiro | 4 |
Trabalham em empresas de construção, reciclagem, captação, purificação e distribuição de água, coleta de lixo e águas residuais, esgoto doméstico e industrial e outras atividades empresariais. Podem trabalhar em locais fechados ou a céu aberto. Esses profissionais são empregados assalariados, com carteira assinada, que se organizam em equipes, sob supervisão ocasional. Estão sujeitos ao trabalho em locais subterrâneos ou confinados e, muitas vezes, ficam expostos a grandes alturas, ruídos e material tóxico.
O Técnico de transporte ferroviário (CBO 3122-05) pertence à família dos Técnicos em construção civil (obras de infraestrutura), dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3122-05 (ou CBO 312205 sem o hífen), dentro da família 3122 (Técnicos em construção civil (obras de infraestrutura)), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Elabora anteprojeto, participa do planejamento e controla a execução de obra de construção ou de manutenção de estrada, sob supervisão do engenheiro responsável. Realiza trabalhos em laboratório para controle de qualidade. Pode realizar vistorias técnicas. Auxilia engenheiro na supervisão de equipes. Atua em conformidade com a legislação, com normas técnicas, com procedimentos de qualidade e com n…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Escritórios de Engenharia, Construção de Rodovias, Concessionárias de Rodovias, Instalação Elétrica Predial.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.