Categorias profissionais do cargo
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- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de maternal (nivel superior)
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- organizar as atividades;
- promover a educação dos alunos;
- planejar a prática educacional;
- interagir com a família e a comunidade;
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- cuidar dos alunos;
- avaliar as práticas pedagógicas;
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar;
- realizar tarefas administrativas;
Atividades
- trabalhar áreas de conhecimento;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- dançar;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- atender alunos, individualmente;
- promover encontros e atividades com os pais;
- acompanhar a refeição;
- demonstrar disciplina;
- levantar bibliografia;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- manter-se atualizado;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- programar atividades extraclasses;
- improvisar atividades;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- preparar a sala;
- organizar o material didático;
- registrar ocorrências;
- demonstrar dinamismo;
- demonstrar criatividade;
- orientar sobre hábitos alimentares;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- realizar autoavaliação;
- atender pais;
- promover atividades integradoras;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- acolher os alunos;
- organizar a refeição;
- construir material didático;
- organizar comemorações de aniversário;
- convidar personalidades e entidades;
- demonstrar preparo físico;
- mostrar-se atento;
- brincar com os alunos;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- guardar o material;
- acompanhar momento de sono;
- ministrar reuniões de pais;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- analisar situações de aprendizagem;
- criar situações de aprendizagem;
- orientar sobre noções de segurança;
- estimar a necessidade de material;
- comprar material;
- demonstrar disposição;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- demonstrar ética;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- alimentar os alunos;
- intervir em situações de risco para os alunos;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- escrever para os alunos;
- preparar reunião de pais;
- convocar pais de alunos;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- demonstrar bom humor;
- documentar as observações;
- controlar a saída de alunos;
- organizar eventos;
- demonstrar sensibilidade;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- selecionar recursos didáticos;
- estabelecer rotinas;
- contar histórias;
- planejar a rotina dos alunos;
- observar o comportamento dos alunos;
- demonstrar flexibilidade;
- demonstrar autocontrole;
- prestar esclarecimento aos pais;
- promover a convivência social (socializar);
- agrupar os alunos;
- receber alunos novos;
- preparar adaptação de casos especiais;
- cantar;
- estudar casos (situações especiais);
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- requisitar material;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- demonstrar bom senso;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- passear com os alunos;
- revisar o planejamento;
- ministrar aulas;
- criar recursos didáticos;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- preparar o ambiente para as atividades;
- passar lição de casa;
- registrar entrevistas com os pais;
- organizar o espaço das atividades;
- enviar comunicados ao pais;
- proceder à retirada da mamadeira;
- reelaborar o planejamento;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- rever normas de conduta com as crianças;
- preparar projetos pedagógicos;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- alfabetizar os alunos;
- demonstrar organização;
- registrar frequência dos alunos;
- expor conteúdos;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- demonstrar empatia;
- programar atividades diárias;
- participar de eventos da comunidade;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- demonstrar paciência;
- realizar visitas temáticas;
- pesquisar conteúdos;
- selecionar material;
- demonstrar alegria;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- banhar alunos;
- estabelecer limites;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- ler para os alunos;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- definir estratégias pedagógicas;
- prestar primeiros socorros;
- observar a interação dos alunos;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- orientar sobre noções de higiene;
- conferir material;
- pesquisar recursos didáticos;
Setores que mais contratam Professor de maternal (nivel superior) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
