Categorias profissionais do cargo
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- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de maternal (nivel superior)
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- organizar as atividades;
- avaliar as práticas pedagógicas;
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar;
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- planejar a prática educacional;
- interagir com a família e a comunidade;
- cuidar dos alunos;
- promover a educação dos alunos;
- realizar tarefas administrativas;
Atividades
- demonstrar disposição;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- ministrar reuniões de pais;
- programar atividades diárias;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- pesquisar recursos didáticos;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- estimar a necessidade de material;
- convocar pais de alunos;
- demonstrar preparo físico;
- revisar o planejamento;
- promover atividades integradoras;
- realizar visitas temáticas;
- preparar reunião de pais;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- demonstrar ética;
- intervir em situações de risco para os alunos;
- pesquisar conteúdos;
- observar a interação dos alunos;
- organizar eventos;
- selecionar recursos didáticos;
- selecionar material;
- dançar;
- expor conteúdos;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- demonstrar alegria;
- rever normas de conduta com as crianças;
- contar histórias;
- manter-se atualizado;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- demonstrar empatia;
- estudar casos (situações especiais);
- estabelecer limites;
- banhar alunos;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- comprar material;
- demonstrar bom humor;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- demonstrar dinamismo;
- registrar frequência dos alunos;
- passear com os alunos;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- demonstrar criatividade;
- controlar a saída de alunos;
- proceder à retirada da mamadeira;
- orientar sobre noções de higiene;
- promover encontros e atividades com os pais;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- documentar as observações;
- realizar autoavaliação;
- demonstrar disciplina;
- preparar projetos pedagógicos;
- acolher os alunos;
- estabelecer rotinas;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- analisar situações de aprendizagem;
- ministrar aulas;
- ler para os alunos;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- improvisar atividades;
- conferir material;
- promover a convivência social (socializar);
- convidar personalidades e entidades;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- brincar com os alunos;
- prestar esclarecimento aos pais;
- prestar primeiros socorros;
- cantar;
- passar lição de casa;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- organizar a refeição;
- demonstrar organização;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- registrar ocorrências;
- preparar a sala;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- criar recursos didáticos;
- demonstrar autocontrole;
- acompanhar momento de sono;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- demonstrar flexibilidade;
- atender pais;
- criar situações de aprendizagem;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- preparar adaptação de casos especiais;
- organizar o material didático;
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- orientar sobre hábitos alimentares;
- requisitar material;
- preparar o ambiente para as atividades;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- reelaborar o planejamento;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- participar de eventos da comunidade;
- alimentar os alunos;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- orientar sobre noções de segurança;
- organizar comemorações de aniversário;
- observar o comportamento dos alunos;
- agrupar os alunos;
- demonstrar paciência;
- atender alunos, individualmente;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- trabalhar áreas de conhecimento;
- acompanhar a refeição;
- definir estratégias pedagógicas;
- levantar bibliografia;
- registrar entrevistas com os pais;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- guardar o material;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- demonstrar bom senso;
- escrever para os alunos;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- organizar o espaço das atividades;
- receber alunos novos;
- enviar comunicados ao pais;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- mostrar-se atento;
- demonstrar sensibilidade;
- planejar a rotina dos alunos;
- alfabetizar os alunos;
- programar atividades extraclasses;
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- construir material didático;
Setores que mais contratam Professor de maternal (nivel superior) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
