Categorias profissionais do cargo
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- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de maternal (nivel superior)
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- pesquisar;
- cuidar dos alunos;
- demonstrar competências pessoais;
- realizar tarefas administrativas;
- interagir com a família e a comunidade;
- promover a educação dos alunos;
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- planejar a prática educacional;
- organizar as atividades;
- avaliar as práticas pedagógicas;
Atividades
- organizar a refeição;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- trabalhar áreas de conhecimento;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- passar lição de casa;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- organizar eventos;
- acompanhar momento de sono;
- demonstrar disposição;
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- demonstrar empatia;
- agrupar os alunos;
- registrar frequência dos alunos;
- estabelecer rotinas;
- revisar o planejamento;
- levantar bibliografia;
- atender alunos, individualmente;
- banhar alunos;
- definir estratégias pedagógicas;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- realizar visitas temáticas;
- dançar;
- demonstrar ética;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- atender pais;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- demonstrar organização;
- demonstrar criatividade;
- ministrar aulas;
- acompanhar a refeição;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- selecionar recursos didáticos;
- preparar projetos pedagógicos;
- estudar casos (situações especiais);
- manter-se atualizado;
- programar atividades diárias;
- demonstrar alegria;
- organizar o material didático;
- preparar o ambiente para as atividades;
- promover atividades integradoras;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- promover a convivência social (socializar);
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- ministrar reuniões de pais;
- prestar primeiros socorros;
- demonstrar flexibilidade;
- estabelecer limites;
- orientar sobre noções de segurança;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- organizar comemorações de aniversário;
- demonstrar paciência;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- pesquisar conteúdos;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- intervir em situações de risco para os alunos;
- passear com os alunos;
- preparar adaptação de casos especiais;
- demonstrar bom senso;
- conferir material;
- pesquisar recursos didáticos;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- ler para os alunos;
- convocar pais de alunos;
- demonstrar dinamismo;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- construir material didático;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- preparar reunião de pais;
- preparar a sala;
- participar de eventos da comunidade;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- demonstrar preparo físico;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- criar situações de aprendizagem;
- guardar o material;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- demonstrar bom humor;
- documentar as observações;
- enviar comunicados ao pais;
- estimar a necessidade de material;
- cantar;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- escrever para os alunos;
- brincar com os alunos;
- promover encontros e atividades com os pais;
- mostrar-se atento;
- orientar sobre noções de higiene;
- alimentar os alunos;
- criar recursos didáticos;
- registrar ocorrências;
- proceder à retirada da mamadeira;
- observar o comportamento dos alunos;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- selecionar material;
- observar a interação dos alunos;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- demonstrar autocontrole;
- improvisar atividades;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- rever normas de conduta com as crianças;
- programar atividades extraclasses;
- prestar esclarecimento aos pais;
- organizar o espaço das atividades;
- comprar material;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- registrar entrevistas com os pais;
- controlar a saída de alunos;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- reelaborar o planejamento;
- alfabetizar os alunos;
- contar histórias;
- requisitar material;
- realizar autoavaliação;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- convidar personalidades e entidades;
- demonstrar sensibilidade;
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- acolher os alunos;
- analisar situações de aprendizagem;
- receber alunos novos;
- orientar sobre hábitos alimentares;
- planejar a rotina dos alunos;
- demonstrar disciplina;
- expor conteúdos;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
Setores que mais contratam Professor de maternal (nivel superior) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
