Categorias profissionais do cargo
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- Profissionais do ensino
- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de maternal (nivel superior)
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- cuidar dos alunos;
- interagir com a família e a comunidade;
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- organizar as atividades;
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar;
- avaliar as práticas pedagógicas;
- realizar tarefas administrativas;
- planejar a prática educacional;
- promover a educação dos alunos;
Atividades
- promover atividades integradoras;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- orientar sobre hábitos alimentares;
- demonstrar sensibilidade;
- orientar sobre noções de segurança;
- dançar;
- criar recursos didáticos;
- rever normas de conduta com as crianças;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- estimar a necessidade de material;
- promover a convivência social (socializar);
- mostrar-se atento;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- guardar o material;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- estabelecer rotinas;
- demonstrar empatia;
- ministrar reuniões de pais;
- requisitar material;
- demonstrar dinamismo;
- acompanhar momento de sono;
- atender pais;
- comprar material;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- estabelecer limites;
- preparar reunião de pais;
- preparar projetos pedagógicos;
- demonstrar bom humor;
- preparar adaptação de casos especiais;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- manter-se atualizado;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- proceder à retirada da mamadeira;
- prestar primeiros socorros;
- levantar bibliografia;
- organizar comemorações de aniversário;
- realizar visitas temáticas;
- acolher os alunos;
- convocar pais de alunos;
- pesquisar conteúdos;
- demonstrar autocontrole;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- expor conteúdos;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- organizar o espaço das atividades;
- preparar o ambiente para as atividades;
- ler para os alunos;
- programar atividades diárias;
- demonstrar alegria;
- ministrar aulas;
- promover encontros e atividades com os pais;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- atender alunos, individualmente;
- passar lição de casa;
- agrupar os alunos;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- programar atividades extraclasses;
- definir estratégias pedagógicas;
- analisar situações de aprendizagem;
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- enviar comunicados ao pais;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- contar histórias;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- revisar o planejamento;
- demonstrar disciplina;
- conferir material;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- improvisar atividades;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- demonstrar flexibilidade;
- alfabetizar os alunos;
- prestar esclarecimento aos pais;
- receber alunos novos;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- demonstrar ética;
- orientar sobre noções de higiene;
- observar o comportamento dos alunos;
- reelaborar o planejamento;
- registrar frequência dos alunos;
- pesquisar recursos didáticos;
- preparar a sala;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- intervir em situações de risco para os alunos;
- alimentar os alunos;
- organizar o material didático;
- construir material didático;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- selecionar material;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- demonstrar preparo físico;
- acompanhar a refeição;
- demonstrar paciência;
- controlar a saída de alunos;
- selecionar recursos didáticos;
- organizar a refeição;
- trabalhar áreas de conhecimento;
- passear com os alunos;
- brincar com os alunos;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- escrever para os alunos;
- registrar entrevistas com os pais;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- planejar a rotina dos alunos;
- criar situações de aprendizagem;
- participar de eventos da comunidade;
- registrar ocorrências;
- demonstrar disposição;
- demonstrar organização;
- convidar personalidades e entidades;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- demonstrar bom senso;
- demonstrar criatividade;
- documentar as observações;
- cantar;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- realizar autoavaliação;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- organizar eventos;
- estudar casos (situações especiais);
- banhar alunos;
- observar a interação dos alunos;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
Setores que mais contratam Professor de maternal (nivel superior) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
