Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de aprendizagem agroindustrial e florestal
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
- Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial
- Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem agropecuária
- Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
- Instrutor de aprendizagem em transportes
- Instrutor de treinamento agropecuário
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal
- Instrutor de educação profissional industrial
- Instrutor de informática
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem industrial
Instrutores de ensino profissional devem:
- demonstrar competências pessoais;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- prestar serviços À comunidade;
- comunicar-se;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- elaborar material pedagógico;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
Atividades
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- elaborar os planos de aula;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- adequar material pedagógico;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- preparar material didático;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- auto avaliar-se;
- preparar recursos audiovisuais;
- sistematizar a legislação na sua área;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- demonstrar flexibilidade;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- tomar providências em casos de emergência;
- agir eticamente na profissão;
- demonstrar criatividade;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- dialogar com os alunos;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- selecionar recursos didáticos;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- organizar exposições de produtos;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- sistematizar as normas técnicas;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- orientar os alunos;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- promover intercâmbios institucionais;
- expressar-se com clareza;
- executar a manutenção preventiva;
- simular situações atuais de trabalho;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- integrar-se em eventos da área;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- demonstrar liderança;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- revisar material pedagógico;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- demonstrar perseverança;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- negociar projetos e cursos;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- dialogar com os outros professores;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- preencher diários de classe ou similares;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- analisar as avaliações;
- sistematizar a produção científica da área;
- criar situações operacionais de atividades;
- criar situações de trabalho em equipe;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- preencher planilhas de custo;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- registrar controles de estoque;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- fixar metas educacionais para a escola;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- conferir a execução da manutenção;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- demonstrar tolerância e paciência;
- comprovar experiência na área específica;
- identificar novas fontes para atualização;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- participar de campanhas educativas;
- limpar os equipamentos;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- selecionar material pedagógico;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- demonstrar capacidade de organização;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- comprovar certificação das competências;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem industrial no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Atividades de organizações associativas patronais e empresariais
- Construção de rodovias e ferrovias
- Promoção de vendas
- Frigorífico - abate de suínos
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Atividades de teleatendimento
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Educação profissional de nível técnico
- Outras atividades profissionais, científicas e técnicas
- Formação de condutores
- Atividades de consultoria em gestão empresarial
- Fabricação de aparelhos telefônicos e de outros equipamentos de comunicação, peças e acessórios
- Ensino de idiomas
- Abate de aves
- Preparação de documentos e serviços especializados de apoio administrativo