Salário para o cargo de Instrutor de aprendizagem industrial
CBO 2332-10 > Instrutores de ensino profissional

Instrutor de aprendizagem industrial - Descrição, atividades e funções do cargo

Planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino- aprendizagem, elaboram material pedagógico, sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada, garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino- aprendizagem, fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.

Categorias profissionais do cargo

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais do ensino
      • Professores e instrutores do ensino profissional
        • Instrutores de ensino profissional

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.


O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.


Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem industrial

Instrutores de ensino profissional devem:

  • sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
  • prestar serviços À comunidade;
  • planejar metas e estratégias de ações educacionais;
  • elaborar material pedagógico;
  • desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
  • zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
  • fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
  • garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
  • demonstrar competências pessoais;
  • comunicar-se;
  • avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

Atividades

  • participar de campanhas educativas;
  • expressar-se com clareza;
  • preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
  • avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
  • dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
  • preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
  • projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
  • desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
  • ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
  • programar calendário de atividades para estágios de alunos;
  • promover a exposição e venda de produtos do curso;
  • estimular os alunos na busca de conhecimento;
  • sistematizar as mudanças tecnológicas;
  • dialogar com os meios de comunicação de massa;
  • comprovar certificação das competências;
  • prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
  • desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
  • estabelecer referenciais de avaliação;
  • verificar o estado dos equipamentos de segurança;
  • sistematizar as normas técnicas;
  • demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
  • registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
  • comprovar experiência na área específica;
  • demonstrar capacidade de avaliação;
  • avaliar competências adquiridas anteriormente;
  • preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
  • definir metodologias e técnicas de ensino;
  • tomar parte na elaboração do calendário escolar;
  • desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
  • elaborar os planos de aula;
  • demonstrar liderança;
  • dialogar com os alunos;
  • confeccionar apostilas para apoio às aulas;
  • conferir a execução da manutenção;
  • analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
  • demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
  • orientar os alunos;
  • registrar as tarefas executadas pelos alunos;
  • prestar assessoria técnica à comunidade;
  • dialogar com os outros professores;
  • demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
  • participar de atividades de elaboração do plano de curso;
  • corrigir trabalhos, provas, exercícios;
  • tomar providências em casos de emergência;
  • criar situações de trabalho em equipe;
  • investigar diferentes recursos didáticos;
  • participar da captação de recursos financeiros e físicos;
  • pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
  • simular situações atuais de trabalho;
  • revisar material pedagógico;
  • demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
  • registrar controles de estoque;
  • sistematizar a produção científica da área;
  • encaminhar alunos para atendimentos específicos;
  • preparar recursos audiovisuais;
  • organizar exposições de produtos;
  • participar de ações institucionais com objetivo social;
  • programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
  • utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
  • solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
  • adequar material pedagógico;
  • preencher diários de classe ou similares;
  • criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
  • orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
  • demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
  • negociar projetos e cursos;
  • expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
  • comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
  • avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
  • selecionar material pedagógico;
  • consultar manual do equipamento para manutenção;
  • criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
  • preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
  • preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
  • direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
  • demonstrar capacidade de aprendizagem;
  • limpar os equipamentos;
  • criar relacionamentos de confiabilidade;
  • realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
  • especificar equipamentos para manutenção e reposição;
  • demonstrar tolerância e paciência;
  • preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
  • confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
  • auto avaliar-se;
  • sistematizar os termos técnicos da área;
  • sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
  • ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
  • preencher planilhas de custo;
  • testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
  • controlar o estoque de peças de reposição;
  • desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
  • dialogar com membros e instituições da comunidade;
  • divulgar ideias através de projetos de ensino;
  • desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
  • demonstrar criatividade;
  • tomar parte na organização do currículo escolar;
  • desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
  • auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
  • preparar material didático;
  • garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
  • sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
  • ministrar palestras para públicos de fora da escola;
  • dialogar com outros setores ou unidades da escola;
  • coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
  • demonstrar capacidade de organização;
  • identificar características e interesses pessoais dos alunos;
  • fixar metas educacionais para a escola;
  • executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
  • executar a manutenção preventiva;
  • comprovar qualificação profissional na área de atuação;
  • demonstrar flexibilidade;
  • coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
  • identificar novas fontes para atualização;
  • agir eticamente na profissão;
  • sistematizar a legislação na sua área;
  • manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
  • preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
  • programar a utilização de material didático-pedagógico;
  • orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
  • cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
  • utilizar referenciais de avaliação normatizados;
  • criar situações interativas com o mercado de trabalho;
  • efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
  • empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
  • processar materiais para a utilização em ensino;
  • fixar critérios de avaliação dos alunos;
  • revisar as metodologias e técnicas de ensino;
  • auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
  • tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
  • demonstrar perseverança;
  • integrar-se em eventos da área;
  • participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
  • propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
  • criar situações operacionais de atividades;
  • analisar as avaliações;
  • avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
  • propor cronograma de atividades pedagógicas;
  • promover intercâmbios institucionais;
  • elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
  • mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
  • organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
  • desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
  • prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
  • selecionar recursos didáticos;


Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem industrial no mercado de trabalho

  • Outras atividades de ensino
  • Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
  • Locação de mão-de-obra temporária
  • Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
  • Atividades de organizações associativas patronais e empresariais
  • Construção de rodovias e ferrovias
  • Promoção de vendas
  • Frigorífico - abate de suínos
  • Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
  • Atividades de teleatendimento
  • Atividades de associações de defesa de direitos sociais
  • Serviços de assistência social sem alojamento
  • Educação profissional de nível técnico
  • Outras atividades profissionais, científicas e técnicas
  • Formação de condutores
  • Atividades de consultoria em gestão empresarial
  • Fabricação de aparelhos telefônicos e de outros equipamentos de comunicação, peças e acessórios
  • Ensino de idiomas
  • Abate de aves
  • Preparação de documentos e serviços especializados de apoio administrativo




Profissões em Destaque:

Salário para o cargo de Esteticista
Tecnólogos e técnicos em terapias complementares e estéticas

Esteticista