Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de educação profissional industrial
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
- Instrutor de treinamento comercial
- Instrutor de aprendizagem em transportes
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Instrutor de ofícios industriais
- Instrutor de treinamento industrial (formação profissional)
- Instrutor de aprendizagem em informática
- Instrutor de informática
- Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem agropecuária
Instrutores de ensino profissional devem:
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- comunicar-se;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- demonstrar competências pessoais;
- elaborar material pedagógico;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- prestar serviços À comunidade;
Atividades
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- revisar material pedagógico;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- orientar os alunos;
- preparar recursos audiovisuais;
- criar situações de trabalho em equipe;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- organizar exposições de produtos;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- auto avaliar-se;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- comprovar certificação das competências;
- sistematizar a produção científica da área;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- limpar os equipamentos;
- executar a manutenção preventiva;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- agir eticamente na profissão;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- analisar as avaliações;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- demonstrar liderança;
- demonstrar capacidade de organização;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- comprovar experiência na área específica;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- promover intercâmbios institucionais;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- identificar novas fontes para atualização;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- dialogar com os alunos;
- preencher planilhas de custo;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- demonstrar perseverança;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- elaborar os planos de aula;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- demonstrar flexibilidade;
- expressar-se com clareza;
- sistematizar as normas técnicas;
- sistematizar a legislação na sua área;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- adequar material pedagógico;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- integrar-se em eventos da área;
- registrar controles de estoque;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- negociar projetos e cursos;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- participar de campanhas educativas;
- demonstrar criatividade;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- tomar providências em casos de emergência;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- preencher diários de classe ou similares;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- dialogar com os outros professores;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- conferir a execução da manutenção;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- demonstrar tolerância e paciência;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem agropecuária no mercado de trabalho
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Fabricação de açúcar em bruto
- Formação de condutores
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Outras atividades de ensino
- Serviços de agronomia e de consultoria às atividades agrícolas e pecuárias
- Cultivo de cana-de-açúcar
- Comércio atacadista de máquinas, aparelhos e equipamentos para uso agropecuário
- Ensino de esportes
- Fabricação de álcool
- Cultivo de soja