Quanto Ganha um Instrutor de aprendizagem agropecuária

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- - Professores e instrutores do ensino profissional
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem agropecuária

Instrutores de ensino profissional devem:

elaborar material pedagógico;

demonstrar competências pessoais;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

comunicar-se;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

prestar serviços À comunidade;

Atividades

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

orientar os alunos;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

comprovar certificação das competências;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

dialogar com os alunos;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

demonstrar capacidade de organização;

demonstrar criatividade;

registrar controles de estoque;

tomar providências em casos de emergência;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

elaborar os planos de aula;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

adequar material pedagógico;

auto avaliar-se;

sistematizar a produção científica da área;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

controlar o estoque de peças de reposição;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

participar de ações institucionais com objetivo social;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

executar a manutenção preventiva;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

expressar-se com clareza;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

demonstrar capacidade de avaliação;

analisar as avaliações;

preencher diários de classe ou similares;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

comprovar experiência na área específica;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

demonstrar tolerância e paciência;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

sistematizar a legislação na sua área;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

estabelecer referenciais de avaliação;

dialogar com os outros professores;

identificar novas fontes para atualização;

desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

demonstrar liderança;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

preparar recursos audiovisuais;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

integrar-se em eventos da área;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

demonstrar perseverança;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

criar relacionamentos de confiabilidade;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

participar de campanhas educativas;

preencher planilhas de custo;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

sistematizar os termos técnicos da área;

organizar exposições de produtos;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

promover intercâmbios institucionais;

demonstrar flexibilidade;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

criar situações de trabalho em equipe;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

conferir a execução da manutenção;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

consultar manual do equipamento para manutenção;

limpar os equipamentos;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

agir eticamente na profissão;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

investigar diferentes recursos didáticos;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

tomar parte na organização do currículo escolar;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

processar materiais para a utilização em ensino;

prestar assessoria técnica à comunidade;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

negociar projetos e cursos;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

sistematizar as normas técnicas;

revisar material pedagógico;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem agropecuária no mercado de trabalho

Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Fabricação de açúcar em bruto
Formação de condutores
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Outras atividades de ensino
Serviços de agronomia e de consultoria às atividades agrícolas e pecuárias
Cultivo de cana-de-açúcar
Comércio atacadista de máquinas, aparelhos e equipamentos para uso agropecuário
Ensino de esportes
Fabricação de álcool
Cultivo de soja

Instrutor de aprendizagem agropecuária - Descrição, atividades e funções do cargo