Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor agrícola
- Instrutor de aprendizagem em transportes
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Instrutor de ofícios industriais
- Instrutor de educação profissional industrial
- Instrutor de treinamento comercial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
- Instrutor de aprendizagem em informática
- Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem agropecuária
Instrutores de ensino profissional devem:
- demonstrar competências pessoais;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- comunicar-se;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- prestar serviços À comunidade;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- elaborar material pedagógico;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
Atividades
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- comprovar certificação das competências;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- agir eticamente na profissão;
- limpar os equipamentos;
- comprovar experiência na área específica;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- identificar novas fontes para atualização;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- criar situações de trabalho em equipe;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- expressar-se com clareza;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- revisar material pedagógico;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- adequar material pedagógico;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- integrar-se em eventos da área;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- tomar providências em casos de emergência;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- demonstrar perseverança;
- conferir a execução da manutenção;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- sistematizar as normas técnicas;
- elaborar os planos de aula;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- preencher planilhas de custo;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- demonstrar tolerância e paciência;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- demonstrar capacidade de organização;
- preparar recursos audiovisuais;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- analisar as avaliações;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- registrar controles de estoque;
- dialogar com os alunos;
- sistematizar a legislação na sua área;
- auto avaliar-se;
- demonstrar liderança;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- negociar projetos e cursos;
- dialogar com os outros professores;
- executar a manutenção preventiva;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- orientar os alunos;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- demonstrar flexibilidade;
- sistematizar a produção científica da área;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- promover intercâmbios institucionais;
- preencher diários de classe ou similares;
- organizar exposições de produtos;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- participar de campanhas educativas;
- demonstrar criatividade;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem agropecuária no mercado de trabalho
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Fabricação de açúcar em bruto
- Formação de condutores
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Outras atividades de ensino
- Serviços de agronomia e de consultoria às atividades agrícolas e pecuárias
- Cultivo de cana-de-açúcar
- Comércio atacadista de máquinas, aparelhos e equipamentos para uso agropecuário
- Ensino de esportes
- Fabricação de álcool
- Cultivo de soja