Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
- Instrutor de aprendizagem agroindustrial e florestal
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal
- Instrutor de treinamento comercial
- Instrutor agrícola
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor de ofícios industriais
- Instrutor de aprendizagem em transportes
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Instrutor de aprendizagem em informática
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem agropecuária
Instrutores de ensino profissional devem:
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- elaborar material pedagógico;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- demonstrar competências pessoais;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- prestar serviços À comunidade;
- comunicar-se;
Atividades
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- conferir a execução da manutenção;
- participar de campanhas educativas;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- demonstrar criatividade;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- tomar providências em casos de emergência;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- comprovar experiência na área específica;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- integrar-se em eventos da área;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- comprovar certificação das competências;
- demonstrar tolerância e paciência;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- demonstrar flexibilidade;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- orientar os alunos;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- limpar os equipamentos;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- expressar-se com clareza;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- agir eticamente na profissão;
- demonstrar capacidade de organização;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- registrar controles de estoque;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- sistematizar a legislação na sua área;
- executar a manutenção preventiva;
- adequar material pedagógico;
- identificar novas fontes para atualização;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- organizar exposições de produtos;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- criar situações de trabalho em equipe;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- negociar projetos e cursos;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- revisar material pedagógico;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- preencher diários de classe ou similares;
- preparar recursos audiovisuais;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- dialogar com os alunos;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- promover intercâmbios institucionais;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- dialogar com os outros professores;
- demonstrar liderança;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- preencher planilhas de custo;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- elaborar os planos de aula;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- sistematizar as normas técnicas;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- sistematizar a produção científica da área;
- analisar as avaliações;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- demonstrar perseverança;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- auto avaliar-se;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem agropecuária no mercado de trabalho
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Fabricação de açúcar em bruto
- Formação de condutores
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Outras atividades de ensino
- Serviços de agronomia e de consultoria às atividades agrícolas e pecuárias
- Cultivo de cana-de-açúcar
- Comércio atacadista de máquinas, aparelhos e equipamentos para uso agropecuário
- Ensino de esportes
- Fabricação de álcool
- Cultivo de soja