Elabora desenhos de projetos e detalhes arquitetônicos de edificações e de obras de infraestrutura, sob supervisão de arquiteto. planeja a elaboração de desenhos de projetos. auxilia arquiteto na organização e na supervisão de equipes de trabalho.
Também chamado de Auxiliar de arquitetura · Desenhista calculista · Desenhista projetista de arquitetura · Projetista na arquitetura
O Desenhista detalhista na arquitetura (CBO 3185-05) elabora desenhos de projetos e detalhes arquitetônicos de edificações e de obras de infraestrutura, sob supervisão de arquiteto. Planeja a elaboração de desenhos de projetos. Auxilia arquiteto na organização e na supervisão de equipes de trabalho. Atua em conformidade com legislação, com normas técnicas, com procedimentos de qualidade e com normas regulamentadoras de prevenção de incêndios, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3185-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Escritórios de Arquitetura, Escritórios de Engenharia, Construtoras, Lojas de Móveis, Fábricas de Móveis de Madeira, Incorporadoras.
Para ingressar nessas ocupações requer-se o ensino médio completo, complementado por curso básico de qualificação com mais de quatrocentas horas-aula, ou curso técnico de nível médio em construção civil, arquitetura e áreas afins. Para se tornar um projetista é imprescindível o conhecimento de desenho técnico e um período de experiência que varia de um a dois anos.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 4 | 4 | 4 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 4 | 4 | 4 |
| Desenho técnico geral | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - desenho de projeto arquitetônico | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - leitura e interpretação de esboços arquitetônicos | 4 | 5 | 5 | ||
| Física | Acústica | 3 | 3 | 4 | |
| Outros conhecimentos de física - física aplicada aos projetos de arquitetura | 4 | 3 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Cálculo técnico | 3 | 4 | 4 | |
| Geometria | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática aplicada | 4 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 5 | |
| Internet | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software - cad | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Arquitetura e organização do espaço | Gestão e prática de projeto | 3 | 4 | 4 |
| Organização do espaço | 4 | 5 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de arquitetura e organização do espaço - conforto ambiental | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de arquitetura e organização do espaço - noções de planejamento urbano | 4 | 4 | 4 | ||
| Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 4 | 3 | 3 | |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Desenho artístico | 3 | 3 | 3 |
| Estética e noção do belo | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes - estética artística de arquitetura | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 | |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Elaboração de projeto | 3 | 4 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 |
| Processos administrativos e organizacionais | Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - rotinas de organização e arquivo de documentos físicos e eletrônicos de projetos de arquitetura | 4 | 4 | 4 | |
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 3 | 3 | 3 | |
| Liderança | 3 | 3 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Gestão da qualidade | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 4 | 4 | 5 | |
| Saúde ocupacional | 3 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Processos de produção industrial | Construção civil e obras públicas | Materiais da construção civil | 4 | 5 | 5 |
| Modelagem de informações da construção (tecnologia bim) | 3 | 4 | 4 | ||
| Projeto de obra | 3 | 4 | 4 | ||
| Topografia | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - alterações de desenhos de projetos (as built) | 3 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - cálculos de projetos | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - compatibilização de projetos arquitetônicos | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - plano de massas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de construção civil e obras públicas - tipos de projetos | 4 | 4 | 5 | ||
| Materiais | Resistência dos materiais | 3 | 3 | 4 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas técnicas e regulamentadoras para a área de arquitetura | 4 | 4 | 4 | |
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de tendências e inovação nos processos de produção industrial - arquitetura bioclimática | 3 | 3 | 4 | |
| Outros conhecimentos de tendências e inovação nos processos de produção industrial - realidade aumentada | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tendências e inovação nos processos de produção industrial - realidade virtual | 3 | 3 | 4 | ||
| Produção cultural, design e decoração | Paisagismo e decoração | Outros conhecimentos de paisagismo e decoração - noções de paisagismo | 3 | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Vigor (estamina) | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Coordenação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
Trabalham na construção civil, em departamentos obras de empresas e instituições públicas e privadas, em escritórios de engenharia e arquitetura, em empresas de engenharia consultiva, dentre outras. São assalariados com carteira assinada ou autônomos, trabalham de forma individual e em equipe, na elaboração de projetos, na coordenação de equipes de trabalho e na pesquisa de novas tecnologias de produtos, com supervisão de profissionais de nível superior, geralmente engenheiros e arquitetos. Podem executar suas funções em ambiente fechado, em horário diurno e de forma presencial ou a distância. Eventualmente, trabalham sob pressão, levando a situação de estresse, podem estar expostos à radiação e ruído intenso.
O Desenhista detalhista na arquitetura (CBO 3185-05) pertence à família dos Desenhistas projetistas de construção civil e arquitetura, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3185-05 (ou CBO 318505 sem o hífen), dentro da família 3185 (Desenhistas projetistas de construção civil e arquitetura), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Elabora desenhos de projetos e detalhes arquitetônicos de edificações e de obras de infraestrutura, sob supervisão de arquiteto. Planeja a elaboração de desenhos de projetos. Auxilia arquiteto na organização e na supervisão de equipes de trabalho. Atua em conformidade com legislação, com normas técnicas, com procedimentos de qualidade e com normas regulamentadoras de prevenção de incêndios, de saú…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Escritórios de Arquitetura, Escritórios de Engenharia, Construtoras, Lojas de Móveis.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.