Confecciona chapéus, extraindo folhas das plantas selecionadas, secando folhas, cortando e trançando palhas, moldando chapéu com auxílio de formas, fazendo acabamento, e realizando ornamentação. planeja o trabalho, examinando as características do chapéu a ser confeccionado.
Também chamado de Acabador de chapéus de palha · Chapeleiro de palha · Confeccionador de chapéus de palha · Decorador de chapéus de palha · Moldador de chapéus de palha · Trançador - na fabricação de chapéus de palha
O Chapeleiro (chapéus de palha) (CBO 7681-25) confecciona chapéus, extraindo folhas das plantas selecionadas, secando folhas, cortando e trançando palhas, moldando chapéu com auxílio de formas, fazendo acabamento, e realizando ornamentação. Planeja o trabalho, examinando as características do chapéu a ser confeccionado. Pode realizar pesquisas sobre novos materiais e diferentes adornos. Controla a qualidade do chapéu finalizado, conferindo medidas, formato e acabamento. Comercializa os chapéus produzidos, negociando preços com cliente. Cumpre procedimentos técnicos e de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 7681-25 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Confecção de Roupas.
A escolaridade desejável para acessar as ocupações de chapeleiro, redeiro, tecelão e tricoteiro é a formação mínima do ensino fundamental. Os crocheteiros e tecelões de tapetes têm, em geral, o ensino médio incompleto. Esses trabalhadores necessitam de cursos básicos de qualificação profissional com até duzentas horas-aula que podem ser ministrados em escolas especializadas ou por pessoas mais experientes, no próprio local de trabalho. A experiência profissional pode variar entre menos de um ano até quatro anos de atuação, dependendo da ocupação. São, majoritariamente, profissionais que se organizam de forma individual no trabalho com total autonomia de suas funções.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 2 | 2 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 3 |
| Matemática e estatística | Aritmética | 2 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de matemática e estatística - formas geométricas | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de matemática e estatística - medidas lineares | 2 | 4 | 4 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 1 | 1 | 1 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Comunicação | Redes sociais | 2 | 3 | 3 |
| Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | |
| Linguística, letras e artes | Artes | Estética e noção do belo | 2 | 4 | 4 |
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 2 | 3 | 3 | |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Cooperativismo e associativismo | Associativismo | 2 | 2 | 3 |
| Cooperativismo | 2 | 2 | 3 | ||
| Organização da produção | Produção sob encomenda | 2 | 4 | 4 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 | |
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 1 | 2 | 3 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 2 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 5 | |
| Saúde ocupacional | 2 | 4 | 5 | ||
| Segurança no trabalho | 2 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 2 | 3 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Cálculo de margem de lucro | 2 | 3 | 4 |
| Divulgação de produtos e serviços | 2 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - formação de preços de produtos ou serviços | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - vendas pela internet | 1 | 3 | 4 | ||
| Compras | Rotinas de processo de compra (exceto por licitação) | 2 | 3 | 4 | |
| Controle e armazenagem | Controle de estoques | 2 | 3 | 3 | |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - ferramentas e instrumentos: agulhas, tesoura, formas para moldagem do cone, fita métrica, faca, facão, ganchos, outros | 3 | 4 | 4 |
| Informações tecnológicas têxteis e de artefatos de tecidos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - beneficiamento de palha para confecção de chapéus: extração, seleção, secagem, limpeza, corte, branqueamento, amaciamento | 2 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - partes do chapéu: cone, coroa, aba, faixa, laço, vinco, faixa protetora de suor | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - técnicas de trançagem e moldagem de chapéus de palha | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - tipos de chapéu: chapéu de aba larga, chapéu de aba curta, chapéu de copa lisa, chapéus com a copa vincada, chapéu estilo panamá, palheta, viseira, boné, chapéu de aba desfiada, outros | 3 | 4 | 4 | ||
| Materiais | Outros conhecimentos de materiais - materiais auxiliares: cordão, linha de costura, barbante, galão, fitas, outros | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de materiais - tipos de palha natural para confecção de chapéus: carnaúba, coqueiro, arroz, trigo, centeio, outras | 4 | 4 | 4 | ||
| Serviços financeiros e afins | Serviços bancários | Outros conhecimentos de serviços bancários - meios de pagamento | 2 | 3 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 2 | 2 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Negociação | 3 | 4 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 2 | 2 | |
| Força estática | 2 | 2 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 5 | 5 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 5 | 5 | |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 5 | 5 | |
| Habilidades sensoriais | Percepção de profundidade | 4 | 5 |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 5 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 5 | 5 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
Os trabalhadores dessa família ocupacional atuam em setores ligados à fabricação de produtos têxteis e preparação de couros, fabricação de artefatos de couro, artigos de viagem e calçados. São profissionais autônomos ou empregados. Podem trabalhar individualmente ou em pequenos grupos, com total autonomia. Têm como local de trabalho ambientes fechados e horários irregulares. Freqüentemente trabalham em posições desconfortáveis, por períodos longos, expostos a materiais tóxicos, ruídos e pêlos.
O Chapeleiro (chapéus de palha) (CBO 7681-25) pertence à família dos Trabalhadores de tecelagem manual, tricô, crochê, rendas e afins, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 7681-25 (ou CBO 768125 sem o hífen), dentro da família 7681 (Trabalhadores de tecelagem manual, tricô, crochê, rendas e afins), no grande grupo 7 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Confecciona chapéus, extraindo folhas das plantas selecionadas, secando folhas, cortando e trançando palhas, moldando chapéu com auxílio de formas, fazendo acabamento, e realizando ornamentação. Planeja o trabalho, examinando as características do chapéu a ser confeccionado. Pode realizar pesquisas sobre novos materiais e diferentes adornos. Controla a qualidade do chapéu finalizado, conferindo me…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Confecção de Roupas.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.