Comercializa mercadorias e produtos – tais como brinquedos e artigos de uso pessoal e doméstico – em um espaço público fixo, selecionando e comprando mercadorias e matérias-primas de fornecedores, executando processo de produção de itens para venda, fracionando e embalando mercad
Também chamado de Camelô (permissionário em ponto fixo) · Vendedor permissionário
O Vendedor permissionário (CBO 5242-15) comercializa mercadorias e produtos – tais como brinquedos e artigos de uso pessoal e doméstico – em um espaço público fixo, selecionando e comprando mercadorias e matérias-primas de fornecedores, executando processo de produção de itens para venda, fracionando e embalando mercadorias, montando bancas e/ou barracas, realizando a venda, recebendo pagamento, recolhendo sobras de produtos e mercadorias, desmontando e guardando bancas e/ou barracas. Mantém autorização para uso do espaço público. Administra o negócio, verificando estoques e controlando o fluxo de caixa. Supervisiona trabalho de equipe, avaliando seu desempenho. Cumpre legislação, normas de higiene, normas da vigilância sanitária e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 5242-15 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Lojas de Roupas, Escolas de Idiomas, Lojas Especializadas (Outros), Lojas de Calçados, Lanchonetes, Atacadistas de Mercadorias (Alimentos).
Para o exercício dessas ocupações, requer-se quarta série do ensino fundamental do feirante e ensino fundamental do jornaleiro. A escolaridade do vendedor permissionário é heterogênea. O feirante desempenhará plenamente suas atividades após cinco anos de experiência, o jornaleiro, de um a dois anos, o vendedor permissionário após mais de cinco anos.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - procedimentos de descarte de resíduos em espaços públicos fixos de comercialização de mercadorias e produtos | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências exatas e informática | Física | Outros conhecimentos de física - pesos e medidas | 3 | 3 | 3 |
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de direito - legislação que dispõe sobre o exercício do comércio ambulante | 3 | 2 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 3 | 3 | 3 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Outros conhecimentos de administração e gestão - processo de obtenção de matrícula, licença e autorização de uso do espaço público relacionados à atuação do vendedor permissionário | 3 | 3 | 4 |
| Outros conhecimentos de administração e gestão - processos de terceirização de serviços | 3 | 3 | 3 | ||
| Empreendedorismo e empresas emergentes (startup) | Empreendedorismo | 3 | 3 | 3 | |
| Logística | Operações logísticas | 2 | 2 | 2 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 3 | |
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 3 | 2 | 2 | |
| Custo-benefício | 2 | 2 | 2 | ||
| Rotinas financeiras | 2 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - fluxo de caixa | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 3 | 3 | 3 | |
| Liderança | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação do desempenho da equipe de trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - treinamento de funcionários para atuação em comercialização de mercadorias e produtos em espaço público fixo | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 | |
| Segurança no trabalho | 3 | 3 | 4 | ||
| Limpeza, conservação, portaria, vigilância, zeladoria e manutenção de edifícios e de áreas públicas | Limpeza e conservação | Limpeza e conservação de áreas públicas | 3 | 3 | 3 |
| Processos de comércio | Atendimento ao cliente | Código do consumidor | 2 | 2 | 2 |
| Comercialização | Cálculo de margem de lucro | 3 | 3 | 3 | |
| Divulgação de produtos e serviços | 3 | 2 | 2 | ||
| Pós-venda | 2 | 2 | 2 | ||
| Processo de venda | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - comercialização de alimentos e bebidas em food trucks: legislação local específica e procedimentos especiais | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - comercialização de brinquedos, artigos de uso pessoal e doméstico e outras mercadorias e produtos em espaço público fixo | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - mercados municipais, feiras diversas, camelódromos e outros cenários de trabalho do vendedor permissionário em espaços públicos fixos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - organização do ponto de venda em espaços públicos fixos: armação de bancas e barracas, exposição de mercadorias e produtos e seus preços e outras providências | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - práticas de venda típicas do vendedor permissionário em espaços públicos fixos | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - preparação de produtos para venda em espaços públicos fixos: organização, fracionamento, embalagem e outras operações | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - procedimentos de desmontagem, transporte e guarda de bancas e barracas de venda em espaços públicos fixos | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - tipos de ferramentas, instrumentos e utensílios de trabalho utilizados na comercialização de mercadorias e produtos em espaços públicos fixos: seleção e conservação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de comercialização - tipos de veículos, máquinas e equipamentos utilizados na comercialização de mercadorias e produtos em espaços públicos fixos: rotinas de manutenção e estratégias de substituição | 3 | 3 | 4 | ||
| Compras | Outros conhecimentos de compras - seleção e compra de mercadorias e produtos para comercialização em espaços públicos fixos | 4 | 4 | 5 | |
| Marketing | Fundamentos de marketing | 3 | 2 | 2 | |
| Perfil de clientes | 3 | 2 | 2 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras na área comercial | Normas técnicas na área comercial | 3 | 3 | 3 | |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de fabricação de produtos alimentícios, bebidas e fumo | Processos de conservação de alimentos | 3 | 3 | 3 |
| Serviços da saúde e bem-estar | Nutrição e dietética | Boas práticas na manipulação de alimentos | 3 | 4 | 4 |
| Higiene dos alimentos | 3 | 4 | 4 | ||
| Turismo, hospedagem, alimentação, eventos, esporte e lazer | Gastronomia e alimentação | Técnicas de armazenamento de alimentos e bebidas | 2 | 2 | 2 |
| Técnicas de manipulação de alimentos e bebidas | 2 | 2 | 2 | ||
| Tipos e perfis de clientes (características, desejos, necessidades) | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 2 | 2 |
| Escuta ativa | 3 | 2 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 2 | 2 | |
| Persuasão | 3 | 3 | |
| Negociação | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 2 | 2 | |
| Habilidade de ensinar | 2 | 2 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 2 | 2 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 2 | 2 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 3 | 3 |
| Compreensão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 3 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 2 | 2 | |
| Força dinâmica | 2 | 2 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 2 | 2 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 2 | 2 | |
| Troca de informações | 2 | 2 | |
| Fornecimento de informações | 2 | 2 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 3 | 3 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 2 | 2 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise sistêmica | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 2 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 2 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 2 |
Atuam no comércio varejista como autônomos, trabalhando por conta própria, de forma individual ou em equipe. Trabalham em bancas, quiosques e barracas. Algumas das atividades são executadas a céu aberto ou em veículos, os horários de trabalho podem ser diurnos e noturnos. Podem permanecer em pé durante longos períodos, trabalhar sob pressão e expostos a ruído intenso, altas temperaturas e poluição do ar, levando a situação de estresse.
O Vendedor permissionário (CBO 5242-15) pertence à família dos Vendedores em bancas, quiosques e barracas, dentro do grande grupo dos trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados .
O código é CBO 5242-15 (ou CBO 524215 sem o hífen), dentro da família 5242 (Vendedores em bancas, quiosques e barracas), no grande grupo 5 (Trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados ).
Comercializa mercadorias e produtos – tais como brinquedos e artigos de uso pessoal e doméstico – em um espaço público fixo, selecionando e comprando mercadorias e matérias-primas de fornecedores, executando processo de produção de itens para venda, fracionando e embalando mercadorias, montando bancas e/ou barracas, realizando a venda, recebendo pagamento, recolhendo sobras de produtos e mercadori…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Lojas de Roupas, Escolas de Idiomas, Lojas Especializadas (Outros), Lojas de Calçados.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.