Conduz processos robotizados de pintura industrial, examinando limpeza das peças a serem pintadas e verificando propriedades da tinta que será aplicada, estruturando programas para sistemas robotizados, programando robô para operações de pintura, movimentando o robô para posições
Também chamado de Condutor de processos robotizados de pintura · Operador de processos automatizados de pintura
O Operador de robô de pintura (CBO 7811-05) conduz processos robotizados de pintura industrial, examinando limpeza das peças a serem pintadas e verificando propriedades da tinta que será aplicada, estruturando programas para sistemas robotizados, programando robô para operações de pintura, movimentando o robô para posições predefinidas, monitorando o processo realizado em célula de pintura, em que sistemas transportadores carregam as peças para colocá-las perante o robô, que executa a pintura, e controlando a qualidade do produto do processo de pintura realizado. Planeja as atividades, interpretando ordem de produção e especificações referentes ao processo de pintura. Realiza atividades de manutenção produtiva total. Elabora documentação técnica. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 7811-05 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Fábricas de Artefatos de Plástico, Fábricas de Componentes Eletrônicos, Fábricas de Móveis de Metal, Fábricas de Móveis de Madeira, Fábricas de Vidro, Agências de Trabalho Temporário.
Para o exercício dessas ocupações requer-se, no mínimo, ensino superior incompleto e curso profissionalizante com até duzentas horas-aula, promovido pela própria empresa em convênio com os fornecedores dos equipamentos e/ou instituições de formação profissional. O pleno desempenho das atividades ocorre entre um e dois anos de experiência profissional.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 4 |
| Sustentabilidade ambiental | 3 | 3 | 4 | ||
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Linguagem de programação | 2 | 2 | 2 |
| Sistemas operacionais | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de ciência da computação - programação básica de processos robotizados | 4 | 4 | 4 | ||
| Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 4 | |
| Física | Eletroeletrônica | 2 | 2 | 2 | |
| Física geral | 3 | 3 | 3 | ||
| Mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 3 | 4 | 4 | |
| Lógica matemática | 3 | 3 | 4 | ||
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Química | Química geral | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 4 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - ambientes de desenvolvimento de programas para robôs | 3 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português: leitura e interpretação de textos | 4 | 4 | 4 | ||
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 3 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 3 | 2 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - segurança do trabalho em máquinas e equipamentos: aspectos especiais de segurança no trabalho com robôs | 4 | 4 | 5 | ||
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Automação de máquinas industriais | 2 | 2 | 2 |
| Painéis de controle | 3 | 3 | 3 | ||
| Informações tecnológicas de eletroeletrônica | Outros conhecimentos de informações tecnológicas de eletroeletrônica - elementos de eletroeletrônica para robótica: instalações elétricas, interfaces e conectividade, módulos de comando, acionamento e controle, motores, sensores, atuadores, outros | 3 | 3 | 4 | |
| Informações tecnológicas em química e petroquímica | Outros conhecimentos de informações tecnológicas em química e petroquímica - fundamentos de pintura industrial | 3 | 4 | 4 | |
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Ferramentas | 3 | 4 | 4 | |
| Instalações | 3 | 4 | 4 | ||
| Instrumentos | 3 | 4 | 4 | ||
| Máquinas | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - acessórios robóticos para pintura industrial: sistemas de válvulas proporcionais para controle de parâmetros de pulverização, sistema de troca de cor, dispositivos rotativos para giro automático das peças, sistema de limpeza de bicos, outros | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - cabines de pintura | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - células robotizadas | 4 | 4 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Lubrificação | 3 | 3 | 4 | |
| Manutenção de robôs industriais | 2 | 2 | 2 | ||
| Tipos de manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção produtiva total | 3 | 4 | 4 | ||
| Materiais | Materiais não-metálicos naturais (madeira, fibras, couro, borracha etc.) | 3 | 3 | 3 | |
| Materiais não-metálicos sintéticos (plástico, vidro, cerâmica e compósitos) | 3 | 3 | 3 | ||
| Materiais metálicos ferrosos | 3 | 3 | 3 | ||
| Materiais metálicos não ferrosos | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de materiais - produtos químicos para limpeza, preparação e pintura de superfícies | 4 | 4 | 4 | ||
| Metalmecânica - mecânica | Elementos de máquinas | 2 | 2 | 2 | |
| Hidráulica | 3 | 3 | 3 | ||
| Pneumática | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - elementos de mecânica para robótica: estrutura, graus de liberdade, sistemas de transmissão, outros | 3 | 3 | 4 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 3 | 3 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 3 | 3 | 4 | ||
| Operação de linhas de produção industrial | Alimentação de máquinas e equipamentos | 4 | 4 | 4 | |
| Separação de material para reaproveitamento | 3 | 3 | 3 | ||
| Robotização nos processos de produção industrial | Operação de robô industrial | 3 | 3 | 4 | |
| Programação de robôs | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de robotização nos processos de produção industrial - métodos especiais de programação de robôs: por sistemas gráficos interativos, por geração de planos de ação, por meio de realidade virtual, outros | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de robotização nos processos de produção industrial - processos robotizados de pintura industrial | 4 | 4 | 5 | ||
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Inovação na área industrial | 2 | 2 | 2 | |
| Novos materiais | 2 | 2 | 2 | ||
| Tendências da área industrial | 2 | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 2 | 2 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 5 | 5 | |
| Expressão numérica | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força estática | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Precisão de controle | 4 | 4 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Taxa de controle | 4 | 4 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 4 | 4 | |
| Resposta de orientação | 3 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Reconhecimento de fala | 2 | 2 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 5 | 5 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 | |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 2 | 2 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de operações | 2 | 2 |
| Programação de operações | 2 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
Atuam na fabricação e montagem de veículos automotores, fabricação de máquinas e equipamentos, de produtos de metal, de equipamentos de instrumentação e de material eletrônico e de aparelhos e equipamentos para comunicações. São empregados com carteira assinada, trabalham em equipe (células de trabalho), com supervisão ocasional, em sistema de rodízio de turnos. O local de trabalho é fechado e estão sujeitos à exposição de materiais tóxicos e ruído intenso. Trabalham sobre pressão, o que pode levar à situação de estresse.
O Operador de robô de pintura (CBO 7811-05) pertence à família dos Condutores de processos robotizados, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 7811-05 (ou CBO 781105 sem o hífen), dentro da família 7811 (Condutores de processos robotizados), no grande grupo 7 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Conduz processos robotizados de pintura industrial, examinando limpeza das peças a serem pintadas e verificando propriedades da tinta que será aplicada, estruturando programas para sistemas robotizados, programando robô para operações de pintura, movimentando o robô para posições predefinidas, monitorando o processo realizado em célula de pintura, em que sistemas transportadores carregam as peças…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Fábricas de Artefatos de Plástico, Fábricas de Componentes Eletrônicos, Fábricas de Móveis de Metal, Fábricas de Móveis de Madeira.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.