Planeja e realiza a confecção de moldes e o desenvolvimento de protótipos de calçados, com base em tendências de mercado e em projeto do designer. avalia materiais para aquisição, com vistas à produção de calçados ergonômicos. interpreta resultados de testes laboratoriais.
O Modelista de calçados (CBO 3188-15) planeja e realiza a confecção de moldes e o desenvolvimento de protótipos de calçados, com base em tendências de mercado e em projeto do designer. Avalia materiais para aquisição, com vistas à produção de calçados ergonômicos. Interpreta resultados de testes laboratoriais. Cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de prevenção a incêndios, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3188-15 se encontra hoje em zona de restritivo.
Os principais empregadores concentram-se em: Fábricas de Calçados de Couro, Fábricas de Calçados Sintéticos, Fábricas de Calçados, Fábricas de Componentes para Calçados, Fábricas de Bolsas e Malas, Fábricas de Tênis.
O exercício dessas ocupações requer curso técnico de nível médio na área do vestuário (modelista de calçados e roupas) ou do mobiliário (projetista de móveis), ou ainda experiência equivalente. O exercício pleno das atividades ocorre com pelo menos dois anos de experiência, após o curso técnico.
O curso de Técnico em design de calçados é a porta de entrada mais comum (tecnico), com duração típica de 18 meses.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Sustentabilidade ambiental | 3 | 3 | 4 |
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Outros conhecimentos de ciência da computação - estações computadorizadas de trabalho para projeto | 4 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de ciência da computação - periféricos de computador para entrada e saída de desenhos e outras documentações de projetos - mesas digitalizadoras, impressoras e plotters | 4 | 4 | 4 | ||
| Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 3 | 4 | 4 | |
| Desenho técnico geral | 3 | 4 | 4 | ||
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 4 | 4 | 4 | ||
| Projeto de produto | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - instrumentos de desenho técnico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - materiais para desenho técnico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - planificação | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 4 | 4 | 4 | |
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Software - cad-cam | 3 | 4 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Estética e noção do belo | 3 | 3 | 3 |
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 3 | |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Outros conhecimentos de metodologia de projetos - planejamento de moldes e protótipos - estudos de tendências de mercado de calçados | 4 | 4 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 |
| Qualidade e produtividade | Garantia de qualidade | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Desenho de projeto e industrial | Desenho de produto | 3 | 3 | 3 |
| Desenho de projeto | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho de projeto e industrial - noções de design de calçados | 3 | 3 | 3 | ||
| Informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro | Modelagem de calçados | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro - costurabilidade de couros e tecidos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro - desenvolvimento de moldes de calçados em cad/cam | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro - desenvolvimento de protótipo e peça-piloto de calçados | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro - processos de produção de calçados | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro - tabelas de tamanho de calçados e de tênis para o mercado brasileiro | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro - tabelas de tamanho de calçados para o mercado de exportação | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro - tipos de aviamentos, acessórios e ornamentos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de fabricação de calçados e outros artefatos de couro - tipos de couros naturais e sintéticos | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas laboratoriais | Testes | 4 | 4 | 4 | |
| Materiais | Materiais não-metálicos naturais (madeira, fibras, couro, borracha etc.) | 3 | 3 | 3 | |
| Materiais não-metálicos sintéticos (plástico, vidro, cerâmica e compósitos) | 3 | 3 | 3 | ||
| Resistência dos materiais | 3 | 4 | 4 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 3 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas para área industrial | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 2 | 2 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 4 | 4 |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
Trabalham em confecções de artigos do vestuário e acessórios, na fabricação de artefatos de couro, artigos de viagem e calçados e fabricação de mobiliário. São empregados com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambiente fechado e em horário diurno. Eventualmente, trabalham sob pressão, podendo ocasionar estresse. O modelista de calçados pode estar exposto a materiais tóxicos.
O Modelista de calçados (CBO 3188-15) pertence à família dos Desenhistas projetistas e modelistas de produtos e serviços diversos, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3188-15 (ou CBO 318815 sem o hífen), dentro da família 3188 (Desenhistas projetistas e modelistas de produtos e serviços diversos), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Planeja e realiza a confecção de moldes e o desenvolvimento de protótipos de calçados, com base em tendências de mercado e em projeto do designer. Avalia materiais para aquisição, com vistas à produção de calçados ergonômicos. Interpreta resultados de testes laboratoriais. Cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de prevenção a incêndios, de saúde e segurança no trabal…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Fábricas de Calçados de Couro, Fábricas de Calçados Sintéticos, Fábricas de Calçados, Fábricas de Componentes para Calçados.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.