O Mestre de produção química (CBO 8101-10) supervisiona processos contínuos de fabricação de produtos químicos – tais como gases comprimidos ou liquefeitos, explosivos, tintas, desinfetantes, inseticidas, entre outros -, identificando, tratando e corrigindo anomalias e desvios dos processos, respeitando os limites de segurança, e monitorando a realização dos processos de acordo com normas e prazos estabelecidos. Planeja as ações do processo de produção, para atingir as metas. Coordena a elaboração de procedimentos técnicos e operacionais. Monitora manutenção dos equipamentos. Supervisiona equipes de trabalho, avaliando desempenho e promovendo treinamentos. Mantém-se atualizado sobre tendências e inovações na área de atuação. Cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Também chamado de Chefe de centrifugação · Encarregado de misturas de divisão de corantes e produtos químicos · Encarregado de produção química · Supervisor de produção química
Planeja processos de fabricação de produtos na indústria química, selecionando recursos humanos e materiais, programando rotinas e processos, elaborando cronograma de trabalho, e estabelecendo prazos e prioridades para execução dos processos operacionais, com intuito de atingir as metas de produção estabelecidas.
Supervisiona processos contínuos de produção na indústria química, cumprindo o programa e mantendo a continuidade de produção, respeitando os limites de segurança, monitorando as variações, analisando os riscos, e corrigindo os desvios do processo, para garantir o desenvolvimento dos processos de produção de acordo com normas e prazos estabelecidos. Define prioridades de operação e de manutenção, acompanhando a inspeção dos equipamentos. Autoriza a parada do processo de produção em emergências.
Trata anomalia (desvio da condição normal da operação), identificando-a, avaliando-a, examinando suas causas, adotando disposições e correções imediatas, monitorando a execução dos procedimentos para o tratamento, e verificando a eficácia da ação corretiva. Informa a anomalia para análise e registros documentais e laboratoriais. Divulga - quando pertinente - a anomalia para as demais áreas, a fim de evitar paradas na produção e fabricação de produtos fora de especificação.
Mantém-se atualizado sobre tendências e inovações na área de atuação, tais como uso de sistemas automatizados e integrados para controle da produção e uso de tecnologias avançadas, como robótica e inteligência artificial.
Coordena a elaboração de procedimentos técnicos e operacionais para orientar os processos a serem desenvolvidos. Elabora manuais de operação, de treinamento e de instruções técnicas. Faz revisão contínua dos procedimentos e dos manuais de operação, a fim de melhorar os métodos de produção.
Lidera equipe de trabalho, identificando o perfil individual, verificando as necessidades da equipe, valorizando o desempenho, e promovendo a motivação do grupo, para a melhoria contínua no ambiente de trabalho. Delega tarefas à equipe. Ajusta as metas com a equipe. Monitora o cumprimento das instruções pela equipe de trabalho.
Avalia pessoal, esclarecendo os critérios adotados e seguindo parâmetros de avaliação. Sistematiza avaliações contínuas, registrando erros e acertos e retroalimentando o trabalhador com o resultado da avaliação (“feedback”).
Desenvolve equipe de trabalho, levantando necessidades de treinamento e elaborando, em conjunto com a área de recursos humanos, os planos de treinamento. Viabiliza a execução dos programas de treinamento, alocando recursos, indicando e liberando profissionais para participação nos treinamentos, e ministrando os programas ou indicando profissionais para a docência. Verifica a eficácia do treinamento, avaliando a aplicação dos conhecimentos adquiridos pelo treinando. Registra dados da execução e da avaliação dos programas.
Comunica-se, processando informações de liderados e chefias, agilizando o fluxo de informações, e repassando informações com clareza, para garantir a exatidão da informação e o entendimento da mensagem. Aciona órgãos competentes em caso de acidentes de trabalho e de acidentes ambientais internos. Elabora instruções e relatórios.
Monitora a limpeza e a organização do ambiente de trabalho. Orienta a equipe para conservar ferramentas e instrumentos limpos, organizados e acondicionados.
Supervisiona o sistema de gerenciamento de resíduos. Pesquisa e indica dispositivos para minimizar a emissão de poluentes.
Zela pela saúde e segurança no trabalho, mantendo-se atualizado sobre recursos e equipamentos de segurança, e promovendo o diálogo diário com a equipe sobre segurança e sobre as ações de preservação da saúde ocupacional. Utiliza, orienta e demonstra, exemplarmente, o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI). Analisa situações de risco, em conjunto ou individualmente, tomando medidas para sua minimização ou, se possível, eliminação.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 8101-10 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Fábricas de Cosméticos, Fábricas de Produtos Químicos, Fábricas de Produtos de Limpeza, Fábricas de Sabão e Detergente, Fábricas de Tintas, Fábricas de Sucos.
Para o exercício dessas ocupações requer-se curso técnico de nível médio na área de química, oferecido por instituições de formação profissional ou escolas técnicas. O pleno desempenho das atividades ocorre com, no mínimo, cinco anos de experiência.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Avaliação de impactos ambientais e gerenciamento de riscos | 4 | 4 | 5 |
| Gestão ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Física | Outros conhecimentos de física - física aplicada | 2 | 2 | 3 |
| Matemática e estatística | Estatística | 4 | 4 | 4 | |
| Matemática aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Química | Química física | 3 | 3 | 4 | |
| Química geral | 4 | 4 | 5 | ||
| Química inorgânica | 3 | 3 | 4 | ||
| Química orgânica | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de química - indústria química | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software específico para coleta de dados e controle de processos químicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de línguas - produção de textos técnicos | 4 | 4 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Organização da produção | Organização da produção | 4 | 4 | 4 |
| Produção em fluxo contínuo | 4 | 4 | 4 | ||
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 5 | |
| Processos de recursos humanos | Liderança | 4 | 4 | 4 | |
| Rotinas de administração de pessoas | 3 | 3 | 4 | ||
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação de desempenho de equipes de trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 3 | 3 | 4 | ||
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 3 | 3 | |
| Controle estatístico de processo (cep) | 4 | 4 | 4 | ||
| Gestão da qualidade | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 4 | 3 | 5 | ||
| Saúde ocupacional | 3 | 4 | 5 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 4 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Automação | 3 | 3 | 3 |
| Painéis de controle | 3 | 3 | 3 | ||
| Sistema digital de controle distribuído (sdcd) | 3 | 3 | 3 | ||
| Informações tecnológicas de operação de utilidades industriais | Operação de utilidades | 3 | 3 | 4 | |
| Informações tecnológicas em química e petroquímica | Processos e operações unitárias de escoamento de fluidos | 3 | 3 | 3 | |
| Processos e operações unitárias de transferência de calor | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos e operações unitárias de transferência de massa | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos e operações unitárias termodinâmicas | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologias de processos químicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas em química e petroquímica - operação de sistemas de produção em indústrias químicas | 4 | 3 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas em química e petroquímica - tipos de resíduos da indústria química e seu tratamento | 4 | 4 | 5 | ||
| Manutenção industrial | Programação da manutenção | 3 | 3 | 3 | |
| Tipos de manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção de primeiro nível | 4 | 4 | 4 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 4 | 4 | 4 | ||
| Planejamento e controle da produção industrial | Controle da produção | 4 | 4 | 4 | |
| Planejamento da produção | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de planejamento e controle da produção industrial - ordem de produção | 4 | 4 | 4 | ||
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Inovação na área industrial | 3 | 3 | 3 | |
| Tendências da área industrial | 3 | 3 | 3 | ||
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança aplicada | 4 | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Negociação | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 2 | 2 |
| Equilíbrio corporal bruto | 2 | 2 | |
| Flexibilidade de extensão | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 3 | 3 | |
| Resposta de orientação | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 3 | 3 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - tolerância às oscilações de temperatura | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
Atuam na fabricação de coque, refino de petróleo e de produtos químicos e afins, como empregados com carteira assinada. Trabalham em equipe, sob supervisão ocasional, no sistema de revezamento contínuo e descontínuo de turnos, em ambiente fechado, a céu aberto ou em veículos. Podem permanecer expostos a materiais tóxicos, ruído intenso e altas temperaturas. Algumas atividades são realizadas em grandes alturas.
O Mestre de produção química (CBO 8101-10) pertence à família dos Supervisores de produção em indústrias químicas, petroquímicas e afins, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 8101-10 (ou CBO 810110 sem o hífen), dentro da família 8101 (Supervisores de produção em indústrias químicas, petroquímicas e afins), no grande grupo 8 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Supervisiona processos contínuos de fabricação de produtos químicos – tais como gases comprimidos ou liquefeitos, explosivos, tintas, desinfetantes, inseticidas, entre outros -, identificando, tratando e corrigindo anomalias e desvios dos processos, respeitando os limites de segurança, e monitorando a realização dos processos de acordo com normas e prazos estabelecidos. Planeja as ações do process…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Fábricas de Cosméticos, Fábricas de Produtos Químicos, Fábricas de Produtos de Limpeza, Fábricas de Sabão e Detergente.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.