Supervisiona processos de fabricação de produtos farmacêuticos, cosméticos e afins, identificando e solucionando problemas operacionais dos equipamentos, monitorando resultados analíticos e controlando parâmetros do processo, detectando oportunidades de melhoria de processos e im
Também chamado de Mestre de produção farmacêutica · Supervisor de embalagem (produção farmacêutica) · Supervisor de fabricação (produção farmacêutica) · Supervisor de processamento (produção farmacêutica) · Supervisor de produção (produção farmacêutica) · Supervisor de produção de líquidos (produção farmacêutica) · Supervisor de produção de sólidos (produção farmacêutica)
O Supervisor de produção de semi-sólidos (produção farmacêutica) (CBO 8103-05) supervisiona processos de fabricação de produtos farmacêuticos, cosméticos e afins, identificando e solucionando problemas operacionais dos equipamentos, monitorando resultados analíticos e controlando parâmetros do processo, detectando oportunidades de melhoria de processos e implementando-as, e assegurando o cumprimento da programação e das metas estabelecidas. Controla qualidade de processos e produtos. Implementa planos de ação para execução de projetos. Planeja atividades, elaborando programação da produção. Realiza controles administrativos e financeiros. Mantém-se atualizado sobre tendências e inovações na sua área de atuação. Cumpre normas técnicas, normas de BPF-Boas Práticas de Fabricação, normas de qualidade e normas regulamentadoras de biossegurança, de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 8103-05 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Indústrias Farmacêuticas, Fábricas de Cosméticos, Farmácias de Manipulação, Fábricas de Medicamentos Veterinários, Fábricas de Materiais Médicos, Farmácias.
Para o exercício do trabalho requer-se preferencialmente pessoal com curso superior de tecnólogo, em áreas correlatas. O desempenho pleno das atividades profissionais ocorre após três a quatro anos de experiência. Devem ser classificados nessa epígrafe os supervisores que chefiam diretamente apenas uma equipe de trabalhadores de chão-de-fábrica.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biofísica | Biofísica celular | 3 | 3 | 3 |
| Biologia | Biologia aplicada | 4 | 4 | 4 | |
| Bioquímica | Bioquímica geral | 3 | 3 | 3 | |
| Química de macromoléculas | 3 | 3 | 3 | ||
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 | |
| Imunologia | Imunologia aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Microbiologia | Microbiologia aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Física | Outros conhecimentos de física - física aplicada | 3 | 3 | 3 |
| Matemática e estatística | Estatística | 3 | 3 | 3 | |
| Matemática aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Química | Química física | 3 | 3 | 4 | |
| Química geral | 4 | 4 | 5 | ||
| Química orgânica | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de química - química dos fármacos | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software específico para coleta de dados e controle de processos na indústria farmacêutica | 4 | 4 | 5 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Biotecnologia | 2 | 2 | 2 |
| Nanotecnologia | 2 | 2 | 2 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Gestão de suprimentos | 3 | 4 | 4 |
| Organização da produção | Produção em batelada | 4 | 4 | 4 | |
| Produção em fluxo contínuo | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - acompanhamento de execução orçamentária | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de recursos humanos | Liderança | 4 | 4 | 4 | |
| Rotinas de administração de pessoas | 4 | 4 | 4 | ||
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação de desempenho de equipe de trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 4 | 3 | 4 | ||
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 4 | 4 | |
| Controle estatístico de processo (cep) | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 3 | 2 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Automação | 3 | 4 | 4 |
| Painéis de controle | 3 | 4 | 4 | ||
| Sistema digital de controle distribuído (sdcd) | 3 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos | Farmacovigilância | 3 | 3 | 3 | |
| Formas de apresentação dos medicamentos | 3 | 3 | 4 | ||
| Formulação de medicamentos | 3 | 3 | 4 | ||
| Matérias primas | 4 | 4 | 4 | ||
| Operação de máquinas de produção de cosméticos | 4 | 4 | 4 | ||
| Operação de máquinas de produção de fármacos e medicamentos | 4 | 4 | 4 | ||
| Produção de fármacos e medicamentos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos - bpf - boas práticas de fabricação, na indústria farmacêutica, de cosméticos e afins | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção de fármacos, medicamentos e cosméticos - processos de produção de produtos farmacêuticos, cosméticos e afins | 4 | 4 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Programação da manutenção | 3 | 3 | 4 | |
| Tipos de manutenção | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção de primeiro nível | 4 | 3 | 5 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 4 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 4 | 4 | 4 | ||
| Planejamento e controle da produção industrial | Controle da produção | 4 | 4 | 4 | |
| Planejamento da produção | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos para embalagem de produtos | Processos de embalagem e etiquetagem | 3 | 3 | 3 | |
| Robotização nos processos de produção industrial | Outros conhecimentos de robotização nos processos de produção industrial - robotização na indústria farmacêutica, de cosméticos e afins | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Boas práticas na área de saúde | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde coletiva | Vigilância sanitária | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços farmacêuticos | Farmacologia | 3 | 3 | 3 | |
| Farmacotécnica | 3 | 3 | 3 | ||
| Manipulação de fórmulas de cosméticos | 2 | 2 | 3 | ||
| Manipulação de fórmulas farmacêuticas | 2 | 2 | 3 | ||
| Uso correto e conservação dos medicamentos | 3 | 4 | 4 | ||
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Instrutoria de ensino profissional | Metodologia do ensino profissional | 3 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 3 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Negociação | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 3 | 4 | |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 2 | 2 |
| Equilíbrio corporal bruto | 2 | 2 | |
| Flexibilidade de extensão | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 3 | 3 | |
| Resposta de orientação | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 3 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 3 | 4 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
Trabalham em empresas do ramo de fabricação de produtos farmacêuticos, cosméticos e afins. São assalariados, com carteira assinada. Coordenam equipes de trabalho e setores de produção, atuando sob supervisão ocasional. Trabalham em ambientes fechados, em períodos diurnos e noturnos, podendo estar sujeitos à ação de materiais tóxicos.
O Supervisor de produção de semi-sólidos (produção farmacêutica) (CBO 8103-05) pertence à família dos Supervisores de produção em indústrias de produtos farmacêuticos, cosméticos e afins, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 8103-05 (ou CBO 810305 sem o hífen), dentro da família 8103 (Supervisores de produção em indústrias de produtos farmacêuticos, cosméticos e afins), no grande grupo 8 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Supervisiona processos de fabricação de produtos farmacêuticos, cosméticos e afins, identificando e solucionando problemas operacionais dos equipamentos, monitorando resultados analíticos e controlando parâmetros do processo, detectando oportunidades de melhoria de processos e implementando-as, e assegurando o cumprimento da programação e das metas estabelecidas. Controla qualidade de processos e…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Indústrias Farmacêuticas, Fábricas de Cosméticos, Farmácias de Manipulação, Fábricas de Medicamentos Veterinários.
A jornada predominante é de 42 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.