Repara carrocerias metálicas e chassis de veículos automotores. prepara os serviços de reparação, identificando o trabalho a ser realizado. executa desmontagem e montagem de carrocerias. pode utilizar software de avaliação de danos.
Também chamado de Chapista de veículos · Funileiro de automóveis (reparação) · Funileiro de veículos (reparação) · Latoeiro de veículos (reparação) · Soldador de veículos
O Lanterneiro de automóveis (reparação) (CBO 9913-05) repara carrocerias metálicas e chassis de veículos automotores. Prepara os serviços de reparação, identificando o trabalho a ser realizado. Executa desmontagem e montagem de carrocerias. Pode utilizar software de avaliação de danos. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de prevenção de incêndios, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 9913-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Funilarias e Pintura, Oficinas Mecânicas, Lojas de Autopeças, Ônibus Urbanos, Concessionárias (Carros Novos), Ônibus Metropolitanos.
Para o exercício dessas ocupações requer-se ensino médio completo e curso básico de qualificação profissional em torno de duzentas horas- aula. O pleno desempenho das atividades ocorre entre um e dois anos de experiência profissional.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Gestão ambiental | 2 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 2 | 3 | 4 |
| Física | Eletricidade | 2 | 3 | 3 | |
| Mecânica | 3 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 3 | 4 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 2 | 3 | 4 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software de avaliação de danos de colisão veicular | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 2 | 3 | 3 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 4 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Qualidade e produtividade | Gestão da qualidade | 2 | 3 | 3 |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 4 | 4 | |
| Saúde ocupacional | 2 | 4 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Outros conhecimentos de comercialização - diagnóstico e orçamentação de serviços - funilaria automotiva | 3 | 3 | 4 |
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas em química e petroquímica | Tratamento de superfície | 2 | 4 | 3 |
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - ferramentas, equipamentos e máquinas de apoio ao trabalho de funilaria automotiva | 4 | 4 | 5 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - kit de funilaria automotiva | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - kit de montagem automotiva | 3 | 3 | 4 | ||
| Materiais | Materiais metálicos ferrosos | 2 | 4 | 4 | |
| Materiais metálicos não ferrosos | 2 | 3 | 3 | ||
| Resistência dos materiais | 2 | 3 | 3 | ||
| Metalmecânica - mecânica | Metrologia | 2 | 3 | 3 | |
| Processos de montagem mecânica | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - montagem, desmontagem e remoção de carrocerias automotivas | 4 | 4 | 5 | ||
| Metalmecânica - metalurgia | Soldagem | 3 | 3 | 5 | |
| Traçagem e corte | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - metalurgia - processos de soldagem utilizados em funilaria | 3 | 3 | 5 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 2 | 3 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 2 | 3 | 3 | ||
| Serviços de transportes, armazenagem e correios | Manutenção veicular | Outros conhecimentos de manutenção veicular - acabamento de superfícies de lataria automotiva | 4 | 4 | 5 |
| Outros conhecimentos de manutenção veicular - desamassamento de lataria automotiva | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção veicular - fundamentos dos procedimentos e técnicas de funilaria automotiva | 4 | 4 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 3 | 3 |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 4 | 4 | |
| Força dinâmica | 4 | 4 | |
| Força estática | 3 | 4 | |
| Força explosiva | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 5 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 4 | 5 | |
| Coordenação multimembros | 4 | 4 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 4 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 4 |
Atuam no segmento de vendas, manutenção e reparação de veículos automotores como empregados com carteira assinada. O montador de veículos atua individualmente, o funileiro e o pintor de veículos, em equipe. Todos trabalham sob supervisão permanente. O trabalho é presencial, realizado durante o dia, em ambiente fechado ou a céu aberto. Em sua rotina de trabalho, o pintor de veículos (reparação) fica exposto a materiais tóxicos e o montador de veículos, à radiação e ruído intenso.
O Lanterneiro de automóveis (reparação) (CBO 9913-05) pertence à família dos Reparadores de carrocerias de veículos, dentro do grande grupo dos trabalhadores em serviços de reparação e manutenção .
O código é CBO 9913-05 (ou CBO 991305 sem o hífen), dentro da família 9913 (Reparadores de carrocerias de veículos), no grande grupo 9 (Trabalhadores em serviços de reparação e manutenção ).
Repara carrocerias metálicas e chassis de veículos automotores. Prepara os serviços de reparação, identificando o trabalho a ser realizado. Executa desmontagem e montagem de carrocerias. Pode utilizar software de avaliação de danos. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de prevenção de incêndios, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambi…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Funilarias e Pintura, Oficinas Mecânicas, Lojas de Autopeças, Ônibus Urbanos.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.