Elabora desenhos técnicos mecânicos, coletando e interpretando dados de requisitos do projeto, de especificações técnicas, de materiais e de outros fatores, realizando cálculos, e utilizando programas computacionais de apoio e/ou instrumentos manuais e materiais de desenho.
Também chamado de Desenhista de carrocerias · Desenhista de estruturas metálicas (mecânica) · Desenhista de ferramentas (mecânica) · Desenhista de instalações mecânicas · Desenhista de tubulação (mecânica) · Desenhista mecânico · Desenhista técnico de ferramentas · Desenhista técnico de máquinas
O Desenhista técnico de tubulação (CBO 3182-05) elabora desenhos técnicos mecânicos, coletando e interpretando dados de requisitos do projeto, de especificações técnicas, de materiais e de outros fatores, realizando cálculos, e utilizando programas computacionais de apoio e/ou instrumentos manuais e materiais de desenho. Pode elaborar o desenho técnico a partir de informações da representação em três dimensões (3D) dos artefatos mecânicos. Planeja o trabalho, definindo o cronograma e os meios de execução do desenho. Acompanha fabricação e montagem dos artefatos mecânicos desenhados. Pode elaborar desenhos técnicos mecânicos para manuais de referência e publicações técnicas. Cumpre legislação, normas técnicas, procedimentos de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3182-05 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Escritórios de Engenharia, Fábricas de Máquinas Industriais Específicas, Fábricas de Máquinas Industriais, Fábricas de Máquinas Agrícolas, Tornearias e Solda, Fábricas de Produtos de Metal.
Dos titulares da ocupação exige-se, para ingresso nas empresas, escolaridade mínima equivalente ao ensino médio incompleto, de um a dois anos de experiência anterior na função e curso básico de qualificação de mais de quatrocentas horas-aula.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Outros conhecimentos de ciência da computação - estações computadorizadas de trabalho para desenho técnico mecânico | 4 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de ciência da computação - periféricos de computador para entrada e saída de desenhos - mesas digitalizadoras, impressoras e plotters | 4 | 4 | 4 | ||
| Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 3 | 3 | 3 | |
| Desenho técnico geral | 3 | 3 | 3 | ||
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - desenho técnico mecânico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - instrumentos de desenho técnico | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - materiais para desenho técnico | 4 | 3 | 4 | ||
| Física | Mecânica | 3 | 3 | 4 | |
| Outros conhecimentos de física - física aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 3 | 4 | 4 | |
| Geometria analítica | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática aplicada | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de matemática e estatística - geometria descritiva | 2 | 2 | 2 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – computer aided design – cad | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 2 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Métodos e procedimentos científicos | Estratégias de pesquisa | 2 | 2 | 2 |
| Tecnologias estratégicas | Tecnologias aditivas (prototipagem 3d ou impressão 3d) | 2 | 2 | 2 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Levantamento de informações | Outros conhecimentos de levantamento de informações - coleta de dados para elaboração de desenhos técnicos mecânicos | 4 | 4 | 5 |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Processos administrativos e organizacionais | Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - organização de arquivos técnicos – físicos e eletrônicos – relacionados aos serviços com desenhos técnicos mecânicos | 4 | 4 | 5 | |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 4 | 4 | 5 | |
| Saúde ocupacional | 3 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Materiais | Materiais não-metálicos naturais (madeira, fibras, couro, borracha etc.) | 2 | 2 | 3 |
| Materiais não-metálicos sintéticos (plástico, vidro, cerâmica e compósitos) | 2 | 2 | 3 | ||
| Materiais metálicos ferrosos | 3 | 4 | 4 | ||
| Materiais metálicos não ferrosos | 3 | 4 | 4 | ||
| Resistência dos materiais | 2 | 3 | 3 | ||
| Metalmecânica - mecânica | Elementos de máquinas | 3 | 4 | 4 | |
| Metrologia | 2 | 2 | 2 | ||
| Processos de montagem mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - elaboração de desenhos técnicos mecânicos detalhados a partir de dados de projeto | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - processos de fabricação mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - técnicas de desenho em cad – representação em duas dimensões (2d) – para desenho técnico mecânico | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - técnicas de desenho em cad – representação em três dimensões (3d) – para desenho técnico mecânico | 4 | 4 | 5 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 3 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas para área industrial | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas para desenho técnico | 4 | 4 | 5 | ||
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Novos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de tendências e inovação nos processos de produção industrial - inovações na área mecânica | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tendências e inovação nos processos de produção industrial - integração de ferramentas computacionais para representação tridimensional, simulação, prototipagem e desenho técnico mecânico | 2 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 2 | 2 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 4 | 5 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 2 | 2 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 2 | 2 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 5 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 | |
| Análise de dados | 3 | 3 | |
| Sintetização de dados | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 2 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
Esses trabalhadores atuam em empresas ligadas à fabricação de artigos de borracha e plástico e de produtos de metal (máquinas e equipamentos), metalurgia básica, fabricação e montagem de veículos automotores, reboques e carrocerias e de máquinas, aparelhos e materiais elétricos. São empregados com carteira e se organizam em equipes, com supervisão ocasional. Trabalham em ambientes fechados e em horários diurnos, podendo passar longos períodos em posições desconfortáveis e sob pressão.
O Desenhista técnico de tubulação (CBO 3182-05) pertence à família dos Desenhistas técnicos da mecânica, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3182-05 (ou CBO 318205 sem o hífen), dentro da família 3182 (Desenhistas técnicos da mecânica), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Elabora desenhos técnicos mecânicos, coletando e interpretando dados de requisitos do projeto, de especificações técnicas, de materiais e de outros fatores, realizando cálculos, e utilizando programas computacionais de apoio e/ou instrumentos manuais e materiais de desenho. Pode elaborar o desenho técnico a partir de informações da representação em três dimensões (3D) dos artefatos mecânicos. Plan…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Escritórios de Engenharia, Fábricas de Máquinas Industriais Específicas, Fábricas de Máquinas Industriais, Fábricas de Máquinas Agrícolas.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.