Elabora desenhos de embalagens, para orientar sua fabricação, de maquetes, para guiar sua montagem e reprodução eletrônica, e de leiautes, para definir a disposição de produtos e instalações.
Também chamado de Desenhista de leiautes · Desenhista maquetista
O Desenhista de embalagens (CBO 3184-30) elabora desenhos de embalagens, para orientar sua fabricação, de maquetes, para guiar sua montagem e reprodução eletrônica, e de leiautes, para definir a disposição de produtos e instalações. Faz uso de instrumentos, computadores, periféricos e programas para elaboração de desenho, tratamento de imagens e aplicação de recursos de animação computadorizada. Submete o trabalho à aprovação. Organiza e arquiva documentos físicos e eletrônicos. Cumpre normas técnicas, procedimentos de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3184-30 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Desenho Técnico, Fábricas de Papelão Ondulado, Indústrias Farmacêuticas, Fábricas de Produtos Diversos, Fábricas de Embalagens de Papel, Agências de Trabalho Temporário.
Para ingressar nessas ocupações, é necessário que o profissional tenha concluído o ensino médio, além de um curso profissionalizante básico de desenho de até duzentas horas-aula. O exercício das atividades só é alcançado, no mínimo, com um ano de experiência, posterior à qualificação.
O curso de Técnico em design de embalagens é a porta de entrada mais comum (tecnico), com duração típica de 18 meses.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Outros conhecimentos de ciência da computação - estações computadorizadas de trabalho para desenho | 3 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de ciência da computação - periféricos de computador para entrada e saída de desenhos - mesas digitalizadoras, impressoras e plotters | 3 | 3 | 4 | ||
| Desenho técnico e de projeto | Desenho geométrico | 3 | 4 | 4 | |
| Desenho técnico geral | 3 | 4 | 4 | ||
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - instrumentos de desenho técnico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - materiais para desenho técnico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - organização do espaço | 4 | 4 | 4 | ||
| Física | Outros conhecimentos de física - colorimetria | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de física - sistema internacional de medidas | 3 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 3 | 4 | 4 | |
| Geometria analítica | 2 | 3 | 3 | ||
| Matemática aplicada | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de matemática e estatística - geometria descritiva | 2 | 3 | 3 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software - cad | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – programas de ilustração, tratamento de imagens e animação | 3 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Estética e noção do belo | 3 | 4 | 4 |
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 4 | 4 | |
| Português instrumental | 3 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - métodos de prototipagem | 2 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 4 | 4 |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 | |
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Desenho de projeto e industrial | Outros conhecimentos de desenho de projeto e industrial - animação em maquetes eletrônicas | 4 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de desenho de projeto e industrial - elaboração de desenho de embalagem, maquete e leiaute a partir de projeto, esboço e croqui | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho de projeto e industrial - técnicas de desenho em cad - representação em duas dimensões (2d) | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho de projeto e industrial - técnicas de desenho em cad - representação em três dimensões (3d) | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de desenho de projeto e industrial - técnicas de ilustração e tratamento de imagens | 4 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas de madeira e mobiliário | Maquetaria | 3 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 3 | 4 | 4 | |
| Normas técnicas para área industrial | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial - normas técnicas para desenho de embalagens, maquetes e leiautes | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos para embalagem de produtos | Outros conhecimentos de processos para embalagem de produtos - tipos de embalagens de produtos | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de processos para embalagem de produtos - tipos de materiais de embalagem | 3 | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 2 | 2 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 4 |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 4 | 4 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
Esses profissionais atuam em vários ramos de atividade, tais como: artes gráficas, indústria têxtil, fabricação de produtos de madeira, empresas de correio e telecomunicações e outras. São empregados formais, com carteira assinada, que se organizam de forma individual ou em equipe, sob supervisão ocasional. Trabalham em ambientes fechados, nos horários diurnos, noturnos ou por rodízio. Algumas, das atividades exercidas podem estar sujeitas à pressão, ruídos, radiação ou material tóxico.
O Desenhista de embalagens (CBO 3184-30) pertence à família dos Desenhistas técnicos de produtos e serviços diversos, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3184-30 (ou CBO 318430 sem o hífen), dentro da família 3184 (Desenhistas técnicos de produtos e serviços diversos), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Elabora desenhos de embalagens, para orientar sua fabricação, de maquetes, para guiar sua montagem e reprodução eletrônica, e de leiautes, para definir a disposição de produtos e instalações. Faz uso de instrumentos, computadores, periféricos e programas para elaboração de desenho, tratamento de imagens e aplicação de recursos de animação computadorizada. Submete o trabalho à aprovação. Organiza e…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Desenho Técnico, Fábricas de Papelão Ondulado, Indústrias Farmacêuticas, Fábricas de Produtos Diversos.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.