O Bioestatístico (CBO 2112-10) realiza aplicação de métodos estatísticos para desenvolver soluções de problemas, explicar situações reais e prever eventos futuros, prestando apoio à tomada de decisões em empresas, agências governamentais e outras organizações. Executa concepção e planejamento de estudo, define coleta de dados, utiliza estatística computacional (linguagens de programação e “softwares” especializados), aplica metodologias estatísticas para análise e interpretação de dados, e apresenta resultados do estudo. Pode atuar em equipe multidisciplinar para discussão de resultados do estudo. Elabora relatório técnico. Mantém-se atualizado em relação aos avanços tecnológicos. Pode se especializar em áreas como bioestatística, estatística educacional, estatística ambiental, entre outras. Cumpre normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Também chamado de Demógrafo · Econometrista · Estatístico (estatística aplicada)
Planeja atividades, identificando e analisando o problema a ser resolvido em empresa, agência governamental ou outra organização. Define objetivos e estabelece etapas de seu trabalho. Determina tempo, custos e recursos necessários para executar atividades. Pode coordenar uma equipe, na realização do estudo.
Define quais dados devem ser coletados e como deve ser feita a coleta, com uso de métodos manuais ou automatizados. Prepara os dados para processamento, fazendo crítica para averiguar validade, consistência e eliminar imprecisões. Organiza os dados.
Aplica estatística computacional, utilizando linguagens de programação, “software” de banco de dados, e “softwares” estatísticos. Minera e modela dados - estruturados e não estruturados -, utilizando processamento de linguagem natural e aprendizado de máquina (“machine learning”). Desenvolve e implementa técnicas e aplicativos de análise para transformar grandes conjuntos de dados brutos (“big data”) em informações úteis.
Adapta métodos estatísticos para resolver problemas específicos. Constrói indicadores e calcula índices e coeficientes. Realiza descrição, interpretação e análise de dados por meios gráficos e sínteses numéricas (como tabelas). Identifica relacionamentos e tendências nos dados.
Estabelece padrões no comportamento de determinados fenômenos. Pode fazer projeções de séries estatísticas.
Aplica métodos estatísticos para a solução de problemas práticos em ampla gama de setores socioeconômicos. Na área de planejamento da produção, analisa tendências de itens produzidos, estuda comportamento do mercado e faz estimativas de demanda por produtos. No comércio, ajuda a empresa a anunciar produtos para clientes em potencial. Na educação, analisa a eficácia de método de ensino. Em biologia, testa várias hipóteses e interpreta resultados experimentais. Em esporte, monitora e faz previsão de desempenho de atletas em competição, ajudando o treinador a escalar atletas e traçar estratégias durante os jogos. Em políticas públicas, realiza análises sobre ocorrências de diferentes tipos de crime para orientar medidas de segurança, mapeamento de áreas com falta de moradia para subsidiar investimentos em programas habitacionais, entre outros estudos para tomada de decisões.
Aplica métodos estatísticos para explicar a realidade. Em desenvolvimento econômico, analisa relação entre quantidade e preço, oferta e demanda, produção econômica, renda “per capita” de nações, entre outros dados. Em saúde, contribui para o entendimento dos fatores de risco para comunidades, rastreamento e monitoramento de doenças, e avaliação da qualidade dos cuidados de saúde.
Comunica os resultados dos estudos para representantes da organização, demonstrando como o trabalho realizado agrega valor à solução de problemas.
Atua em equipe multidisciplinar - composta por profissionais de engenharia, saúde, economia, arquitetura ou outros - para discussão de resultados do estudo e seu aproveitamento em situações práticas.
Pode disponibilizar consultas ao banco de dados utilizado, descrevendo seu conteúdo e prestando suporte na utilização das informações.
Divulga relatórios técnicos. Pode usar plataformas de compartilhamento de vídeo “on-line” para disseminar informação estatística, explicando seu significado e seu possível uso.
Estabelece parcerias com centros nacionais e internacionais de ensino e pesquisa, para intercâmbio de informações.
Mantém-se atualizado em relação aos avanços tecnológicos, numa realidade em que a quantidade de dados armazenados digitalmente aumenta de forma expressiva e as organizações precisam cada vez mais da análise de informações para definir seus caminhos e vencer seus desafios.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 2112-10 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Softhouses (Não-Customizáveis).
Para o acesso às ocupações requer-se curso superior completo, sendo desejável curso superior de tecnologia (tecnólogo), cursos de especialização ou de pós-graduação. O exercício pleno das atividades, em média, ocorre no período que pode variar de três a quatro anos de experiência profissional.
O curso de Ciências econômicas é a porta de entrada mais comum (bacharelado), com duração típica de 60 meses.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Teoria da computação | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (teoria da computação) desenvolvimento de algoritmos | 4 | 4 | 4 | ||
| Teoria da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (teoria da computação) introdução à computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 3 | 3 | 4 | ||
| Linguagens de programação | 3 | 3 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 5 | 5 | 5 | ||
| Banco de dados | 5 | 5 | 5 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Sistemas de informação | 4 | 4 | 5 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 3 | 3 | 4 | ||
| Processamento gráfico (graphics) | 3 | 3 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) aprendizado de máquina (machine learning) | 3 | 3 | 3 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) big data | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) inteligência artificial | 3 | 3 | 3 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) processamento de linguagem natural | 3 | 3 | 3 | ||
| Sistema de computação | 3 | 3 | 4 | ||
| Software básico | 3 | 3 | 4 | ||
| Sistema de computação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) software analítico ou científico | 4 | 5 | 5 | ||
| Sistema de computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) software de ambiente de desenvolvimento de aplicativos de estatística | 4 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) software de análise de dados e inteligência de negócios | 5 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) software de desenvolvimento orientado a objetos ou componentes | 4 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) software de interface sql | 4 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) software de mineração de dados | 5 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) software de sistema de gerenciamento de banco de dados | 4 | 5 | 5 | ||
| Sistema de computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) software para modelagem estatística e análise gráfica | 5 | 4 | 5 | ||
| Geociências | Outros elementos do campo geociências | 3 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (geociências) preservação ambiental | 3 | 3 | 4 | ||
| Matemática | Álgebra | 4 | 4 | 5 | |
| Lógica matemática | 4 | 4 | 5 | ||
| Álgebra | 4 | 5 | 5 | ||
| Teoria dos números | 4 | 5 | 5 | ||
| Álgebra | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (álgebra) álgebra linear | 5 | 4 | 5 | ||
| Álgebra | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (álgebra) aplicações de álgebra linear | 5 | 4 | 5 | ||
| Análise | 4 | 4 | 4 | ||
| Análise complexa | 4 | 4 | 4 | ||
| Análise | 4 | 4 | 4 | ||
| Análise funcional | 4 | 4 | 4 | ||
| Análise | 3 | 4 | 4 | ||
| Análise funcional não-linear | 3 | 4 | 4 | ||
| Análise | 3 | 3 | 4 | ||
| Equações diferenciais ordinárias | 3 | 3 | 4 | ||
| Análise | 3 | 3 | 4 | ||
| Equações diferenciais parciais | 3 | 3 | 4 | ||
| Análise | 3 | 3 | 4 | ||
| Equações diferenciais funcionais | 3 | 3 | 4 | ||
| Análise | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (análise) cálculo diferencial e integral | 5 | 4 | 5 | ||
| Geometria e topologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (geometria e topologia) vetores e geometria | 4 | 4 | 5 | ||
| Matemática aplicada | 3 | 4 | 4 | ||
| Física matemática | 3 | 4 | 4 | ||
| Matemática aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Análise numérica | 5 | 5 | 5 | ||
| Matemática aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática discreta e combinatória | 4 | 4 | 4 | ||
| Probabilidade e estatística | Probabilidade | 5 | 5 | 5 | |
| Teoria geral e fundamentos da probabilidade | 5 | 5 | 5 | ||
| Probabilidade | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoria geral e processos estocásticos | 5 | 5 | 5 | ||
| Probabilidade | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoremas de limite | 5 | 5 | 5 | ||
| Probabilidade | 4 | 4 | 5 | ||
| Processos markovianos | 4 | 4 | 5 | ||
| Probabilidade | 4 | 4 | 5 | ||
| Análise estocástica | 4 | 4 | 5 | ||
| Probabilidade | 4 | 4 | 5 | ||
| Processos estocásticos especiais | 4 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Fundamentos da estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Inferência paramétrica | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Inferência não-paramétrica | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 4 | 5 | 5 | ||
| Inferência em processos estocásticos | 4 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Análise multivariada | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Regressão e correlação | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 4 | 5 | 5 | ||
| Planejamento de experimentos | 4 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Análise de dados | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) análise de dados categorizados | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) análise descritiva em estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) análise exploratória de dados | 5 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (estatística) bioestatística | 5 | 4 | 4 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) cálculo diferencial e integral para estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) estatística ambiental | 5 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) estatística analítica | 5 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) estatística computacional | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) estatística educacional | 5 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (estatística) estatística espacial | 5 | 4 | 4 | ||
| Estatística | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) estatística experimental | 5 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) interpretação interdisciplinar de dados estatísticos | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) métodos e modelos estatísticos | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) projeções estatísticas | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) sistemas e métodos de entrada de dados | 4 | 4 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) tabulação de dados estatísticos | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (estatística) tecnologia da amostragem | 5 | 5 | 5 | ||
| Probabilidade e estatística aplicadas | 5 | 4 | 5 | ||
| Probabilidade aplicada | 5 | 4 | 5 | ||
| Probabilidade e estatística aplicadas | 5 | 5 | 5 | ||
| Estatística aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Probabilidade e estatística aplicadas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (probabilidade e estatística aplicadas) aplicações da estatística por áreas de atividades: produção, comércio, esportes, saúde, segurança, outras | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Internet | 3 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 4 | 4 | ||
| Software específico | 4 | 4 | 4 | ||
| Software - business intelligence-bi | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências humanas | Educação | Ensino-aprendizagem | 3 | 3 | 4 |
| Métodos e técnicas de ensino | 3 | 3 | 4 | ||
| Filosofia | Ética | 5 | 5 | 5 | |
| Ética | 5 | 5 | 5 | ||
| História | História do brasil | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (história do brasil) história da estatística no brasil | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Economia | Métodos quantitativos em economia | 4 | 4 | 5 |
| Economia matemática | 4 | 4 | 5 | ||
| Métodos quantitativos em economia | 4 | 5 | 5 | ||
| Estatística sócio-econômica | 4 | 5 | 5 | ||
| Métodos quantitativos em economia | 4 | 4 | 5 | ||
| Métodos e modelos matemáticos, econométricos e estatísticos | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo economia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (economia) aplicação de dados estatísticos nas ciências atuariais | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharias | Engenharia de produção | Gerência de produção | 4 | 4 | 4 |
| Garantia de controle de qualidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Gerência de produção | 4 | 4 | 4 | ||
| Higiene e segurança do trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Gerência de produção | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (gerência de produção) controle estatístico de produção e de qualidade | 5 | 4 | 5 | ||
| Pesquisa operacional | 4 | 5 | 5 | ||
| Processos estocásticos e teorias das filas | 4 | 5 | 5 | ||
| Pesquisa operacional | 4 | 4 | 4 | ||
| Programação linear, não-linear, mista e dinâmica | 4 | 4 | 4 | ||
| Pesquisa operacional | 4 | 4 | 4 | ||
| Séries temporais | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharia econômica | 3 | 4 | 4 | ||
| Estudo de mercado | 3 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 |
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) terminologias utilizadas na estatística aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 3 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 |
| Estratégias de pesquisa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 5 | ||
| Instrumentos e aparelhos de pesquisa | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 4 | 5 | ||
| Metodologia científica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 | ||
| Metodologia de pesquisa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 | ||
| Técnicas de pesquisa | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | Tecnologias estratégicas | 3 | 3 | 4 | |
| Análise de riscos | 3 | 3 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | 3 | 3 | 4 | ||
| Controle de processos | 3 | 3 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 3 | 5 | |
| Compreensão escrita | 4 | 5 | |
| Expressão escrita | 3 | 5 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Persuasão | 4 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 5 |
| Raciocínio analítico | 5 | 5 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 5 | 5 | |
| Raciocínio crítico | 4 | 4 | |
| Raciocíonio científico | 4 | 5 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 5 | 5 |
| Comparação de dados | 5 | 5 | |
| Classificação de dados | 5 | 5 | |
| Compreensão numérica | 5 | 5 | |
| Expressão numérica | 4 | 5 | |
| Análise de dados | 5 | 5 | |
| Sintetização de dados | 5 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 2 | 2 |
| Habilidades psicomotoras | Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 3 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 4 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Percepção da realidade social | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 5 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 4 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 5 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade | 3 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 4 | 4 | |
| Análise de riscos | 3 | 5 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas. | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
Atuam em três grandes áreas da estatística: a industrial, a aplicada às ciências biológicas e da saúde e a aplicada às ciências humanas e sociais. No exercício das suas atividades se utilizam da estatística como ferramenta de trabalho. Podem trabalhar em institutos de pesquisa, planejamento e estatística, instituições de ensino, empresas e fundações públicas ou privadas. Organizam-se em equipe e também de forma individual (Estatístico teórico). Atuam com supervisão permanente e também ocacional, dependendo da ocupação. Trabalham em ambientes fechados, no período diurno. Em algumas de suas atividades, podem trabalhar em posições desconfortáveis por longos períodos, bem como estar expostos à radiação dos monitores de computadores.
O Bioestatístico (CBO 2112-10) pertence à família dos Profissionais de estatística e afins, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .
O código é CBO 2112-10 (ou CBO 211210 sem o hífen), dentro da família 2112 (Profissionais de estatística e afins), no grande grupo 2 (Profissionais das ciências e das artes ).
Realiza aplicação de métodos estatísticos para desenvolver soluções de problemas, explicar situações reais e prever eventos futuros, prestando apoio à tomada de decisões em empresas, agências governamentais e outras organizações. Executa concepção e planejamento de estudo, define coleta de dados, utiliza estatística computacional (linguagens de programação e “softwares” especializados), aplica met…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Softhouses (Não-Customizáveis).
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.