O Auxiliar de enfermagem da estratégia de saúde da família (CBO 3222-50) auxilia na prestação de assistência básica a indivíduos e a grupos sociais, atuando na promoção, prevenção, manutenção, recuperação e reabilitação dos processos saúde-doença em todo o ciclo vital, sob orientação de profissional de nível superior da área de saúde. Participa de equipe multidisciplinar da estratégia de saúde da família. Segue protocolos e normas de biossegurança, normas de saúde e segurança no trabalho e de proteção ao meio ambiente.
Participa do processo de territorialização e mapeamento da área de atuação da sua equipe, auxiliando na identificação de grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos, inclusive aqueles relativos ao trabalho. Participa da atualização contínua dessas informações.
Participa das atividades de assistência básica em sua área de atuação, realizando procedimentos de auxiliar de enfermagem na unidade de saúde familiar e, quando indicado ou necessário, no domicílio e/ou nos demais espaços comunitários (escolas, associações, entre outros).
Auxilia na prestação de assistência ao paciente, providenciando sua higienização, mensurando seu peso e sua altura, trocando seus curativos, monitorando sua evolução, entre outros procedimentos.
Acolhe as pessoas da comunidade local, escutando suas queixas e as encaminhado para avaliação de enfermeiro ou para consulta médica.
Auxilia na instrução da família sobre cuidados maternos e infantis, sobre prevenção de doenças, sobre cuidado e reabilitação de paciente e sobre outros assuntos relacionados à saúde e ao bem-estar individual e comunitário.
Participa de campanhas de educação sanitária e de vacinação.
Auxilia na busca ativa e na notificação de doenças e agravos.
Auxilia na organização do ambiente de trabalho, providenciando material de consumo, controlando e fiscalizando validade de medicamentos.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3222-50 se encontra hoje em zona de restritivo.
Os principais empregadores concentram-se em: Ambulatórios, Apoio à Gestão de Saúde, Hospitais, Ambulatórios com Exames, Apoio à Educação, Administração Pública.
O ingresso nas ocupações técnicas requer certificação de competências ou curso técnico em enfermagem (nível médio). Para os auxiliares de enfermagem requer-se ensino fundamental e cursos de qualificação profissional com o mínimo de quatrocentas horas-aula, podendo chegar a mil e quinhentas. A possibilidade de continuar a qualificação dependerá da conclusão do ensino médio. Atualmente, há cursos técnicos em enfermagem, organizados modularmente, com saídas intermediárias para qualificação de auxiliares de enfermagem. O requisito de entrada desses cursos é o ensino médio completo, tendo como filosofia a educação continuada, que possibilita ao auxiliar atingir o nível técnico, ao completar novos módulos de formação profissionalizante.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Anatomia | 2 | 3 | 3 |
| Bioquímica | Biologia molecular | 2 | 3 | 3 | |
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 | |
| Imunologia | Imunologia celular | 2 | 2 | 2 | |
| Microbiologia | Microbiologia aplicada | 2 | 2 | 2 | |
| Parasitologia | Parasitologia geral | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Outros conhecimentos de administração e gestão - políticas nacionais de saúde | 3 | 3 | 3 |
| Saúde e segurança | Primeiros socorros | 3 | 3 | 3 | |
| Serviços da saúde e bem-estar | Ações de saúde | Ações curativas | 2 | 3 | 3 |
| Ações emergenciais e de urgência | 2 | 2 | 2 | ||
| Ações preventivas | 3 | 3 | 3 | ||
| Cuidados paliativos | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de ações de saúde - visão sistêmica da saúde | 2 | 2 | 2 | ||
| Biossegurança | Boas práticas na área de saúde | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de biossegurança - equipamentos de proteção individual e coletiva | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de biossegurança - normas regulamentadoras de biossegurança | 3 | 3 | 3 | ||
| Enfermagem | Assistência de enfermagem em ambientes especializados | 2 | 3 | 3 | |
| Controle de infecção hospitalar | 2 | 2 | 2 | ||
| Enfermagem neonatológica | 1 | 3 | 3 | ||
| Enfermagem obstétrica | 2 | 3 | 3 | ||
| Medidas de higiene e assepsia | 3 | 5 | 5 | ||
| Suporte básico à vida | 3 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de enfermagem - acesso venoso periféricos e centrais | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de enfermagem - documentos técnicos: prontuários, prescrição, exames, planos de cuidado e relatórios de alta | 2 | 2 | 2 | ||
| Normas regulamentadoras nos serviços de saúde e bem-estar | Normas regulamentadoras | 2 | 2 | 2 | |
| Protocolos de trabalho em saúde | 2 | 2 | 2 | ||
| Nutrição e dietética | Outros conhecimentos de nutrição e dietética - dietas por diferentes sondas-gastrostomia e nasoentreral | 2 | 3 | 2 | |
| Saúde coletiva | Epidemiologia | 3 | 2 | 3 | |
| Saúde pública | 2 | 2 | 3 | ||
| Serviços de vacinação | 2 | 3 | 3 | ||
| Sistema único de saúde - estrutura, princípios e como funciona | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de saúde coletiva - níveis de atenção à saúde no brasil | 2 | 3 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de saúde coletiva - promoção da saúde | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de saúde coletiva - saúde de grupos | 2 | 3 | 3 | ||
| Serviços farmacêuticos | Administração de medicamentos | 3 | 4 | 4 | |
| Uso correto e conservação dos medicamentos | 3 | 2 | 3 | ||
| Tecnologia na área de saúde e bem-estar | Tecnologia na área de saúde | 2 | 2 | 3 | |
| Tendências e inovação na área de saúde e bem-estar | Inovação na área de saúde | 2 | 2 | 2 | |
| Tendências da área de saúde | 2 | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 3 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 3 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 2 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 2 | 2 | |
| Força de tronco | 4 | 4 | |
| Força dinâmica | 2 | 4 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 5 | 5 | |
| Troca de informações | 2 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 4 | |
| Cooperação | 3 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 2 | 2 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 3 | 3 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 3 | 2 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 2 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 3 |
Trabalham em hospitais, clínicas, serviços sociais, ou ainda em domicílios. São assalariados, com carteira assinada, ou trabalham por conta própria, prestando serviços temporários em clínicas ou em residências. Organizam-se em equipe, atuando com supervisão permanente de enfermeiro ou outro membro de equipe de saúde, de nível superior. Trabalham em ambientes fechados e com revezamentos de turnos, ou confinados em embarcação, no caso do auxiliar de saúde (navegação marítima). Exceção feita aos profissionais que atuam na saúde da família, que de acordo com portaria específica, cumprem jornada de oito horas diárias. É comum trabalharem sob pressão, levando à situação de estresse. Em algumas atividades, podem ser expostos à contaminação biológica, material tóxico e à radiação.
O Auxiliar de enfermagem da estratégia de saúde da família (CBO 3222-50) pertence à família dos Técnicos e auxiliares de enfermagem, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3222-50 (ou CBO 322250 sem o hífen), dentro da família 3222 (Técnicos e auxiliares de enfermagem), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Auxilia na prestação de assistência básica a indivíduos e a grupos sociais, atuando na promoção, prevenção, manutenção, recuperação e reabilitação dos processos saúde-doença em todo o ciclo vital, sob orientação de profissional de nível superior da área de saúde. Participa de equipe multidisciplinar da estratégia de saúde da família. Segue protocolos e normas de biossegurança, normas de saúde e se…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Ambulatórios, Apoio à Gestão de Saúde, Hospitais, Ambulatórios com Exames.
A jornada predominante é de 40 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.