Quanto Ganha um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- - Professores e instrutores do ensino profissional
- - - Instrutores de ensino profissional

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Instrutores de ensino profissional devem:

prestar serviços À comunidade;

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

demonstrar competências pessoais;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

comunicar-se;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

elaborar material pedagógico;

Atividades

preparar recursos audiovisuais;

demonstrar criatividade;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

demonstrar capacidade de avaliação;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

orientar os alunos;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

controlar o estoque de peças de reposição;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

limpar os equipamentos;

estabelecer referenciais de avaliação;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

participar de ações institucionais com objetivo social;

selecionar material pedagógico;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

negociar projetos e cursos;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

definir metodologias e técnicas de ensino;

criar situações operacionais de atividades;

organizar exposições de produtos;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

integrar-se em eventos da área;

revisar material pedagógico;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

criar relacionamentos de confiabilidade;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

demonstrar tolerância e paciência;

agir eticamente na profissão;

fixar metas educacionais para a escola;

sistematizar a produção científica da área;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

dialogar com os outros professores;

comprovar experiência na área específica;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

sistematizar as normas técnicas;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

auto avaliar-se;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

conferir a execução da manutenção;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

preencher planilhas de custo;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

comprovar certificação das competências;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

promover intercâmbios institucionais;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

analisar as avaliações;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

consultar manual do equipamento para manutenção;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

tomar providências em casos de emergência;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

registrar controles de estoque;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

sistematizar a legislação na sua área;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

dialogar com os alunos;

preparar material didático;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

demonstrar flexibilidade;

adequar material pedagógico;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

sistematizar os termos técnicos da área;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

selecionar recursos didáticos;

processar materiais para a utilização em ensino;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

executar a manutenção preventiva;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

expressar-se com clareza;

prestar assessoria técnica à comunidade;

tomar parte na organização do currículo escolar;

participar de campanhas educativas;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

elaborar os planos de aula;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

simular situações atuais de trabalho;

demonstrar perseverança;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

demonstrar capacidade de organização;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

criar situações de trabalho em equipe;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

identificar novas fontes para atualização;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

demonstrar liderança;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

investigar diferentes recursos didáticos;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

preencher diários de classe ou similares;

Setores que mais contratam Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Ensino fundamental
Treinamento em informática
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico
Serviços de assistência social sem alojamento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Ensino de idiomas
Atividades de teleatendimento
Formação de condutores
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Comércio varejista de livros
Atividades associativas
Atividades de condicionamento físico
Atividades de apoio à educação
Educação superior - graduação e pós-graduação
Educação infantil - pré-escola
Locação de mão-de-obra temporária
Ensino médio
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo