Quanto Ganha um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Instrutores de ensino profissional devem:

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

elaborar material pedagógico;

demonstrar competências pessoais;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

comunicar-se;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

prestar serviços À comunidade;

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

Atividades

registrar controles de estoque;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

dialogar com os alunos;

demonstrar liderança;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

selecionar recursos didáticos;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

promover intercâmbios institucionais;

consultar manual do equipamento para manutenção;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

comprovar certificação das competências;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

demonstrar capacidade de organização;

agir eticamente na profissão;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

sistematizar as normas técnicas;

demonstrar flexibilidade;

criar situações operacionais de atividades;

participar de ações institucionais com objetivo social;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

tomar parte na organização do currículo escolar;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

auto avaliar-se;

comprovar experiência na área específica;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

processar materiais para a utilização em ensino;

simular situações atuais de trabalho;

limpar os equipamentos;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

demonstrar capacidade de avaliação;

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

tomar providências em casos de emergência;

selecionar material pedagógico;

demonstrar perseverança;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

demonstrar criatividade;

estabelecer referenciais de avaliação;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

organizar exposições de produtos;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

prestar assessoria técnica à comunidade;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

sistematizar a legislação na sua área;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

expressar-se com clareza;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

analisar as avaliações;

sistematizar a produção científica da área;

demonstrar tolerância e paciência;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

participar de campanhas educativas;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

definir metodologias e técnicas de ensino;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

dialogar com os outros professores;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

adequar material pedagógico;

preencher diários de classe ou similares;

preparar material didático;

identificar novas fontes para atualização;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

criar situações de trabalho em equipe;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

preparar recursos audiovisuais;

investigar diferentes recursos didáticos;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

conferir a execução da manutenção;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

criar relacionamentos de confiabilidade;

revisar material pedagógico;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

elaborar os planos de aula;

preencher planilhas de custo;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

orientar os alunos;

sistematizar os termos técnicos da área;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

executar a manutenção preventiva;

fixar metas educacionais para a escola;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

integrar-se em eventos da área;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

controlar o estoque de peças de reposição;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

negociar projetos e cursos;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

Setores que mais contratam Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Ensino fundamental
Treinamento em informática
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico
Serviços de assistência social sem alojamento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Ensino de idiomas
Atividades de teleatendimento
Formação de condutores
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Comércio varejista de livros
Atividades associativas
Atividades de condicionamento físico
Atividades de apoio à educação
Educação superior - graduação e pós-graduação
Educação infantil - pré-escola
Locação de mão-de-obra temporária
Ensino médio
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo