Quanto Ganha um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Instrutores de ensino profissional devem:

elaborar material pedagógico;

comunicar-se;

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

prestar serviços À comunidade;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

demonstrar competências pessoais;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

Atividades

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

orientar os alunos;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

fixar critérios de avaliação dos alunos;

demonstrar capacidade de avaliação;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

demonstrar capacidade de organização;

fixar metas educacionais para a escola;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

sistematizar as normas técnicas;

promover intercâmbios institucionais;

sistematizar os termos técnicos da área;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

dialogar com os outros professores;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

selecionar recursos didáticos;

comprovar certificação das competências;

analisar as avaliações;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

criar situações operacionais de atividades;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

demonstrar tolerância e paciência;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

negociar projetos e cursos;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

selecionar material pedagógico;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

comprovar experiência na área específica;

demonstrar criatividade;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

estabelecer referenciais de avaliação;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

registrar controles de estoque;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

conferir a execução da manutenção;

investigar diferentes recursos didáticos;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

auto avaliar-se;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

identificar novas fontes para atualização;

agir eticamente na profissão;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

processar materiais para a utilização em ensino;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

simular situações atuais de trabalho;

demonstrar flexibilidade;

expressar-se com clareza;

preparar material didático;

demonstrar liderança;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

elaborar os planos de aula;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

participar de campanhas educativas;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

tomar providências em casos de emergência;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

limpar os equipamentos;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

criar situações de trabalho em equipe;

consultar manual do equipamento para manutenção;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

dialogar com os alunos;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

organizar exposições de produtos;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

sistematizar a produção científica da área;

participar de ações institucionais com objetivo social;

preencher planilhas de custo;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

revisar material pedagógico;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

adequar material pedagógico;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

controlar o estoque de peças de reposição;

prestar assessoria técnica à comunidade;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

demonstrar perseverança;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

integrar-se em eventos da área;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

tomar parte na organização do currículo escolar;

preencher diários de classe ou similares;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

definir metodologias e técnicas de ensino;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

sistematizar a legislação na sua área;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

criar relacionamentos de confiabilidade;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

executar a manutenção preventiva;

preparar recursos audiovisuais;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

Setores que mais contratam Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Ensino fundamental
Treinamento em informática
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico
Serviços de assistência social sem alojamento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Ensino de idiomas
Atividades de teleatendimento
Formação de condutores
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Comércio varejista de livros
Atividades associativas
Atividades de condicionamento físico
Atividades de apoio à educação
Educação superior - graduação e pós-graduação
Educação infantil - pré-escola
Locação de mão-de-obra temporária
Ensino médio
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo