Quanto Ganha um Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Instrutores de ensino profissional devem:

prestar serviços À comunidade;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

elaborar material pedagógico;

demonstrar competências pessoais;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

comunicar-se;

Atividades

sistematizar as normas técnicas;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

dialogar com os outros professores;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

preencher diários de classe ou similares;

dialogar com os alunos;

investigar diferentes recursos didáticos;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

tomar providências em casos de emergência;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

selecionar material pedagógico;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

demonstrar perseverança;

demonstrar capacidade de avaliação;

adequar material pedagógico;

preencher planilhas de custo;

expressar-se com clareza;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

simular situações atuais de trabalho;

controlar o estoque de peças de reposição;

demonstrar capacidade de organização;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

revisar material pedagógico;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

consultar manual do equipamento para manutenção;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

demonstrar tolerância e paciência;

criar situações operacionais de atividades;

comprovar certificação das competências;

definir metodologias e técnicas de ensino;

limpar os equipamentos;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

participar de ações institucionais com objetivo social;

promover intercâmbios institucionais;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

demonstrar liderança;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

tomar parte na organização do currículo escolar;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

negociar projetos e cursos;

demonstrar flexibilidade;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

selecionar recursos didáticos;

estabelecer referenciais de avaliação;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

processar materiais para a utilização em ensino;

demonstrar criatividade;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

preparar material didático;

auto avaliar-se;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

agir eticamente na profissão;

executar a manutenção preventiva;

comprovar experiência na área específica;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

organizar exposições de produtos;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

sistematizar a legislação na sua área;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

analisar as avaliações;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

conferir a execução da manutenção;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

sistematizar os termos técnicos da área;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

integrar-se em eventos da área;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

registrar controles de estoque;

orientar os alunos;

elaborar os planos de aula;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

participar de campanhas educativas;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

identificar novas fontes para atualização;

criar relacionamentos de confiabilidade;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

criar situações de trabalho em equipe;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

sistematizar a produção científica da área;

fixar metas educacionais para a escola;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

prestar assessoria técnica à comunidade;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

preparar recursos audiovisuais;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

Setores que mais contratam Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Ensino fundamental
Treinamento em informática
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico
Serviços de assistência social sem alojamento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Ensino de idiomas
Atividades de teleatendimento
Formação de condutores
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Comércio varejista de livros
Atividades associativas
Atividades de condicionamento físico
Atividades de apoio à educação
Educação superior - graduação e pós-graduação
Educação infantil - pré-escola
Locação de mão-de-obra temporária
Ensino médio
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo