Salário para o cargo de Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
CBO 2332-25 > Instrutores de ensino profissional

Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços - Descrição, atividades e funções do cargo

Planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino- aprendizagem, elaboram material pedagógico, sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada, garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino- aprendizagem, fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.

Categorias profissionais do cargo

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais do ensino
      • Professores e instrutores do ensino profissional
        • Instrutores de ensino profissional

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.


O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.


Funções e atividades do Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços

Instrutores de ensino profissional devem:

  • zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
  • comunicar-se;
  • garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
  • sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
  • avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
  • elaborar material pedagógico;
  • fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
  • planejar metas e estratégias de ações educacionais;
  • desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
  • demonstrar competências pessoais;
  • prestar serviços À comunidade;

Atividades

  • prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
  • executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
  • processar materiais para a utilização em ensino;
  • limpar os equipamentos;
  • orientar os alunos;
  • realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
  • sistematizar a legislação na sua área;
  • preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
  • elaborar os planos de aula;
  • mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
  • conferir a execução da manutenção;
  • demonstrar tolerância e paciência;
  • avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
  • avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
  • estimular os alunos na busca de conhecimento;
  • sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
  • garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
  • identificar características e interesses pessoais dos alunos;
  • utilizar referenciais de avaliação normatizados;
  • preencher planilhas de custo;
  • criar relacionamentos de confiabilidade;
  • criar situações interativas com o mercado de trabalho;
  • demonstrar capacidade de aprendizagem;
  • empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
  • auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
  • auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
  • revisar as metodologias e técnicas de ensino;
  • manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
  • verificar o estado dos equipamentos de segurança;
  • testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
  • dialogar com os outros professores;
  • comprovar experiência na área específica;
  • adequar material pedagógico;
  • confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
  • preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
  • programar a utilização de material didático-pedagógico;
  • ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
  • promover intercâmbios institucionais;
  • direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
  • controlar o estoque de peças de reposição;
  • desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
  • preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
  • selecionar recursos didáticos;
  • ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
  • participar de campanhas educativas;
  • selecionar material pedagógico;
  • preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
  • expressar-se com clareza;
  • criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
  • auto avaliar-se;
  • preparar material didático;
  • tomar providências em casos de emergência;
  • agir eticamente na profissão;
  • analisar as avaliações;
  • encaminhar alunos para atendimentos específicos;
  • efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
  • demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
  • consultar manual do equipamento para manutenção;
  • demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
  • demonstrar perseverança;
  • estabelecer referenciais de avaliação;
  • organizar exposições de produtos;
  • sistematizar os termos técnicos da área;
  • participar de ações institucionais com objetivo social;
  • propor cronograma de atividades pedagógicas;
  • cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
  • analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
  • avaliar competências adquiridas anteriormente;
  • demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
  • definir metodologias e técnicas de ensino;
  • ministrar palestras para públicos de fora da escola;
  • dialogar com outros setores ou unidades da escola;
  • utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
  • confeccionar apostilas para apoio às aulas;
  • orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
  • demonstrar flexibilidade;
  • registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
  • sistematizar as normas técnicas;
  • integrar-se em eventos da área;
  • sistematizar a produção científica da área;
  • sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
  • criar situações operacionais de atividades;
  • organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
  • projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
  • participar da captação de recursos financeiros e físicos;
  • tomar parte na organização do currículo escolar;
  • investigar diferentes recursos didáticos;
  • tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
  • preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
  • demonstrar criatividade;
  • avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
  • programar calendário de atividades para estágios de alunos;
  • desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
  • criar situações de trabalho em equipe;
  • programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
  • desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
  • simular situações atuais de trabalho;
  • dialogar com membros e instituições da comunidade;
  • fixar metas educacionais para a escola;
  • registrar as tarefas executadas pelos alunos;
  • pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
  • especificar equipamentos para manutenção e reposição;
  • dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
  • desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
  • solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
  • demonstrar liderança;
  • criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
  • revisar material pedagógico;
  • prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
  • identificar novas fontes para atualização;
  • desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
  • comprovar certificação das competências;
  • participar de atividades de elaboração do plano de curso;
  • divulgar ideias através de projetos de ensino;
  • demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
  • prestar assessoria técnica à comunidade;
  • demonstrar capacidade de avaliação;
  • comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
  • executar a manutenção preventiva;
  • expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
  • preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
  • promover a exposição e venda de produtos do curso;
  • dialogar com os meios de comunicação de massa;
  • preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
  • coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
  • participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
  • sistematizar as mudanças tecnológicas;
  • desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
  • demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
  • comprovar qualificação profissional na área de atuação;
  • dialogar com os alunos;
  • negociar projetos e cursos;
  • fixar critérios de avaliação dos alunos;
  • coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
  • demonstrar capacidade de organização;
  • registrar controles de estoque;
  • orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
  • preparar recursos audiovisuais;
  • tomar parte na elaboração do calendário escolar;
  • elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
  • propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
  • preencher diários de classe ou similares;
  • corrigir trabalhos, provas, exercícios;


Setores que mais contratam Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços no mercado de trabalho

  • Outras atividades de ensino
  • Ensino fundamental
  • Treinamento em informática
  • Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
  • Educação profissional de nível técnico
  • Serviços de assistência social sem alojamento
  • Atividades de associações de defesa de direitos sociais
  • Ensino de idiomas
  • Atividades de teleatendimento
  • Formação de condutores
  • Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
  • Comércio varejista de livros
  • Atividades associativas
  • Atividades de condicionamento físico
  • Atividades de apoio à educação
  • Educação superior - graduação e pós-graduação
  • Educação infantil - pré-escola
  • Locação de mão-de-obra temporária
  • Ensino médio
  • Serviços combinados de escritório e apoio administrativo




Profissões em Destaque: