Categorias profissionais do cargo
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- Profissionais do ensino
- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de jardim de infância (nível superior)
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- organizar as atividades;
- promover a educação dos alunos;
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar;
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- planejar a prática educacional;
- cuidar dos alunos;
- interagir com a família e a comunidade;
- realizar tarefas administrativas;
- avaliar as práticas pedagógicas;
Atividades
- orientar sobre noções de segurança;
- preparar projetos pedagógicos;
- observar a interação dos alunos;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- brincar com os alunos;
- mostrar-se atento;
- demonstrar autocontrole;
- organizar eventos;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- acompanhar momento de sono;
- convidar personalidades e entidades;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- criar recursos didáticos;
- expor conteúdos;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- observar o comportamento dos alunos;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- passear com os alunos;
- construir material didático;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- demonstrar flexibilidade;
- banhar alunos;
- registrar ocorrências;
- requisitar material;
- trabalhar áreas de conhecimento;
- demonstrar disciplina;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- demonstrar dinamismo;
- receber alunos novos;
- promover a convivência social (socializar);
- promover atividades integradoras;
- guardar o material;
- preparar adaptação de casos especiais;
- manter-se atualizado;
- estabelecer limites;
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- analisar situações de aprendizagem;
- alfabetizar os alunos;
- organizar a refeição;
- comprar material;
- estimar a necessidade de material;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- demonstrar empatia;
- demonstrar ética;
- dançar;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- promover encontros e atividades com os pais;
- demonstrar sensibilidade;
- atender alunos, individualmente;
- intervir em situações de risco para os alunos;
- programar atividades extraclasses;
- definir estratégias pedagógicas;
- passar lição de casa;
- alimentar os alunos;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- rever normas de conduta com as crianças;
- ler para os alunos;
- demonstrar organização;
- realizar autoavaliação;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- revisar o planejamento;
- participar de eventos da comunidade;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- convocar pais de alunos;
- improvisar atividades;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- organizar o material didático;
- acompanhar a refeição;
- demonstrar criatividade;
- prestar primeiros socorros;
- controlar a saída de alunos;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- orientar sobre noções de higiene;
- demonstrar disposição;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- realizar visitas temáticas;
- demonstrar preparo físico;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- estabelecer rotinas;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- proceder à retirada da mamadeira;
- criar situações de aprendizagem;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- demonstrar bom senso;
- pesquisar conteúdos;
- levantar bibliografia;
- orientar sobre hábitos alimentares;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- registrar entrevistas com os pais;
- enviar comunicados ao pais;
- atender pais;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- pesquisar recursos didáticos;
- demonstrar alegria;
- reelaborar o planejamento;
- demonstrar bom humor;
- ministrar aulas;
- escrever para os alunos;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- preencher documentos com informações dos alunos;
- selecionar material;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- preparar reunião de pais;
- organizar comemorações de aniversário;
- planejar a rotina dos alunos;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- estudar casos (situações especiais);
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- documentar as observações;
- organizar o espaço das atividades;
- programar atividades diárias;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- selecionar recursos didáticos;
- demonstrar paciência;
- preparar o ambiente para as atividades;
- preparar a sala;
- cantar;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- contar histórias;
- agrupar os alunos;
- prestar esclarecimento aos pais;
- conferir material;
- acolher os alunos;
- registrar frequência dos alunos;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- ministrar reuniões de pais;
Setores que mais contratam Professor de jardim de infância (nível superior) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
