Categorias profissionais do cargo
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- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de jardim de infância (nível superior)
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- planejar a prática educacional;
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar;
- promover a educação dos alunos;
- interagir com a família e a comunidade;
- realizar tarefas administrativas;
- organizar as atividades;
- avaliar as práticas pedagógicas;
- cuidar dos alunos;
- promover a relação ensino-aprendizagem;
Atividades
- promover atividades integradoras;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- revisar o planejamento;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- expor conteúdos;
- improvisar atividades;
- escrever para os alunos;
- contar histórias;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- passar lição de casa;
- definir estratégias pedagógicas;
- registrar entrevistas com os pais;
- demonstrar paciência;
- programar atividades diárias;
- demonstrar alegria;
- demonstrar empatia;
- organizar a refeição;
- demonstrar autocontrole;
- realizar visitas temáticas;
- construir material didático;
- demonstrar flexibilidade;
- planejar a rotina dos alunos;
- mostrar-se atento;
- registrar frequência dos alunos;
- ministrar aulas;
- rever normas de conduta com as crianças;
- preparar o ambiente para as atividades;
- organizar eventos;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- orientar sobre noções de segurança;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- selecionar material;
- convidar personalidades e entidades;
- estabelecer rotinas;
- ler para os alunos;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- guardar o material;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- demonstrar ética;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- orientar sobre hábitos alimentares;
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- atender pais;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- organizar o espaço das atividades;
- alfabetizar os alunos;
- cantar;
- observar o comportamento dos alunos;
- promover encontros e atividades com os pais;
- manter-se atualizado;
- pesquisar conteúdos;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- demonstrar dinamismo;
- proceder à retirada da mamadeira;
- preparar adaptação de casos especiais;
- realizar autoavaliação;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- brincar com os alunos;
- criar situações de aprendizagem;
- participar de eventos da comunidade;
- receber alunos novos;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- dançar;
- criar recursos didáticos;
- convocar pais de alunos;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- pesquisar recursos didáticos;
- demonstrar sensibilidade;
- programar atividades extraclasses;
- organizar o material didático;
- demonstrar criatividade;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- selecionar recursos didáticos;
- agrupar os alunos;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- demonstrar organização;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- documentar as observações;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- conferir material;
- acompanhar momento de sono;
- alimentar os alunos;
- demonstrar bom humor;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- prestar primeiros socorros;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- estimar a necessidade de material;
- demonstrar bom senso;
- analisar situações de aprendizagem;
- acolher os alunos;
- observar a interação dos alunos;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- controlar a saída de alunos;
- levantar bibliografia;
- requisitar material;
- promover a convivência social (socializar);
- preparar projetos pedagógicos;
- demonstrar disposição;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- trabalhar áreas de conhecimento;
- reelaborar o planejamento;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- estabelecer limites;
- registrar ocorrências;
- prestar esclarecimento aos pais;
- demonstrar disciplina;
- passear com os alunos;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- comprar material;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- estudar casos (situações especiais);
- preparar reunião de pais;
- banhar alunos;
- enviar comunicados ao pais;
- organizar comemorações de aniversário;
- demonstrar preparo físico;
- acompanhar a refeição;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- preparar a sala;
- orientar sobre noções de higiene;
- atender alunos, individualmente;
- ministrar reuniões de pais;
- intervir em situações de risco para os alunos;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
Setores que mais contratam Professor de jardim de infância (nível superior) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
