Categorias profissionais do cargo
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- Profissionais do ensino
- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de jardim de infância (nível superior)
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- promover a educação dos alunos;
- cuidar dos alunos;
- realizar tarefas administrativas;
- demonstrar competências pessoais;
- avaliar as práticas pedagógicas;
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- planejar a prática educacional;
- interagir com a família e a comunidade;
- pesquisar;
- organizar as atividades;
Atividades
- demonstrar bom senso;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- preparar reunião de pais;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- guardar o material;
- mostrar-se atento;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- demonstrar organização;
- levantar bibliografia;
- revisar o planejamento;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- orientar sobre noções de higiene;
- manter-se atualizado;
- observar a interação dos alunos;
- agrupar os alunos;
- orientar sobre noções de segurança;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- banhar alunos;
- promover encontros e atividades com os pais;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- escrever para os alunos;
- cantar;
- atender pais;
- selecionar recursos didáticos;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- definir estratégias pedagógicas;
- organizar eventos;
- passear com os alunos;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- organizar a refeição;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- demonstrar alegria;
- orientar sobre hábitos alimentares;
- improvisar atividades;
- demonstrar preparo físico;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- passar lição de casa;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- atender alunos, individualmente;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- programar atividades extraclasses;
- construir material didático;
- demonstrar criatividade;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- realizar autoavaliação;
- brincar com os alunos;
- trabalhar áreas de conhecimento;
- preparar o ambiente para as atividades;
- demonstrar sensibilidade;
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- reelaborar o planejamento;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- controlar a saída de alunos;
- prestar esclarecimento aos pais;
- pesquisar conteúdos;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- organizar o espaço das atividades;
- preparar adaptação de casos especiais;
- analisar situações de aprendizagem;
- preparar a sala;
- conferir material;
- alimentar os alunos;
- acolher os alunos;
- registrar ocorrências;
- receber alunos novos;
- demonstrar disposição;
- prestar primeiros socorros;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- rever normas de conduta com as crianças;
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- organizar comemorações de aniversário;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- intervir em situações de risco para os alunos;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- registrar entrevistas com os pais;
- demonstrar autocontrole;
- demonstrar ética;
- ministrar reuniões de pais;
- estimar a necessidade de material;
- comprar material;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- convocar pais de alunos;
- demonstrar empatia;
- promover atividades integradoras;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- documentar as observações;
- requisitar material;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- estabelecer rotinas;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- demonstrar dinamismo;
- observar o comportamento dos alunos;
- ministrar aulas;
- participar de eventos da comunidade;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- promover a convivência social (socializar);
- demonstrar disciplina;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- planejar a rotina dos alunos;
- acompanhar momento de sono;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- demonstrar paciência;
- programar atividades diárias;
- criar recursos didáticos;
- pesquisar recursos didáticos;
- ler para os alunos;
- preparar projetos pedagógicos;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- demonstrar flexibilidade;
- estudar casos (situações especiais);
- criar situações de aprendizagem;
- acompanhar a refeição;
- selecionar material;
- demonstrar bom humor;
- proceder à retirada da mamadeira;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- realizar visitas temáticas;
- dançar;
- convidar personalidades e entidades;
- alfabetizar os alunos;
- registrar frequência dos alunos;
- estabelecer limites;
- organizar o material didático;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- contar histórias;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- enviar comunicados ao pais;
- expor conteúdos;
Setores que mais contratam Professor de jardim de infância (nível superior) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
