Auxilia a equipe de engenharia florestal no planejamento da extração da madeira, identificando espécies de árvores e áreas potenciais para extração, bem como as características do terreno. pode identificar pragas, que causam danos às árvores.
Também chamado de Auxiliar de inventário · Balizador em inventário florestal · Inventariante florestal · Mateiro · Mateiro (inventário de florestas)
O Identificador florestal (CBO 6321-15) auxilia a equipe de engenharia florestal no planejamento da extração da madeira, identificando espécies de árvores e áreas potenciais para extração, bem como as características do terreno. Pode identificar pragas, que causam danos às árvores. Cumpre procedimentos e normas regulamentadoras do Serviço Florestal Brasileiro, normas de prevenção de incêndios florestais e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 6321-15 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Serviços Florestais, Escritórios de Engenharia, Supermercados, Fábricas de Celulose, Serviços Profissionais, Agências de Trabalho Temporário.
Para o exercício dessas ocupações, requer-se a quarta série do ensino fundamental e curso básico de qualificação profissional em torno de duzentas horas-aula (exceto o trabalhador da extração florestal, que não necessita de curso de qualificação). O pleno desempenho das atividades ocorre entre um e dois anos de experiência profissional.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Outros conhecimentos de biologia - dendrologia e árvores brasileiras | 3 | 3 | 3 |
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Matemática e estatística | Geometria | 2 | 3 | 3 |
| Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de matemática e estatística - métodos de cálculo para inventário de floresta | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Internet das coisas | 1 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software de apoio à cubagem de árvores | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software de mapeamento e exploração florestal | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências humanas | Geografia | Geografia relacionada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de direito - legislação ambiental e florestal | 2 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 2 | 2 | 2 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Biotecnologia | 2 | 2 | 2 |
| Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - tecnologias de identificação de espécies e características genéticas das árvores e da vegetação | 2 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 3 | 3 |
| Primeiros socorros | 2 | 2 | 4 | ||
| Saúde ocupacional | 2 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção a incêndios | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Automação em agropecuária e florestal | Automação em área florestal | 2 | 2 | 2 |
| Instalações e equipamentos | Mecanização florestal | 2 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - utilização de equipamentos e instrumentos: medidores topográficos, inclinômetros, bússolas, drones, câmeras e outros | 3 | 4 | 5 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Normas regulamentadoras na área florestal | 2 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura (especificar....) - normas técnicas na área florestal | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura (especificar....) - procedimentos e métodos estabelecidos pelo serviço florestal brasileiro | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 2 | 3 | 3 | |
| Produção florestal | Conservação da natureza | 2 | 3 | 3 | |
| Extrativismo florestal | 3 | 4 | 4 | ||
| Manejo florestal | 3 | 3 | 3 | ||
| Operações florestais | 2 | 3 | 3 | ||
| Técnicas florestais | 2 | 3 | 3 | ||
| Utilização de produtos florestais | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de produção florestal - identificação de características do terreno para extração da madeira | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de produção florestal - identificação de espécies de árvores e áreas potenciais para extração da madeira | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de produção florestal - planejamento da extração da madeira | 3 | 3 | 4 | ||
| Tecnologia em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Tecnologia florestal | 2 | 2 | 2 | |
| Uso de solo e água | Uso sustentável do solo | 2 | 2 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 2 | 2 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 2 | 2 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Classificação de dados | 4 | 4 |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 2 | 2 | |
| Resposta de orientação | 3 | 3 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 2 | 2 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 2 | 2 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 2 | 2 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 3 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 3 |
Atuam em empresas de extração e beneficiamento de madeira e seus derivados como empregados com carteira assinada. Organizam-se em equipe, como supervisão permanente, no horário diurno e a céu aberto. Todos estão sujeitos à variação climática e o operador de motosserra trabalha em posição desconfortável e exposto a ruído intenso.
O Identificador florestal (CBO 6321-15) pertence à família dos Extrativistas e reflorestadores de espécies produtoras de madeira, dentro do grande grupo dos trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca .
O código é CBO 6321-15 (ou CBO 632115 sem o hífen), dentro da família 6321 (Extrativistas e reflorestadores de espécies produtoras de madeira), no grande grupo 6 (Trabalhadores agropecuários, florestais e da pesca ).
Auxilia a equipe de engenharia florestal no planejamento da extração da madeira, identificando espécies de árvores e áreas potenciais para extração, bem como as características do terreno. Pode identificar pragas, que causam danos às árvores. Cumpre procedimentos e normas regulamentadoras do Serviço Florestal Brasileiro, normas de prevenção de incêndios florestais e normas regulamentadoras de saúd…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Serviços Florestais, Escritórios de Engenharia, Supermercados, Fábricas de Celulose.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.