Supervisiona a operação dos sistemas de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, elaborando procedimentos operacionais, otimizando processos e avaliando a eficiência da operação.
Também chamado de Contramestre (produção de energia elétrica, gás e captação de água) · Contramestre de abastecimento, captação e distribuição de água · Fiscal técnico na geração, transmissão e distribuição de energia elétrica · Mestre e contramestre de produção e distribuição de água · Primeiro oficial de manutenção na geração, transmissão e distribuição de energia elétrica · Supervisor de área de operação elétrica · Supervisor de manutenção na geração ,transmissão e distribuição de energia elétrica · Supervisor de operação elétrica (geração, transmissão e distribuição de energia elétrica)
O Fiscal técnico na geração (CBO 8601-15) supervisiona a operação dos sistemas de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, elaborando procedimentos operacionais, otimizando processos e avaliando a eficiência da operação. Planeja as atividades, analisando prioridades, preparando cronograma de trabalho e elaborando planos de ação. Controla informações gerenciais e monitora os custos da operação elétrica do sistema de utilidades. Administra recursos materiais. Administra recursos humanos, supervisiona desempenho da equipe de trabalho e promove treinamentos. Cumpre legislação, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de combate a incêndio e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 8601-15 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.
Os principais empregadores concentram-se em: Construção de Redes Elétricas, Instalação Elétrica Predial, Escritórios de Engenharia, Manutenção de Redes Elétricas, Medição de Consumo, Distribuidoras de Energia.
Para o exercício dessas ocupações requer-se ensino médio incompleto, exceto para o mestre (indústria têxtil e de confecções) que deve ter concluído esse nível de ensino. Requer-se curso básico de qualificação profissional com carga horária diferenciada: mais de quatrocentas horas-aula, para o mestre, e de duzentas a quatrocentas horas-aula, para os contramestres de acabamento, fiação, tecelagem ou malharia. O pleno desempenho das atividades do mestre ocorre entre três e quatro anos de experiência profissional. Para os contramestres, entre um e dois anos.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Avaliação de impactos ambientais e gerenciamento de riscos | 3 | 3 | 3 |
| Gestão ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 3 |
| Física | Eletricidade | 4 | 5 | 5 | |
| Física geral | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de física - física aplicada | 3 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química aplicada | 2 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 4 | 4 | ||
| Internet das coisas | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 4 | 4 |
| Português: leitura e interpretação de textos | 3 | 4 | 4 | ||
| Português instrumental | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Energia | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Gestão de pessoas | 3 | 3 | 3 |
| Gestão de suprimentos | 3 | 3 | 3 | ||
| Planejamento de empresa | Planejamento operacional | 3 | 4 | 4 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Processo de integração em empresa | Ambientação profissional | 2 | 3 | 3 | |
| Processos de recursos humanos | Liderança | 3 | 3 | 3 | |
| Rotinas de administração de pessoas | 4 | 4 | 4 | ||
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação do desempenho da equipe de trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 3 | 3 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Controle estatístico de processo (cep) | 2 | 2 | 2 | |
| Saúde e segurança | Primeiros socorros | 3 | 2 | 4 | |
| Saúde ocupacional | 3 | 3 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Painéis de controle | 3 | 4 | 3 |
| Informações tecnológicas de eletroeletrônica | Análise de qualidade de energia | 3 | 4 | 4 | |
| Instalações elétricas | 4 | 4 | 4 | ||
| Medidas elétricas | 4 | 4 | 5 | ||
| Proteção de sistemas elétricos | 4 | 4 | 5 | ||
| Sistemas elétricos de potência | 4 | 4 | 5 | ||
| Informações tecnológicas de operação de utilidades industriais | Outros conhecimentos de informações tecnológicas de operação de utilidades industriais - principais processos de sistemas de utilidades | 3 | 3 | 3 | |
| Manutenção industrial | Administração da manutenção | 4 | 4 | 4 | |
| Inspeção de manutenção | 3 | 4 | 4 | ||
| Manutenção elétrica | 4 | 4 | 4 | ||
| Programação da manutenção | 4 | 4 | 4 | ||
| Tipos de manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção corretiva de equipamentos de geração, transmissão e distribuição de energia | 3 | 3 | 3 | ||
| Serviços de utilidade pública (telecomunicações, saneamento básico e energia) | Energia | Canais de distribuição de energia | 3 | 4 | 4 |
| Cogeração de energia | 3 | 4 | 4 | ||
| Consumo de energia | 4 | 4 | 4 | ||
| Eficiência energética | 4 | 4 | 4 | ||
| Fontes alternativas de energia | 3 | 4 | 4 | ||
| Gás natural | 3 | 4 | 4 | ||
| Geração de energia | 4 | 4 | 4 | ||
| Manutenção de estações e torres de transmissão de energia | 3 | 3 | 3 | ||
| Operação de centrais de termonucleares | 2 | 3 | 3 | ||
| Operação de instalações de geração e distribuição de energia | 4 | 4 | 4 | ||
| Operação nacional do sistema elétrico | 3 | 3 | 3 | ||
| Recursos energéticos fósseis (petróleo, gás natural, turfa e carvão) | 3 | 3 | 3 | ||
| Recursos energéticos renováveis (álcool, biodiesel etc.) | 3 | 3 | 3 | ||
| Transmissão de energia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de energia - tipos de insumos para a operação elétrica | 4 | 4 | 4 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para serviços de utilidade pública | Normas regulamentadoras em energia | 4 | 5 | 4 | |
| Normas técnicas em energia | 4 | 5 | 4 | ||
| Tendências e inovação em serviços de utilidade pública | Inovações em serviços de energia | 2 | 3 | 3 | |
| Tendências dos serviços de energia | 2 | 3 | 3 | ||
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Instrutoria de ensino profissional | Metodologia do ensino profissional | 2 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Escuta ativa | 3 | 3 |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 4 | 3 |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Análise de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Fornecimento de informações | 4 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 3 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 3 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise sistêmica | 4 | 4 |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 3 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 2 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
Atuam nas empresas dos serviços de eletricidade, gás e água quente, captação, purificação e distribuição de água e de limpeza urbana, esgoto e atividades conexas. São empregados com carteira assinada e organizam-se por equipes de operação, sob a supervisão ocasional dos engenheiros. Trabalham predominantemente no período diurno e podem atuar em locais abertos, fechados ou em veículos. No desenvolvimento de algumas atividades permanecem expostos à ação de materiais tóxicos, ruído intenso, altas temperaturas, aerodispersóides, agentes biológicos e altas pressões.
O Fiscal técnico na geração (CBO 8601-15) pertence à família dos Supervisores da produção de utilidades, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 8601-15 (ou CBO 860115 sem o hífen), dentro da família 8601 (Supervisores da produção de utilidades), no grande grupo 8 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Supervisiona a operação dos sistemas de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, elaborando procedimentos operacionais, otimizando processos e avaliando a eficiência da operação. Planeja as atividades, analisando prioridades, preparando cronograma de trabalho e elaborando planos de ação. Controla informações gerenciais e monitora os custos da operação elétrica do sistema de utilida…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Construção de Redes Elétricas, Instalação Elétrica Predial, Escritórios de Engenharia, Manutenção de Redes Elétricas.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.