Concebe e desenvolve projetos e processos de engenharia de materiais – metálicos, poliméricos, cerâmicos e de outros tipos –, realizando estudos sobre estruturas e propriedades de materiais, efetuando a caracterização dos materiais, selecionando materiais para aplicações especiai
Também chamado de Engenheiro de materiais · Engenheiro de materiais (cerâmica) · Engenheiro de materiais (metais)
O Engenheiro de materiais (polímeros) (CBO 2146-05) concebe e desenvolve projetos e processos de engenharia de materiais – metálicos, poliméricos, cerâmicos e de outros tipos –, realizando estudos sobre estruturas e propriedades de materiais, efetuando a caracterização dos materiais, selecionando materiais para aplicações especiais, e estruturando operações e processos tecnológicos para fabricação e transformação de materiais. Desenvolve produtos, novos materiais e novos usos para materiais conhecidos. Conduz ensaios de materiais. Pode desenvolver equipamentos e outros recursos para produção de materiais. Presta suporte técnico e gerencia qualidade de matérias-primas, produtos e serviços. Pode supervisionar o trabalho de equipes. Elabora documentação técnica. Atua de acordo com princípios de ética profissional. Cumpre legislação, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 2146-05 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Laminação de Aço Longo, Softhouses (Customizáveis), Escritórios de Engenharia.
Requer-se formação superior em Engenharia, nas áreas de metalurgia, materiais e formações afins, com registro no CREA, sendo que há titulares que são pós-graduados e/ou especializados e/ou curso em nível de Tecnologia. Em média, o exercício pleno das atividades nas ocupações demandam um a dois anos de experiência.
O curso de Engenharia de materiais é a porta de entrada mais comum (bacharelado), com duração típica de 60 meses.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências exatas e da terra | Física | Física geral | 4 | 4 | 5 |
| Outros elementos (física geral) física aplicada | 4 | 4 | 5 | ||
| Matemática | Álgebra | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (álgebra) álgebra linear | 4 | 4 | 4 | ||
| Álgebra | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (álgebra) geometria analítica | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática aplicada | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo da matemática | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (matemática) cálculo diferencial e integral | 4 | 3 | 4 | ||
| Probabilidade e estatística | Probabilidade e estatística aplicadas | 4 | 3 | 4 | |
| Estatística aplicada | 4 | 3 | 4 | ||
| Química | Química orgânica | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (química orgânica) química orgânica | 4 | 4 | 4 | ||
| Físico-química | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (físico-química) físico-química | 4 | 4 | 4 | ||
| Físico-química | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (físico-química) termodinâmica aplicada | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo química | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (química) química geral | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 4 | |
| Informática | 4 | 4 | 4 | ||
| Internet | 4 | 4 | 4 | ||
| Internet | 4 | 4 | 4 | ||
| Software específico | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (software específico) cae/cad/cam - engenharia, desenho e manufatura auxiliados por computador | 5 | 5 | 5 | ||
| Software específico | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) erp - planejamento de recursos empresariais | 4 | 3 | 4 | ||
| Software específico | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (software específico) matlab – laboratório de matrizes | 5 | 4 | 5 | ||
| Software específico | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) scada - sistema de supervisão e aquisição de dados | 4 | 3 | 4 | ||
| Ciências humanas | Educação | Ensino-aprendizagem | 3 | 3 | 3 |
| Métodos e técnicas de ensino | 3 | 3 | 3 | ||
| Ensino-aprendizagem | 3 | 3 | 3 | ||
| Teorias da instrução | 3 | 3 | 3 | ||
| Filosofia | Ética | 5 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (ética) princípios de ética profissional | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Administração de empresas | 3 | 3 | 3 |
| Administração de recursos humanos | 3 | 3 | 3 | ||
| Administração de empresas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) fundamentos de administração | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo administração | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (administração) gestão ambiental | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo administração | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (administração) gestão da qualidade | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo administração | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (administração) gestão de projetos | 4 | 3 | 4 | ||
| Comunicação | Comunicação visual | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (comunicação visual) técnicas de expressão gráfica | 4 | 4 | 4 | ||
| Direito | Direito privado | 4 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (direito privado) legislação aplicada à área ocupacional | 4 | 3 | 4 | ||
| Economia | Teoria econômica | 3 | 3 | 3 | |
| Economia geral | 3 | 3 | 3 | ||
| Engenharias | Engenharia de materiais e metalúrgica | Metalurgia de transformação | 4 | 4 | 5 |
| Metalurgia de pó | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) caracterização de materiais: mecânica, térmica, elétrica, química, óptica, magnética | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) ciência dos materiais: deformação plástica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) ciência dos materiais: ligações químicas e suas relações com propriedades e estrutura dos materiais | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) ciência dos materiais: materiais metálicos, cerâmicos e poliméricos | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) ciência dos materiais: materiais sólidos cristalinos e amorfos | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) ciência dos materiais: propriedades mecânicas dos materiais | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) ciência dos materiais: solidificação, difusão, diagramas de fase, defeitos cristalinos, mecanismos de endurecimento e tenacificação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) ciência dos materiais: transformações de fases | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) desenho técnico de engenharia de materiais | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) ensaios de materiais | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) história da engenharia de materiais | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) instalações, equipamentos, dispositivos e componentes da indústria de produção de materiais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) normas técnicas de engenharia de materiais | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) operações na fabricação e transformação industrial de materiais | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) processamento de materiais: síntese, conformação, tratamento | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) processos tecnológicos na fabricação e transformação industrial de materiais | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) reologia | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) seleção de materiais para aplicações especiais: altas temperaturas, eletroeletrônica, estruturas, resistência à corrosão, resistência ao desgaste | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo engenharia de materiais e metalúrgica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (engenharia de materiais e metalúrgica) tecnologia de análises microestruturais dos materiais | 5 | 4 | 5 | ||
| Engenharia elétrica e eletrônica | Circuitos elétricos, magnéticos e eletrônicos | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (circuitos elétricos, magnéticos e eletrônicos) eletricidade aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharia mecânica | Fenômenos de transporte | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (fenômenos de transporte) fenômenos de transporte | 4 | 4 | 4 | ||
| Mecânica de sólidos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (mecânica de sólidos) mecânica dos sólidos | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 |
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) português instrumental | 5 | 4 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) produção de textos técnicos | 4 | 4 | 5 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês instrumental | 4 | 3 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 5 |
| Metodologia científica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 5 | ||
| Metodologia de pesquisa | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 5 | ||
| Técnicas de pesquisa | 4 | 4 | 5 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 3 | 4 | ||
| Avaliação de projeto | 4 | 3 | 4 | ||
| Metodologia de projetos | 5 | 5 | 5 | ||
| Desenvolvimento de projetos | 5 | 5 | 5 | ||
| Metodologia de projetos | 5 | 4 | 5 | ||
| Elaboração de projeto | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo métodos e procedimentos científicos | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos científicos) estudo de viabilidade técnica, econômica e ambiental | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | Tecnologias estratégicas | 3 | 3 | 3 | |
| Controle de processos | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologias estratégicas | 4 | 3 | 4 | ||
| Nanotecnologia | 4 | 3 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | 3 | 3 | 4 | ||
| Tecnologias aditivas (prototipagem 3d ou impressão 3d) | 3 | 3 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 5 | 5 | |
| Expressão escrita | 4 | 5 | |
| Estratégias de aprendizagem | 4 | 4 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Negociação | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - fluência de ideias | 4 | 4 |
| Outras - originalidade | 5 | 5 | |
| Outras - visão espacial | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio analítico | 5 | 5 |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 4 | |
| Raciocínio crítico | 3 | 3 | |
| Raciocíonio científico | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Análise de dados | 4 | 4 |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Flexibilidade dinâmica | 2 | 2 | |
| Habilidades psicomotoras | Precisão de controle | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 | |
| Destreza manual | 2 | 2 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Percepção da realidade social | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 5 | 5 |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 5 |
| Gerenciamento de recursos materiais | 2 | 2 | |
| Gerenciamento de recursos humanos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em atividades ou projetos técnicos complexos | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em atividades ou projetos técnicos complexos | 3 |
Trabalham, principalmente, nas atividades econômicas da indústria metalúrgica, minerais não metálicos, borracha e plástico. Lidam com materiais metálicos, compósitos, cerâmicos e polímeros. Podem ser encontrados, em particular, em empresas de médio e grande porte do setor privado, embora também possam trabalhar em universidades e institutos de pesquisas, públicos ou privados. Nesses casos, atuam como professores e pesquisadores. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão ocasional. Em algumas atividades, podem trabalhar em condições especiais, por exemplo: expostos a materiais tóxicos, ruído intenso, altas temperaturas, poeira e materiais particulados.
O Engenheiro de materiais (polímeros) (CBO 2146-05) pertence à família dos Engenheiros metalurgistas, de materiais e afins, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .
O código é CBO 2146-05 (ou CBO 214605 sem o hífen), dentro da família 2146 (Engenheiros metalurgistas, de materiais e afins), no grande grupo 2 (Profissionais das ciências e das artes ).
Concebe e desenvolve projetos e processos de engenharia de materiais – metálicos, poliméricos, cerâmicos e de outros tipos –, realizando estudos sobre estruturas e propriedades de materiais, efetuando a caracterização dos materiais, selecionando materiais para aplicações especiais, e estruturando operações e processos tecnológicos para fabricação e transformação de materiais. Desenvolve produtos,…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Laminação de Aço Longo, Softhouses (Customizáveis), Escritórios de Engenharia.
A jornada predominante é de 42 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.