Supervisiona atividades de manutenção preventiva, preditiva, corretiva e emergencial de máquinas industriais têxteis. planeja e inspeciona a realização da manutenção produtiva total. promove melhorias e inovações tecnológicas no processo de manutenção.
Também chamado de Mestre de manutenção de máquinas de cardas · Mestre de manutenção de máquinas de estampar tecidos · Mestre de manutenção de máquinas de fiação · Mestre mecânico de conicaleira · Supervisor de manutenção de máquinas industriais têxteis
O Mestre de manutenção de tecelagem (CBO 9101-25) supervisiona atividades de manutenção preventiva, preditiva, corretiva e emergencial de máquinas industriais têxteis. Planeja e inspeciona a realização da manutenção produtiva total. Promove melhorias e inovações tecnológicas no processo de manutenção. Estabelece indicadores da qualidade da manutenção e elabora documentação técnica. Coordena construção de equipamentos para linha de produção e instalação de máquinas. Administra e supervisiona recursos humanos. Administra recursos financeiros. Cumpre procedimentos e normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 9101-25 se encontra hoje em zona de restritivo.
Os principais empregadores concentram-se em: Tecelagem de Algodão, Escritórios de Engenharia, Fábricas de Produtos Têxteis, Montagem Industrial.
Essas ocupações são exercidas por trabalhadores com escolaridade de ensino médio completo, acrescida de cursos de formação profissional em nível técnico (cursos técnicos), em área correlata. O pleno exercício das funções ocorre no período de três a quatro anos de experiência profissional.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - desenvolvimento sustentável | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 3 | 3 | 3 |
| Leitura e interpretação de desenho técnico | 3 | 3 | 3 | ||
| Física | Eletricidade | 2 | 2 | 2 | |
| Eletrônica | 2 | 3 | 3 | ||
| Mecânica | 3 | 3 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 4 | 3 | |
| Internet | 3 | 4 | 3 | ||
| Internet das coisas | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – cad | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – sistemas para planejamento e controle da manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 3 | 4 | 4 | ||
| Inglês instrumental | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Metodologia de projetos | Desenvolvimento de projetos | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Logística | Sistemas integrados de gestão empresarial (erp) | 3 | 3 | 3 |
| Organização da produção | Outros conhecimentos de organização da produção - leiautes industriais | 3 | 3 | 4 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Processos contábeis e financeiros | Outros conhecimentos de processos contábeis e financeiros - noções de custos da manutenção | 3 | 4 | 5 | |
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 3 | 4 | 4 | |
| Liderança | 3 | 4 | 5 | ||
| Rotinas de administração de pessoas | 3 | 4 | 4 | ||
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 3 | 3 | 4 | ||
| Rotinas de recrutamento e seleção de pessoal | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - avaliação de desempenho da equipe de trabalho | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processos de recursos humanos - levantamento de necessidades de treinamento | 3 | 3 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Aferição de produtividade | 4 | 4 | 4 | |
| Garantia de qualidade | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - indicadores da qualidade da manutenção | 4 | 4 | 5 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 5 | |
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Processos de comércio | Compras | Habilitação de fornecedores | 3 | 3 | 4 |
| Rotinas de processo de compra (exceto por licitação) | 3 | 3 | 4 | ||
| Controle e armazenagem | Controle de estoques | 3 | 4 | 4 | |
| Processos de produção industrial | Automação nos processos de produção industrial | Automação de máquinas industriais | 3 | 3 | 4 |
| Informações tecnológicas de eletroeletrônica | Instalações elétricas | 3 | 3 | 3 | |
| Proteção de sistemas elétricos | 3 | 3 | 4 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Ferramentas | 3 | 3 | 4 | |
| Instalações | 3 | 3 | 4 | ||
| Instrumentos | 3 | 3 | 4 | ||
| Máquinas | 3 | 3 | 4 | ||
| Informações tecnológicas têxteis e de artefatos de tecidos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - aplicações de tecnologia mecânica em máquinas e equipamentos têxteis | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - noções sobre processos de produção têxtil | 3 | 3 | 3 | ||
| Manutenção industrial | Administração da manutenção | 4 | 4 | 5 | |
| Inspeção de manutenção | 3 | 3 | 3 | ||
| Lubrificação | 3 | 3 | 3 | ||
| Manutenção elétrica | 2 | 2 | 2 | ||
| Manutenção mecânica | 2 | 2 | 2 | ||
| Programação da manutenção | 4 | 4 | 5 | ||
| Tipos de manutenção | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - aplicações de sensoriamento inteligente, tecnologias digitais, sistemas de análise de grandes quantidades de dados e inteligência artificial nas atividades de manutenção | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção de máquinas industriais têxteis | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção eletrônica | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção produtiva total (total productive maintenance – tpm) | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de manutenção industrial - start up de equipamentos | 3 | 3 | 3 | ||
| Materiais | Materiais não-metálicos sintéticos (plástico, vidro, cerâmica e compósitos) | 2 | 2 | 2 | |
| Materiais metálicos ferrosos | 2 | 2 | 2 | ||
| Materiais metálicos não ferrosos | 2 | 2 | 2 | ||
| Metalmecânica - mecânica | Controle dimensional | 3 | 2 | 2 | |
| Elementos de máquinas | 3 | 3 | 4 | ||
| Hidráulica | 2 | 2 | 2 | ||
| Mecânica de fluidos | 2 | 2 | 2 | ||
| Metrologia | 3 | 2 | 2 | ||
| Pneumática | 2 | 2 | 2 | ||
| Processos de montagem mecânica | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - construção de equipamentos para linha de produção industrial têxtil | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de metalmecânica - mecânica - instalação de máquinas | 4 | 4 | 4 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 3 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas para área industrial | 3 | 3 | 3 | ||
| Tendências e inovação nos processos de produção industrial | Inovação na área industrial | 2 | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 5 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 5 | |
| Expressão escrita | 3 | 4 | |
| Estratégias de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 3 | 3 | |
| Persuasão | 3 | 3 | |
| Negociação | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 5 | 5 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 4 | 4 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Análise de dados | 4 | 4 |
| Sintetização de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 5 |
| Reconhecimento de fala | 4 | 4 | |
| Clareza de fala | 4 | 5 | |
| Sensibilidade auditiva | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 4 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 3 | 3 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 4 | 5 | |
| Coordenação | 3 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 4 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
Os cargos dessa família CBO exercem suas funções em empresas de fabricação de máquinas e equipamentos, de fabricação e montagem de veículos automotores, de fabricação de celulose, papel e produtos de papel, fabricação de produtos têxteis, entre outras. São contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Atuam em equipe, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, em períodos diurno e noturno, no sistema de rodízio de turnos, podendo atuar em horários irregulares. No desenvolvimento de algumas atividades podem trabalhar sob pressão, levando-os à situação de estresse, e podem, ainda, estar expostos a ruído intenso.
O Mestre de manutenção de tecelagem (CBO 9101-25) pertence à família dos Supervisores em serviços de reparação e manutenção de máquinas e equipamentos industriais, comerciais e residenciais, dentro do grande grupo dos trabalhadores em serviços de reparação e manutenção .
O código é CBO 9101-25 (ou CBO 910125 sem o hífen), dentro da família 9101 (Supervisores em serviços de reparação e manutenção de máquinas e equipamentos industriais, comerciais e residenciais), no grande grupo 9 (Trabalhadores em serviços de reparação e manutenção ).
Supervisiona atividades de manutenção preventiva, preditiva, corretiva e emergencial de máquinas industriais têxteis. Planeja e inspeciona a realização da manutenção produtiva total. Promove melhorias e inovações tecnológicas no processo de manutenção. Estabelece indicadores da qualidade da manutenção e elabora documentação técnica. Coordena construção de equipamentos para linha de produção e inst…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Tecelagem de Algodão, Escritórios de Engenharia, Fábricas de Produtos Têxteis, Montagem Industrial.
A jornada predominante é de 44 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.