Realiza diagnóstico e tratamento clínico de neoplasias (leucemia, linfoma, câncer nos rins, entre outras), atendendo crianças e adolescentes.
O Médico cancerologista pediátrico (CBO 2251-22) realiza diagnóstico e tratamento clínico de neoplasias (leucemia, linfoma, câncer nos rins, entre outras), atendendo crianças e adolescentes. Integra equipe multidisciplinar, com participação de outros profissionais da saúde – como pediatra, psicólogo, médico cardiologista, médico-cirurgião e fisioterapeuta – no atendimento de seu paciente. Acompanha a realização de atividades para melhoria de aptidão cardiorrespiratória, força muscular, mobilidade funcional, entre outras. Registra procedimentos executados. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Efetua e divulga pesquisas em cancerologia pediátrica. Supervisiona equipes. Elabora documentos médicos. Atua com base em princípios de ética profissional. Cumpre procedimentos, normas técnicas, normas higiênico-sanitárias e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança e de preservação ambiental.
Essas ocupações são exercidas por profissionais com formação superior em Medicina, credenciados pelo Conselho Regional de Medicina (CRM). O exercício pleno das funções se dá após o período de um a dois anos de experiência profissional e de três a quatro anos para o médico antroposófico. Para o exercício da função no Programa de Estratégia de Saúde da Família não é necessário experiência anterior.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biofísica | Biofísica celular | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (biofísica celular) biofísica aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Biologia geral | Outros elementos do campo biologia geral | 4 | 4 | 5 | |
| Outros elementos (biologia geral) biossegurança | 4 | 4 | 5 | ||
| Biomedicina | Biomedicina | 4 | 4 | 4 | |
| Biomedicina | 4 | 4 | 4 | ||
| Bioquímica | Química de macromoléculas | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (química de macromoléculas) bioquímica aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Biologia molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Biologia molecular | 4 | 4 | 4 | ||
| Farmacologia | Farmacologia clínica | 4 | 5 | 5 | |
| Farmacologia clínica | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo farmacologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (farmacologia) farmacologia e dosagem de quimioterápicos, terapias-alvo e hormonioterápicos | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo farmacologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (farmacologia) princípios gerais da quimioterapia, das terapias alvo moleculares e das bioterapias | 5 | 5 | 5 | ||
| Fisiologia | Fisiologia geral | 4 | 4 | 5 | |
| Fisiologia geral | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia cardiovascular | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia da digestão | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia da respiração | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia endócrina | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia renal | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 5 | ||
| Neurofisiologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) conceitos básicos de fisiopatologia do câncer e o processo de transformação de célula normal em tumoral | 5 | 5 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiologia do sistema tegumentar | 4 | 5 | 5 | ||
| Genética | Genética humana e médica | 4 | 4 | 5 | |
| Genética humana | 4 | 4 | 5 | ||
| Genética humana e médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Genética médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Genética humana e médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (genética humana e médica) fundamentos, usos e limitações das técnicas e dos principais testes moleculares, citogenética, citometria de fluxo, hibridização in situ (fish), sequenciamento de sanger, entre outros | 5 | 5 | 5 | ||
| Genética humana e médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (genética humana e médica) genética aplicada à pediatria | 5 | 5 | 5 | ||
| Imunologia | Imunologia aplicada | 4 | 5 | 5 | |
| Imunologia aplicada | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo imunologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (imunologia) bases de biologia e imunologia tumoral | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo imunologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (imunologia) vacinação durante e após tratamento de câncer pediátrico: programa nacional de imunizações, indicações, contraindicações e eventos adversos | 5 | 5 | 5 | ||
| Microbiologia | Microbiologia aplicada | 4 | 4 | 4 | |
| Microbiologia médica | 4 | 4 | 4 | ||
| Morfologia | Citologia e biologia celular | 5 | 5 | 5 | |
| Citologia e biologia celular | 5 | 5 | 5 | ||
| Embriologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Embriologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Histologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Histologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Anatomia | 5 | 5 | 5 | ||
| Anatomia humana | 5 | 5 | 5 | ||
| Anatomia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (anatomia) anatomia topográfica | 5 | 5 | 5 | ||
| Parasitologia | Protozoologia de parasitos | 4 | 4 | 4 | |
| Protozoologia parasitária humana | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências da saúde | Medicina | Clínica médica | 5 | 5 | 5 |
| Cancerologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Hematologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Pediatria | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (clínica médica) atendimento nas especialidades clínicas em ambulatório geral, enfermaria, atendimento domiciliar, unidade de terapia intensiva | 4 | 4 | 4 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (clínica médica) biobanco e sua utilidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (clínica médica) biomarcadores prognósticos e preditivos | 4 | 4 | 4 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) clínica médica - propedêutica aplicada às especialidades | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) conceitos de estadiamento clínico e estadiamento patológico | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) conceitos de prevenção oncológica, controle de dor, sedação paliativa, controle de sintomas e efeitos colaterais dos tratamentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) conceitos de prevenção primária, secundária, terciária e quaternária | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (clínica médica) controle de infecções hospitalares | 4 | 4 | 4 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (clínica médica) critérios escat (esmo scale for actionability of molecular targets) | 4 | 4 | 4 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) desordens linfoproliferativas e malignidades relacionadas às imunodeficiências | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) diagnóstico das neoplasias na faixa etária pediátrica menos prevalentes e os princípios gerais de oncologia para avaliação do tratamento para tumores raros | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) diagnóstico e a terapêutica de primeira linha das leucemias agudas, e neoplasias mieloproliferativas na criança e no adolescente | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) diagnóstico, estadiamento e tratamento de neoplasias na criança e no adolescente | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (clínica médica) diretrizes de órgãos internacionais relacionados ao tratamento do câncer: esmo, asco, nccn | 4 | 4 | 4 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) doenças mais prevalentes em oncologia pediátrica, sinais e sintomas associados | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) emergências oncológicas não infecciosas e infecciosas na criança e adolescente com câncer | 4 | 4 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) epidemiologia e os aspectos genéticos, epigenéticos e moleculares do câncer pediátrico | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (clínica médica) história da medicina | 4 | 4 | 4 | ||
| Clínica médica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) indicações do transplante de células hematopoiéticas em oncologia pediátrica | 5 | 4 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) leucemias agudas e neoplasias mieloproliferativas recidivadas em crianças e adolescentes | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) novas terapias, terapia alvo, imunoterapia e modificadores de resposta biológica | 4 | 4 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) pré-medicações para o tratamento oncológico, prevenção de eventos adversos, medicações adjuvantes para controle de sintomas e efeitos colaterais | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) princípios de testes diagnósticos de patologia oncológica | 4 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) princípios fundamentais do tratamento do câncer, cuidados paliativos e terminalidade | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) procedimentos diagnósticos e terapêuticos: punção lombar, quimioterapia intratecal, aspirado e biópsia de medula óssea | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) reabilitação da criança e adolescente com câncer | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) recidiva de neoplasias em crianças e adolescentes: avaliação e tratamento | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) semiologia e semiotécnica aplicada à oncologia em crianças e adolescentes | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) suporte hematológicos, hemoterápicos e nutricionais no paciente pediátrico com câncer | 5 | 5 | 5 | ||
| Clínica médica | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) toxicidades específicas dos tratamentos oncológicos | 4 | 4 | 5 | ||
| Clínica médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (clínica médica) tratamento de primeira linha para as doenças histiocíticas e de recidivas na criança e no adolescente | 5 | 5 | 5 | ||
| Cirurgia | 4 | 4 | 4 | ||
| Cirurgia pediátrica | 4 | 4 | 4 | ||
| Cirurgia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (cirurgia) princípios gerais da cirurgia em oncologia pediátrica | 4 | 4 | 4 | ||
| Cirurgia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (cirurgia) técnicas e prática cirúrgicas | 4 | 4 | 4 | ||
| Anatomia patológica e patologia clínica | 4 | 5 | 5 | ||
| Anatomia patológica e patologia clínica | 4 | 5 | 5 | ||
| Radiologia médica | 4 | 5 | 5 | ||
| Radiologia médica | 4 | 5 | 5 | ||
| Radiologia médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (radiologia médica) novas terapias associadas à radioterapia - radioneurocirurgia | 5 | 5 | 5 | ||
| Radiologia médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (radiologia médica) princípios e métodos das diferentes modalidades de radioterapia e suas indicações para os tumores mais incidentes em oncologia pediátrica | 5 | 5 | 5 | ||
| Radiologia médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (radiologia médica) testes radiológicos para o diagnóstico e seguimento: tomografia, ressonância nuclear magnética, ultrassonografia, cintilografia óssea, pet-ct, radiografias e outros | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo medicina | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (medicina) atenção às necessidades individuais de saúde: realização de história clínica, realização de exame físico, formalização de hipóteses e priorização de problemas, promoção de investigação diagnóstica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo medicina | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (medicina) normas técnicas aplicadas à medicina | 4 | 4 | 5 | ||
| Saúde coletiva | Epidemiologia | 4 | 4 | 4 | |
| Epidemiologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde pública | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde pública | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde pública | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (saúde pública) políticas de saúde do sus | 3 | 3 | 3 | ||
| Medicina preventiva | 5 | 5 | 5 | ||
| Medicina preventiva | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 5 |
| Banco de dados | 4 | 4 | 5 | ||
| Geociências | Outros elementos do campo geociências | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (geociências) ecologia, meio ambiente e sustentabilidade | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Probabilidade e estatística | Estatística | 4 | 4 | 5 | |
| Outros elementos (estatística) bioestatística | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 5 | 5 | |
| Informática médica | 4 | 5 | 5 | ||
| Software específico | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (software específico) software específico para medicina | 4 | 5 | 5 | ||
| Ciências humanas | Filosofia | Ética | 4 | 4 | 5 |
| Outros elementos (ética) bioética | 4 | 4 | 5 | ||
| Ética | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (ética) ética médica | 5 | 5 | 5 | ||
| Ética | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (ética) princípios de ética profissional | 5 | 5 | 5 | ||
| Psicologia | Psicologia do desenvolvimento humano | 4 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (psicologia do desenvolvimento humano) psicologia médica | 4 | 5 | 5 | ||
| Sociologia | Sociologia da saúde | 3 | 3 | 4 | |
| Sociologia da saúde | 3 | 3 | 4 | ||
| Sociologia da saúde | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sociologia da saúde) processo saúde-doença como construção social | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Administração de setores específicos | 3 | 3 | 4 |
| Outros elementos (administração de setores específicos) fundamentos de administração | 3 | 3 | 4 | ||
| Administração de setores específicos | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (administração de setores específicos) gestão de pessoas | 3 | 3 | 4 | ||
| Direito | Direitos especiais | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (direitos especiais) direitos humanos | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharias | Engenharia de produção | Gerência de produção | 4 | 4 | 5 |
| Outros elementos (gerência de produção) higiene, saúde, ergonomia e segurança no trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 |
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 4 |
| Metodologia científica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de pesquisa | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 4 | ||
| Técnicas de pesquisa | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | Tecnologias estratégicas | 4 | 4 | 5 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 5 | 5 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Estratégias de aprendizagem | 4 | 4 | |
| Aprendizado ativo | 5 | 5 | |
| Persuasão | 4 | 5 | |
| Negociação | 4 | 5 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 5 | 5 |
| Raciocínio analítico | 5 | 5 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 5 | 5 | |
| Raciocínio crítico | 5 | 5 | |
| Raciocíonio científico | 4 | 5 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 4 | 4 | |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 2 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 2 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 4 | 4 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção aos detalhes | 4 | 5 |
| Outras - tolerância ao estresse | 4 | 5 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Coordenação | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 5 | 5 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 5 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 5 | 5 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 |
| Análise sistêmica | 5 | 5 | |
| Gerenciamento de recursos humanos | 3 | 3 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em atividades ou projetos técnicos complexos | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles | 5 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em atividades ou projetos técnicos complexos | 5 |
Os cargos dessa família CBO exercem suas funções em setores cujas atividades referem-se a saúde e serviços sociais, ensino, pesquisa e desenvolvimento. De modo geral atuam por conta própria, na condição de autônomos, sem supervisão permanente. Organizam- se individualmente e em equipe de trabalho, desenvolvendo as atividades em ambientes fechados, em horários de trabalho irregulares. Exceção feita profissionais que atuam no Programa de Estratégia de Saúde da Família, onde exercem suas funções como empregados, com supervisão ocasional e cumprem carga horária semanal prevista em Portaria específica. Podem trabalhar em posições desconfortáveis durante longos períodos e, devido à natureza e nível de responsabilidade próprio da função, podem estar sujeitos a estresse constante. Em algumas ocupações os profissionais podem estar sujeitos a ação de materiais tóxicos, químicos, radioativos e biológicos.
O Médico cancerologista pediátrico (CBO 2251-22) pertence à família dos Médicos clínicos, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .
O código é CBO 2251-22 (ou CBO 225122 sem o hífen), dentro da família 2251 (Médicos clínicos), no grande grupo 2 (Profissionais das ciências e das artes ).
Realiza diagnóstico e tratamento clínico de neoplasias (leucemia, linfoma, câncer nos rins, entre outras), atendendo crianças e adolescentes. Integra equipe multidisciplinar, com participação de outros profissionais da saúde – como pediatra, psicólogo, médico cardiologista, médico-cirurgião e fisioterapeuta – no atendimento de seu paciente. Acompanha a realização de atividades para melhoria de apt…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Apoio à Gestão de Saúde.
A jornada predominante é de 24 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.